初师什感受?学生角色转变成教师角色真颇感解良初师起步然艰难程中享受着快乐
果现初师形容点恰前已代课年教师舞台陌生辗转年说真挑战前读生物专业代课年教生物惜年转教学教二年级百八十度转变感觉太样面样转变更加毅力更加坚持更加努力
刚接二年级班时真知措第次面班天真活泼爱二年级学生感觉年轻惜教导难题二年级学生注意力够集中懂事特课堂果坚持节课认真听讲学生真厉害课堂说挑战身教材熟专业水限时备课花更时间学生起跑线重新学东西学二年级课堂初中太样课堂总会高高举起手双双期表扬眼晴挣着回答问题嘴……会课堂充满着激情低年级学生注意力容易分散时时刻刻老师提醒时课堂难握住享受次站讲台机会带着微笑走进课堂学生轻松学环境半年历练学积极参听评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水份春华份秋实教书育起跑路付出汗水泪水收获份充实沉甸甸情感满心欢喜意识进步
明白作位教师懂教书懂育二年级学生知道培养行惯重老师低年级心目中高位学生树立良榜样必须方面做身作天走进教室会帮助学生摆歪斜桌椅见垃圾会捡起扔垃圾桶里讲台灰尘会亲擦抹……学生然感受力成差千言万语教导远教师身体力行思想行作风品质感染影响学生求学生做先做学生树立榜样成学生良师益友老师言行直接影响着孩子行言行举止步步潜移默化感染引导着学生学生养成良行惯
作位老师真具备心:责心耐心爱心细心特作低年级老师更应该样低年级学生充满着童真天真爱时根分清非时知道做做错时时刻刻提醒学生应该耐心特教导学生时候时教育学生时候步位需耐心步步教导学生学期试教育位品行较差学生天说真没坚持分钟忘记时时提醒程重重复复果没点耐心行呢?爱学生成绩差者品行差缺乏爱尤低年级学生特喜欢老师特想老师喜欢相信作位老师希学生进步差点学生更爱心心爱学生学生感受相信爱会浪费
位教育家说:农民样庄稼决定庄稼命运教师样学生影响着学生成长学生需赏识赏识变越越坏学生需抱怨报怨变越越坏赏识导致成功抱怨导致失败赏识成功驱动
力喜欢表扬孩子例外课堂算句表扬话者课句鼓励话学生说帮助班里设立奖励方案月评出进步星作业谁棒课堂表现谁表扬等样子学生学积极性会提高然奖罚适惩罚学生生长觉班里品行差学成绩差学更需老师赏识表扬实算差学生爱面特低年级学生学期班学生真难搞品行差学态度差总方面表现开始做批评说说发觉点没改学期改变态度试着发挖优点进步表扬说:实聪明爱老师喜欢果表现点老师更喜欢啦结果学期明显改变啊原欣赏表扬真重作老师欣赏表扬学生样话学生进步会更
言初师然点艰难感觉幸福段日子里生命体验什幸福深深喜爱教师神圣职业走三尺讲台教书育走三尺讲台师表日子里生矢志教育心愿化热爱学生团火珍贵爱奉献孩子
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