初中教师继续教育培训心得体会

初中教师继续教育培训心体会
　　10月7日初中聆听市进修校王老师教师职业道德新规范解读感慨万千王老师着重爱教师行方面进行诠释教师互动热烈气氛中培训圆满结束通学谈谈拙见
　　教师种普通崇高职业
　　知中华民族尊师重教传统常教师作父母见教师位高受尊重教师什受尊重呢？类文化科学知识传播者伦理道德传授教师受尊重教师职业神圣担负着培养教育代艰巨繁重务传道授业解惑教师天职试想幼稚天然然培养成知识文化纪律道德社会等容易教师职业确伟神圣受良教育体会：培养成长起教师确蜡烛样燃烧亮吃草挤出奶精神灵魂培育代代青少年教师受尊重教师师师教师中楷模教师职业求学厌诲倦教书更重育言行致身体力行事事处处做学生榜样模范
　　然教师生活世隔绝孤岛置身现实生活中置身市场济环境受市场济负面影响尘染敬业职做教育工作容易说教师神爱情婚姻子女家庭济收入名誉位等种种生琐事必然会影响情绪心情时容易心烦躁投射学生身时教育态度教育方式教育语言错碎学生心目中美形象学生感
紧张委屈怨恨学生造成负面影响造成学生社会信甚影响学生生做做准干工作求具备起码专业素养职业道德果说教师什特求认学高师德高范更重事职业价值意义深刻认识坚定信念21世纪教师素质重方面社会间体制性间国情情间传统现代间寻找种张力教师会柔弱双肩量抵挡四面八方挤压学生腾出量点空间时间位学生发展空间教师必须时牢记肩负社会历史责断提高身素质修养觉维护教师职业道德切实做法执教爱岗敬业热爱学生严谨治学团结协作尊重家长廉洁教师表
　　二爱责
　　爱责贯穿新规范始终时代赋予爱责新涵古代教育家孔子曰：亲师信道教育专家说：没爱没教育基教育象质特征科学认识未成年成长规律揭示教育培养事业需长周期谓十年树木百年树培养仅周期长教育象间存极需教师团结合作具差异性家庭背景历气质性格特征兴趣爱秉赋力等二处身体发育成长断变化中然培养社会培养成符合社会定求责教育者具特殊重意义没责办教育
　　教师教育实践中断选择行教育实践活动深入发展会提出许新问题教师总面新选择考验教师道德修养停留水求越越高永止境教师长期修养断磨练做坚持懈思想品质修养断提高达更高境界水适应教育社会发展需
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