校教师中深入开展师德学前师德建设中热点问题进行热烈讨通学讨受益浅感触颇师德含义更深层体会未世界竞争教育竞争竞争推动教育事业发展体――教师肩负着光荣神圣历史命
百年计教育教育计教师教师计师德 底什师德师风?谓师德教师具备基道德素养师风教师行业风尚风气爱岗敬业教书育师表诲倦教类…师德十年树木百年树踏三尺讲台意味着踏艰巨漫长育旅样做名教师呢
断加强学提升完善
社会发展知识更新知识容量扩学时代步伐断学够断充实断吸收新教育思想教育理念教育模式教育方法教育途径学校教育说师生两体完成关键教师教师导导作十分重什样教育思想理念模式方法途径完成教育教导直接影响学校教育教学效果断学断提升完善
二加强师德建设提升身素质
教师责教育学生然学生思想品德程度教出感染出教学中赖富感染力课堂气氛教师格力量起表率作言行举
止推进教育教学融合理根保证支思想硬品德高尚师表教师队伍支队伍全员意识责成学生心目中道德权威教育心灵心灵交流学生道德纪律实施需助教师道德权威行政手段更纪律强权道德权威源教师师德教师格力量
三心中学生份关爱份牵挂
心中学生充分认识学生学程中体位位教师重视感情熏陶教育教学程中特注意学生心灵沟通觉培养美感情作教育教学中项重容目标情师生交流纽带杜甫诗句说:风潜入夜润物细声说春雨滋润万物特点说教师感情特点 作教师学生必须具普遍爱爱学生师爱教师职业道德核心兼具父亲式严格母亲式温柔朋友式等位教师教育教学实践中然流露出学生关心期学生心灵重支撑学生生活学提供着爱示范学生行起着强烈潜移默化作希位教职员工善体察理解学生需爱雨露洒学生心理发展良师益友帮助学生认识摆脱困境完善叶圣陶先生千教万教认真求真千教万教学做真说教师追求真实家起方努力成学校师德标兵
总做教师责仅仅知识传授学生时教育学生成成教师学生爱抽象字种具体教育程建立教师学生理解宽容原谅赏识信基础形成种心理相容样师生关系体现等尊重体现出民教师优秀师德教育效果会象希样:风潜入夜润物细声
作教师学生必须具普遍爱爱学生师爱教师职业道德核心兼具父亲式严格母亲式温柔朋友式等位教师教育教学实践中然流露出学生关心期学生心灵重支撑学生生活学提供着爱示范学生行起着强烈潜移默化作希位教职员工善体察理解学生需爱雨露洒学生心理发展良师益友帮助学生认识摆脱困境完善叶圣陶先生千教万教认真求真千教万教学做真说教师追求真实
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