二二年十月二十五日幸参加天津市滨海新区汉沽教育局期十天国家级中学班培训班学难机会专家讲座学员间交流班工作更深刻认识学系列科学优秀理方法领会系列先进理理念更信心做名班
培训学中学班工作基规范掌握未成年思想道德教育方法懂指导开展学生心理健康学会班级活动设计组织积累班级理妙招明白学校安全工作重高金英老师静心教书潜心育丁榕老师爱心王晓春老师问题生诊断等受益匪浅感触颇深培训时间然短暂心充盈着沉甸甸收获
充分认识班工作重性
通培训更加明确班学校教育中重位――班仅班
级项工作理者协调者更学生成长引路激励者学生学效仿榜样时中学班面着许新问题新挑战济社会深刻变化教育改革断深化中学生成长新情况新特点中学班工作提出更高求迫切需制定更加效政策保障鼓励中学教师愿意做班努力做班工作迫切需采取更加力措施保障鼓励班更时间精力解学生分析学生学生活成长情况真挚爱心科学方法教育引导帮助学生成长进步
非常珍惜难提升机会时获先进教育理念捕捉新教育动态呼吸教育前气息工作方法真正做时俱进
二班观念更新――
丁榕老师课留深刻印象位年花甲老颗高度
责心爱心满腔热忱求回报全身心投入快乐幸福教育事业中性角度解――重规角度完善――重助格角度开发――重发展权角度尊重――重民角度教育――重责诠释什教育观念更新――课重新思考学生学生作学体关注学生全面发展注重学生差异关注学生情感尊重学生格
作班级理者班重鲜活生命体重需开发生命体班级理中发现生命保存延伸发展增值阐释教育质班应该注意发现学生身闪光点学生许优点帮助学生树立信心鼓励激励学生成教师学生真正成成正学承做社会成正逐步走觉学体成正学选择学提高社会责未国家发展动行没性没发展学生某方面优势爱珍惜特点发展学生优势培养学生全面发展关键充分尊重学生选择权承认学生智力差异实施素质教育根意义促进童少年全面谐发展国运兴衰系教育 仅仅教育够培养出具种知识力社会建设者更教育够造出具健全格诚实正直追求真善美
真正成教育出发点宿关注丰富谐完美发展握准教育生命意义教育焕发出生命光彩
三班角色转变
教师职责现已越越少传递知识越越激励思考角色涵丰富:仅仅学科专家 活动组织者班级理者学生朋友知学生际交指导者学生心理健康发展咨询者涵新时期班提出新求:学会倾听学生重视学生心世界学生话敢说消师生间心理紧张气氛学生观点联系起积极学生想法舞学生验里悟知识道理样班摆正位置转变角色班集体走成熟走成功
写里想起迟希新老师说令感触深句话耐心态度关注神情积极倾听孩子完整表达机会时予温馨回忆言班繁忙琐事甚愿意听完孩子心声错许美东西现想想工作中蹲身站孩子立场想解孩子眼中世界
1班角色权威型话型转换
传统教育显著特征便教师中心班班级理中拥绝权威学生班必须绝服谓臣民教育权威型班培养出学生固然守纪步趋赖性强独立性差缺乏动性创造性更谈具备时代求创新精神时代呼唤种新型民等师生关系求班抛弃原
绝权威角色形象代话者引导着角色提高学生德育程中性参程度树立起新时代生活导师形象种教育方式汪志广老师提公民教育确中国教育实现臣民教育公民教育方转化汪老师课生动诙谐电视剧亮剑找李云龙例阐述臣民教育弊端果李云龙接受臣民教育臣民教育三种场:训服成绵羊二送公读学校三――流失位战场屡立奇功军样教育――臣民教育扼杀
四班断提高身素质
班营班级时断提高身素质常言道名师出高徒高素质班学生效影响力行政权力素质位优秀班说:生活常常惊简洁明公式启迪种豆豆种瓜瓜样――骂教会骂憎恨教会憎恨爱教会爱关怀教会关怀……富哲理思考作班级建设营者理者教育引导学生健康成长必须重视身知识素养断学断武装学生感取宝藏知识成连接班学生桥梁
总次班培训收获颇时差距时工作中足工作中断反思积极进取学知识活学活相信工作中会做更
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