一级教师考评课体会

级教师考评课体会
　　xx老师参加级教师考评节考评课周讲时间听试教课高兴听课讲次学机会教师教师风格方面值鉴相互学
　　天早xx老师电话诚意试教课xx班（xx老师班课）午第二节刚没课学期跨年级课初三初课务安排弄乱七八糟基天第节第四节第二节第四节少抱怨然选择跨班课想种课务安排便事情做抱怨等做时工作生活中应减少抱怨种课务安排诸便点方完年级静心反思教学充分时间思考准备年级教学务
　　言正传回听课天xx老师初容（25理数方（1））课初学生讲难节课关方概念符号处理底数分数负数时方运算学生讲想全部弄灵清定困难概念课教学太繁琐想容易
　　听完认xx老师节概念课教学设计处理非常成功开始灰太狼喜羊羊事引入相数积运算形式然提出方概念引入成高学生兴趣容易接受调动学生学节知识情趣xx老师课堂结尾处引入问题学生进行探讨问题解决认点起前呼应效果现课前面引入问题案例新
课完没解决弄懂什设计样问题进行引入引入目？
　　xx老师课堂概念讲解非常细致幂方区底数指数辨特感兴趣设计张表格选代表性方形式填表形式学生进步体会相关概念（底数指数方表示意义幂运算结果等）选方应该代表性底数负数分数情况容易混淆填表程中学生暴露出问题认非常课堂暴露问题果学生没问题反正常xx老师细心讲解引导相信通张表学生节课概念中问题深理解出xx老师张表心设计深研究值学
　　xx老师班课学生间定默契益亲力应该说节课中xx老师充满信激情面带笑容感觉听课累认老师课堂微笑信激情感染学生学生高效投入课堂中xx老师果长期保持样种心态相信教学会更发展空间
　　xx老师初带届应该讲初教学研究细致耐心讲解非常适合初学生学特点概念讲解非常位学生解题规范扣细点值学想想初教学教学中方面粗线条太注重思想方法概念讲解扣细学生解题规范抓紧初三教学适合初学生讲时需xx老师样种细致严谨教学风格教学风格男女相互鉴互补必
　　听完节课点值商榷想法：
　　首先关媒体问题xxxx（现教班级）媒体没安装xx老师天节课媒体展示投影相关问题导致xx老师节课惯xx老师谈问题问题通病现绝部分教师果没媒体离开课件真知道课处理
　　刚开始xx班极适应没媒体展示投影时课真抱怨真觉浪费时间现时间长慢慢适应没媒体日子没媒体逼着动脑筋想办法限度高教学效率展示办？现班化班30办学生题目做组合作教师指导方式进行性化帮扶学生黑板板述少浪费量时间样处理提高课堂教学效率效果定差时想想没媒体少学生眼睛会受光辐射视程度会减缓点羡慕杜郎口课堂教学没媒体教室里全黑板学生讲教师少参
　　次课堂中学生出现错误问题老师提前预设课堂细致全面学生指出时想课堂适留白核心知识点讲透问题定节课全部学生弄清楚学生化程慢课堂定完全消化实际问题学生节课弄灵清着时间推移学生慢慢会悟然会犯错误时教学中定完全面面俱学生做题中犯错识错问题时间长讲学生会懂现强行弄灵清教师花费时间精力更
　　新教材省略加号形式容处理认非常前旧教材中
节课讲保省略加号形式课题现新教材提省略加号形式课题什提？认时间长问题根问题学生然会悟点讲省略会省略省略书写计算起方便前老教材节时学生难理解老师讲减法时转化加法添加号现省略加号相矛盾？时教学带困难现提样处理反更相信着时间推移问题问题讲学生省略专家老师着什急呀？认问题节课弄灵清时教师放放讲学生更容易接受
　　课堂中教师讲解时间控制问题现教育模式通病总提学生更话语权真正老师学校做部分课堂面听听基教师讲解正杜郎口中学改革初期强势推进教师课堂分钟讲开始全体教师适应冤声载道时间长慢慢适应反觉挺教师讲学生会讲老师会讲学生会讲
　　年初三教学适应学生课沉闷没激情感觉痛苦届相会讲学生课提出问题学生太少成绩学生知道做题台讲解面听学生知道讲什样学生分数高力差算考萧中？想想届初三批导班10学生会讲中学生中考定理想课堂中历练出种信激情口头表达力相信会受益终生
　　课堂中引导更学生提出问题展示值更老师研究流水记互相学
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