2017年学师德师风学心体会
教师类灵魂工程师学生成长成作言喻著名教育家陶行知先生说：学高师德高范作名光荣民教师仅具广博知识更高尚道德教师该培养崇高职业道德呢正说样敬必先敬重师重重教师学生良师益友学生健康成长直接指导者引路教师良师德修养学生影响发展作极教师想做点必须讲求职业道德修养必须时刻谨记断提高身道德修养：
()热爱教育献身事业
热爱教育事业教师重美德教师教育工作应具鞠躬瘁死已决心毕生精力献教育事业计名利乐献身作
1 认识
应尊重选择怨悔热爱身职工作教育作真正热爱项事业耕耘
2 实践中
应心责敢挑战困难教育事业注入深厚感情全身心投入事关民族国家兴旺崇高教育事业中兢兢业业知难真正做教荣苦乐
(二)热爱学生诲倦
前苏联教育家苏霍姆林斯基教师热爱学生作教育奥秘座佑铭整心灵献孩子马卡连柯说：爱教育基础没爱没教育教师果仅仅热爱教育教师教师果热爱事业热爱学生相结合完善教师知热爱学生师德修养重容学生心目中教师社会规范道德化身类楷模父母身师德高尚教师作学榜样模仿态度情趣品行行举止板书笔迹等师爱师德灵魂
学生相貌美丑智商高低行歹尊重关爱需求生俱崇高师爱应该学生视仁偏倚孩子捧着颗心带半根草谓差生更施爱阳光雨露私园丁爱雨露洒入心田应变忽视重视变嫌弃喜爱变冷眼尊重变急躁耐心教育做爱心耐心恒心直养成良惯止
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教师类灵魂工程师学生成长成作言喻著名教育家陶行知先生说：学高师德高范作名光荣民教师仅具广博知识更高尚道德教师该培养崇高职业道德呢正说样敬必先敬重师重重教师学生良师益友学生健康成长直接指导者引路教师良师德修养学生影响发展作极教师想做点必须讲求职业道德修养必须时刻谨记断提高身道德修养：
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热爱教育事业教师重美德教师教育工作应具鞠躬瘁死已决心毕生精力献教育事业计名利乐献身作
1 认识
应尊重选择怨悔热爱身职工作教育作真正热爱项事业耕耘
2 实践中
应心责敢挑战困难教育事业注入深厚感情全身心投入事关民族国家兴旺崇高教育事业中兢兢业业知难真正做教荣苦乐
(二)热爱学生诲倦
前苏联教育家苏霍姆林斯基教师热爱学生作教育奥秘座佑铭整心灵献孩子马卡连柯说：爱教育基础没爱没教育教师果仅仅热爱教育教师教师果热爱事业热爱学生相结合完善教师知热爱学生师德修养重容学生心目中教师社会规范道德化身类楷模父母身师德高尚教师作学榜样模仿态度情趣品行行举止板书笔迹等师爱师德灵魂
学生相貌美丑智商高低行歹尊重关爱需求生俱崇高师爱应该学生视仁偏倚孩子捧着颗心带半根草谓差生更施爱阳光雨露私园丁爱雨露洒入心田应变忽视重视变嫌弃喜爱变冷眼尊重变急躁耐心教育做爱心耐心恒心直养成良惯止
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