目前中学教学中然存着非常突出问题:教师辛苦学生痛苦教师辛苦直接原量繁重效备课占教师时间精力应该效教学理教师备课进行改革效教学理作新课改理基础核心问题教学效益问题备课教师重教学行更应注重效益
备课目标重实效新课程新课标教师备课真正目标达新课标求传统备课目标正确实教师备课完成务没目标目标合实际具体二目标注重知识传授获取强调教师教学行结果学生行结果样备课目标学生发展显然效效益低新课标求教师备课效目标必须注重学生力培养强调师生双边边活动程
二备课形式合实际传统备课形式教师独冥思苦想抄参考资料必须程句话备课写出备课实际成背课尤教师优质课示范课总教案记熟然台词演戏样备课形式课改促进教师提高学生发展宗旨相悖教师吃力讨新备课形式应该丰富样灵活样课程容教师力水异活动类课程应场器材学具活动组织安排等准备备课形式然实验课应着重花功夫做实验物质准备分组安排等类型课必拘泥切写备课行班级应力提倡集体备课方式教龄长验丰富素质高教师提倡书点画批注腾出精力时间搞研究
三备课评价促发展传统备课评价教师门课程备课求律环节目标求重难点教具准备导入结作业等缺项视合格样做弊端忽视学科特点扼杀教师创造性课改新求教师备课评价应该体现学科特点教师特色利教师提高利学生发展门课老教师年轻教师总求备课备课建立套符合课改求新备课评价标准促进教师效备课关键认新备课评价标准应握原:搬抄严禁千篇律否定程思路特色促进发展目标明
四备课研究花气力长期数学校教学研究重点放课堂教学评价备课研究相忽视众周知备课教学重行教师课关键果备课效教学必然效花气力研究备课实际磨刀误砍柴工认备课研究应教学环节研究更重力提倡实施效备课学校教导处研究组应备课列出研究专题类型课备课形式样备出特色等更新观念坚持懈定会探索出条符合课改求效备课新路子
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