参加优秀少先队辅导员培训体会
怀着激动心情幸参加山东省优秀少先队辅导员培训学结识山东100名优秀辅导员聆听全国知名专家讲座专家专业素养独特精湛理念震心潮起伏受益匪浅次培训犹雪中送炭增添少先队辅导员工作信心进步明确工作方锻炼提升回顾天学结合身工作实际粗浅谈体会
活泼开放式班级组织形式
学期间激动兴奋天红领巾伴着队歌耳边缭绕朋友重温时少先队次培训班学员全省区报匆匆吃晚饭赶会场召开预备会100名辅导员成刚刚入队朋友区分成5中队队长中队长选进行民选举队长进行激烈竞选演讲队员台抓星星投票确定队中队干部选接中队设计中队队标口号队歌中队命名：阳光中队心中队扬帆中队等队名家智慧中应运生队员顾旅途辛苦全身心投入队徽标设计中然工作十点完成名队员投入认真做事第二天整开班典礼气氛庄严活跃采隆重少先队仪式：出旗敬队礼唱队歌呼号退旗朋友戴红领巾唱起少先队队歌振臂呼号时时刻家仿佛回童年时代肩肩负着责更加沉重深远
二专家引领提高认识
学期间全国知名专家身边全国少先队工作突出贡献奖获者：华国耀沈功玲魏慈英郑延团中央辅导员杂志编辑张玉勋山东省十佳优秀少先
队辅导员刘强专家已年六旬白发苍苍然痴情热爱少先队工作丝苟态度记忆犹新渊博知识少先队知识独见解耳目新振受益匪浅通专家讲解进步认识少先队工作神圣位专家授课中讲样性话题
首先少先队概念淡化问题身边淡化少先队组织更侧重学校班级理正专家问问题：什学校少先队？问题前没想老师讲解发觉少先队代性少先队产领导创造特政治属性学校代少先队专童组织学校代少先队天更加广阔方性教育性组织性学校代
身边听许样话：班？穿校服真漂亮啊班级什样活动？…少提：少先队员？队中队？队里搞什活动？辅导员老师谁？甚学校连年级学生入队省学生带红领巾懂行队礼会唱队歌…学生没少先队概念久久培养学生正确生观价值观呢？培养社会义祖国朴素感情呢？
张玉勋老师讲案例：海70名少先队员进行调查心目中领袖谁？结果美国总统奥巴马票高次邓xx结果令调查员吃惊奥巴马会高票呢？孩子答案简单：奥巴马长帅黑总统起…反总敬爱书记认识少真法接受细细反思：教育缺失少先队教育阵淡化童期政治趋定位会影响生基础牢动山摇团队关系
少先队事业蓬勃发展事业始终保持生机活力重源泉少年童健康成长国家民族兴旺发达希加强少先队教育学校社会责迫眉睫势必行
次辅导员工作素养问题少先队辅导种艰巨复杂智力劳动项充满乐趣高尚事业实施教育辅导需理性层面宏观握需操作层面微观缜密设计指导
做少先队工作作基层说支热爱少先队工作辅导员队伍少年童健康成长需心中喜欢敬佩――辅导员
童少先队教育童快乐幸福联系起发挥童翁精神联系起童身心健康发展长远发展联系起素质教育方方面面少先队参作发挥
xx说事红领巾事业太阳底美事业祖国培养代务交责重更光荣少先队光荣重交做基层辅导员呢？
辅导员科学发展观指导关少先队工作少年童方针政策尤涉少年童辅导员切身利益法律法规仅吃透精神创造条件落实加力宣传求社会关注支持
辅导员工作仅飞扬激情理性思考忧患意识时代紧迫感具影响力感染力工作中会化作阳光亮学生成长路化作细雨灌溉学生心灵家园
辅导员热爱少先队事业岗位辛勤耕耘私奉献少年童甘愿倾注毕生心血汗水父母般心肠代代少年童健康成长发挥常难评价作
第三少先队品牌活动活动设计少先队社会行业样心造足队员少先队工作者引豪品牌实行品牌战略少先队品牌活动例：少代会手拉手雏鹰争章队优化组建等等里介绍队优化组建公认品牌基验8步基操作流程作质量保证方法确认成种运作机制
1队优化组建
（）编队――愿合理队组合机制
（二）取队名――取队名设队标队目标理机制
（三）选队长――民选举轮流职队干部机制
（四）设岗位――岗责队机制
（五）搞活动――需运行（转公转结合）队活动机制
（六）订公约――集体公约式队制约机制
（七）聘辅导――请聘特邀辅导队援机制
（八）争进步――评优竞赛队激励机制
2岗位
职位名称
职责
神风队
蜻蜓队长
粉笔头
音乐细胞
拇指
开心果
警铃
节子
公正理员活动裁判
负责出队快讯
组织队歌咏活动
记录表扬队涌现类事
发现队员高兴立关心
时督促遵守队纪队规
负责电脑电灯等电器理
3特邀辅导
确保活动质量安全队建立动加援机制队员轮流干家长轮流辅导
请进户户队家带出处处快乐天
活动设计：
阳光队选择老孩作探究课题开展孝敬老体验式学活动
步骤：秘密侦察发现问题
步骤二：锁定目标紧急调查
步骤三：制定计划思考行动
步骤四：榜样示范实践体验
步骤五：持恒养成惯
三实查开阔视野
中首：关注童道德生成关怀童心灵世界提升童精神生命
希全国少先队员牢记民重托争热爱祖国理想远少年争勤奋学
追求进少年争品德优良团结友爱少年争体魄健壮活泼开朗少年
爱心传播者培养者心灵塑造者生引领者道德示范者忠心报国者
辅导员红领巾事业宝贵财富
二辅导员社会家长信赖老师
辅导员热爱少先队事业岗位辛勤耕耘私奉献少年童甘愿倾注毕生心血汗水父母般心肠代代少年童健康成长发挥常难评价作
三少年童健康成长需心中喜欢敬佩――辅导员
1坚定正确政治方
2时俱进现代意识
3广学博采综合知识
4擅沟通社交力
5吸纳百家技技巧
月节队课层次系统性学中国少年先锋队章程学少先队基础知识灌输培养少先队组织朴素感情
队课进课程表
队日天插队旗出示队日贺词公布日队活动情况开展队中队队活动……
认识需明理情感需激发少先队充分发挥组织教育实践体验优势组织队员参观走访社会调查深化民族精神代代传红领巾心祖国发展成长等品牌活动引导少先队员解历史寻访变化感受成接触社会学先锋崇尚榜样队员历史中身边鲜活事例中敬亲典型榜样中感受英明感受社会义祖国爱感受改革开放成感受学先锋力量解亲热爱培养起产社会义改革开放朴素感情
红领巾走进爱国义教育基
开展做讲解员宣传员记者保安员保洁员五志愿服务活动
开展实践活动激发朴素感情
认识需明理情感需激发少先队充分发挥组织教育实践体验优势组织队员参观走访社会调查深化民族精神代代传红领巾心祖国发展成长等品牌活动引导少先队员解历史寻访变化感受成接触社会学先锋崇尚榜样队员历史中身边鲜活事例中敬亲典型榜样中感受英明感受社会义祖国爱感受改革开放成感受学先锋力量解亲热爱培养起产社会义改革开放朴素感情
二加强文化建设熏陶朴素感情
情感需滋养文化哺育心灵少先队特标志礼仪阵活动制度等蕴含着深刻政治思想教育意义重视礼仪教育加强阵建设开展文化活动着力营造独具特色少先队文化氛围队员耳濡目染潜移默化中接受少先队政治思想灌输积极运艺术时尚情感等元素善运新媒体创新发展少先队文化表现形式少年童喜闻乐见时尚方式中接受先进文化影响熏陶
童少先队教育童快乐幸福联系起发挥童翁精神联系起童身心健康发展长远发展联系起素质教育方方面面少先队参作发挥 中首：关注童道德生成关怀童心灵世界提升童精神生命
整合工作理念启示开发利社会资源少先队工作重手段
积极争取社会种力量关爱培育幼做队工作
精彩生动付出生活心 刘强 老师详细讲述做名辅导员应该注意身修养合作意识外形象工作中细节等明确辅导员点求：站背景选择立足点高题符合时代求潮流新立意贴学生学生喜闻乐见活动抛出空东西培养力提高直品质养成行惯等方面进行长效活动
华耀国 老师少先队属性实现少先队科学发展题阐述中国少年童先锋队性质根务灌输培养少年童社会义祖国朴素感情重性
张玉勋 老师少先队课题研究做具体讲解 陆士桢 老师中国少先队30年未发展会学员讲述少先队30年活动发展程少先队改革创新
孔屏 老师关注青少年心理健康结合许身边案例做场心理健康教育讲座成功百分二十力百分八十良际关系广学生父母 老师伴关系方面讲述间问题提出解决策关注青少年情绪情感少年童缺少接纳鼓励缺乏成功体验缺乏吃苦精神缺乏学动力方面表现异常举动进行详细分析
通培训尤听报告解辅导员工作件十分意义工作引导学生指导学生程中方面力充分锻炼接受系统专业训练积极参加专业实践专业武等方面职业发展良基础时勉励学成惯反思伴工作始终辅导员程中提升职业素养进步发展
参观两省规范化学校走进济南市南山街学校园绿树婆娑书香诱学生彬彬礼语韵导游团导游带领走进具民族传统文化学整学校文化建设围绕民族文化设计布置整校园充盈着民俗文化底蕴进校园操场南面长达60米民俗文化墙映入眼帘民族图案映衬12民间剪纸艺术展现民俗风情灯箱引注目院操场读典书做根题型写真壁画中感受中华民族千年传统文化历史积淀强生命力学校西墙遨游知识海洋型马赛克壁画展示新时代少年投入现代化激流知识海洋里遨游景象走进楼厅墙醒目学校办学理念两侧教师风采学校荣誉
谐统透视民俗文化揽民俗风情题二楼厅揭示校课程三项基容走廊里远风情系列着时代远逝乡风民俗带回记忆璀璨艺术系列精湛民族艺术淋漓致现眼前二者相应回味穷三楼弘扬民族精神题长廊中民族魂系列展牌展示中华民族传统美德事揭示民族发展动力中华情系列展牌讲述代中华女深厚爱国情怀奉献精神感动中国真实事揭示民族精神世代绵延生命力
学校文化建设探索中学校文化承接中华文化血脉办学理念办学目标学校形象校园文化学校课程彼贯通熔炉形成具鲜明校特色学校文化体系创建 弘扬民族精神传承民族文化特色促进学生全面发展目标现代化学校民族传统文化教育滋养青少年学生七巧板布艺京剧脸谱折扇纸雕瓶艺等民俗文化走进校园形成班方风情手绝活文化特色
山东省实验学发挥学生校园文化建设中体作校园文化活力位学生找位置学会门艺术技擅长项体育活动获次登台表演机会留件值回忆作品实验学少先队立足中国传统文化力茶文化中心点辐射琴棋书画手工制作等等茶文化中心孩子学文化知识余沉浸中国传统文化中孩子身心知觉中沉静中队中参加茶活动孩子带动影响中队孩子茶文化中心传统文化已点面覆盖全学校
通学参观思路更加开阔灵活前总觉开展活动够灵活创新中队队活动需老师正确引导放手学生想做定想结果忽略孩子创造力
辅导员工作仅飞扬激情理性思考忧患意识时代紧迫感具影响力感染力工作中会化作阳光亮学生成长路化作细雨灌溉学生心灵家园然忽略心灵成长培训班学结束然短暂天已收获少知识工作深知定会面更实际困难阻碍学理知识提升少先队工作认识理解时间短收获颇丰次培训深深感受少先队工作项非常值花时间花心思做工作干少先队工作数时间苦累琐碎果心做回报巨学工作生活中严格求努力少先队更精彩深深感谢出学期间背默默支持老师
案例：
队优化组建公认品牌基验8步基操作流程作质量保证方法确认成种运作机制
队优化组建
（）编队――愿合理队组合机制
（二）取队名――取队名设队标队目标理机制
（三）选队长――民选举轮流职队干部机制
（四）设岗位――岗责队机制
（五）搞活动――需运行（转公转结合）队活动机制
（六）订公约――集体公约式队制约机制
（七）聘辅导――请聘特邀辅导队援机制
（八）争进步――评优竞赛队激励机制
职位名称
职责
神风队
蜻蜓队长
粉笔头
音乐细胞
拇指
开心果
警铃
节子
公正理员活动裁判
负责出队快讯
组织队歌咏活动
记录表扬队涌现类事
发现队员高兴立关心
时督促遵守队纪队规
负责电脑电灯等电器理
专家已年六旬白发苍苍然痴情热爱少先队工作丝苟态度记忆犹新渊博知识少先队知识独见解耳目新振受益匪浅
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怀着激动心情幸参加山东省优秀少先队辅导员培训学结识山东100名优秀辅导员聆听全国知名专家讲座专家专业素养独特精湛理念震心潮起伏受益匪浅次培训犹雪中送炭增添少先队辅导员工作信心进步明确工作方锻炼提升回顾天学结合身工作实际粗浅谈体会
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二专家引领提高认识
学期间全国知名专家身边全国少先队工作突出贡献奖获者：华国耀沈功玲魏慈英郑延团中央辅导员杂志编辑张玉勋山东省十佳优秀少先
队辅导员刘强专家已年六旬白发苍苍然痴情热爱少先队工作丝苟态度记忆犹新渊博知识少先队知识独见解耳目新振受益匪浅通专家讲解进步认识少先队工作神圣位专家授课中讲样性话题
首先少先队概念淡化问题身边淡化少先队组织更侧重学校班级理正专家问问题：什学校少先队？问题前没想老师讲解发觉少先队代性少先队产领导创造特政治属性学校代少先队专童组织学校代少先队天更加广阔方性教育性组织性学校代
身边听许样话：班？穿校服真漂亮啊班级什样活动？…少提：少先队员？队中队？队里搞什活动？辅导员老师谁？甚学校连年级学生入队省学生带红领巾懂行队礼会唱队歌…学生没少先队概念久久培养学生正确生观价值观呢？培养社会义祖国朴素感情呢？
张玉勋老师讲案例：海70名少先队员进行调查心目中领袖谁？结果美国总统奥巴马票高次邓xx结果令调查员吃惊奥巴马会高票呢？孩子答案简单：奥巴马长帅黑总统起…反总敬爱书记认识少真法接受细细反思：教育缺失少先队教育阵淡化童期政治趋定位会影响生基础牢动山摇团队关系
少先队事业蓬勃发展事业始终保持生机活力重源泉少年童健康成长国家民族兴旺发达希加强少先队教育学校社会责迫眉睫势必行
次辅导员工作素养问题少先队辅导种艰巨复杂智力劳动项充满乐趣高尚事业实施教育辅导需理性层面宏观握需操作层面微观缜密设计指导
做少先队工作作基层说支热爱少先队工作辅导员队伍少年童健康成长需心中喜欢敬佩――辅导员
童少先队教育童快乐幸福联系起发挥童翁精神联系起童身心健康发展长远发展联系起素质教育方方面面少先队参作发挥
xx说事红领巾事业太阳底美事业祖国培养代务交责重更光荣少先队光荣重交做基层辅导员呢？
辅导员科学发展观指导关少先队工作少年童方针政策尤涉少年童辅导员切身利益法律法规仅吃透精神创造条件落实加力宣传求社会关注支持
辅导员工作仅飞扬激情理性思考忧患意识时代紧迫感具影响力感染力工作中会化作阳光亮学生成长路化作细雨灌溉学生心灵家园
辅导员热爱少先队事业岗位辛勤耕耘私奉献少年童甘愿倾注毕生心血汗水父母般心肠代代少年童健康成长发挥常难评价作
第三少先队品牌活动活动设计少先队社会行业样心造足队员少先队工作者引豪品牌实行品牌战略少先队品牌活动例：少代会手拉手雏鹰争章队优化组建等等里介绍队优化组建公认品牌基验8步基操作流程作质量保证方法确认成种运作机制
1队优化组建
（）编队――愿合理队组合机制
（二）取队名――取队名设队标队目标理机制
（三）选队长――民选举轮流职队干部机制
（四）设岗位――岗责队机制
（五）搞活动――需运行（转公转结合）队活动机制
（六）订公约――集体公约式队制约机制
（七）聘辅导――请聘特邀辅导队援机制
（八）争进步――评优竞赛队激励机制
2岗位
职位名称
职责
神风队
蜻蜓队长
粉笔头
音乐细胞
拇指
开心果
警铃
节子
公正理员活动裁判
负责出队快讯
组织队歌咏活动
记录表扬队涌现类事
发现队员高兴立关心
时督促遵守队纪队规
负责电脑电灯等电器理
3特邀辅导
确保活动质量安全队建立动加援机制队员轮流干家长轮流辅导
请进户户队家带出处处快乐天
活动设计：
阳光队选择老孩作探究课题开展孝敬老体验式学活动
步骤：秘密侦察发现问题
步骤二：锁定目标紧急调查
步骤三：制定计划思考行动
步骤四：榜样示范实践体验
步骤五：持恒养成惯
三实查开阔视野
中首：关注童道德生成关怀童心灵世界提升童精神生命
希全国少先队员牢记民重托争热爱祖国理想远少年争勤奋学
追求进少年争品德优良团结友爱少年争体魄健壮活泼开朗少年
爱心传播者培养者心灵塑造者生引领者道德示范者忠心报国者
辅导员红领巾事业宝贵财富
二辅导员社会家长信赖老师
辅导员热爱少先队事业岗位辛勤耕耘私奉献少年童甘愿倾注毕生心血汗水父母般心肠代代少年童健康成长发挥常难评价作
三少年童健康成长需心中喜欢敬佩――辅导员
1坚定正确政治方
2时俱进现代意识
3广学博采综合知识
4擅沟通社交力
5吸纳百家技技巧
月节队课层次系统性学中国少年先锋队章程学少先队基础知识灌输培养少先队组织朴素感情
队课进课程表
队日天插队旗出示队日贺词公布日队活动情况开展队中队队活动……
认识需明理情感需激发少先队充分发挥组织教育实践体验优势组织队员参观走访社会调查深化民族精神代代传红领巾心祖国发展成长等品牌活动引导少先队员解历史寻访变化感受成接触社会学先锋崇尚榜样队员历史中身边鲜活事例中敬亲典型榜样中感受英明感受社会义祖国爱感受改革开放成感受学先锋力量解亲热爱培养起产社会义改革开放朴素感情
红领巾走进爱国义教育基
开展做讲解员宣传员记者保安员保洁员五志愿服务活动
开展实践活动激发朴素感情
认识需明理情感需激发少先队充分发挥组织教育实践体验优势组织队员参观走访社会调查深化民族精神代代传红领巾心祖国发展成长等品牌活动引导少先队员解历史寻访变化感受成接触社会学先锋崇尚榜样队员历史中身边鲜活事例中敬亲典型榜样中感受英明感受社会义祖国爱感受改革开放成感受学先锋力量解亲热爱培养起产社会义改革开放朴素感情
二加强文化建设熏陶朴素感情
情感需滋养文化哺育心灵少先队特标志礼仪阵活动制度等蕴含着深刻政治思想教育意义重视礼仪教育加强阵建设开展文化活动着力营造独具特色少先队文化氛围队员耳濡目染潜移默化中接受少先队政治思想灌输积极运艺术时尚情感等元素善运新媒体创新发展少先队文化表现形式少年童喜闻乐见时尚方式中接受先进文化影响熏陶
童少先队教育童快乐幸福联系起发挥童翁精神联系起童身心健康发展长远发展联系起素质教育方方面面少先队参作发挥 中首：关注童道德生成关怀童心灵世界提升童精神生命
整合工作理念启示开发利社会资源少先队工作重手段
积极争取社会种力量关爱培育幼做队工作
精彩生动付出生活心 刘强 老师详细讲述做名辅导员应该注意身修养合作意识外形象工作中细节等明确辅导员点求：站背景选择立足点高题符合时代求潮流新立意贴学生学生喜闻乐见活动抛出空东西培养力提高直品质养成行惯等方面进行长效活动
华耀国 老师少先队属性实现少先队科学发展题阐述中国少年童先锋队性质根务灌输培养少年童社会义祖国朴素感情重性
张玉勋 老师少先队课题研究做具体讲解 陆士桢 老师中国少先队30年未发展会学员讲述少先队30年活动发展程少先队改革创新
孔屏 老师关注青少年心理健康结合许身边案例做场心理健康教育讲座成功百分二十力百分八十良际关系广学生父母 老师伴关系方面讲述间问题提出解决策关注青少年情绪情感少年童缺少接纳鼓励缺乏成功体验缺乏吃苦精神缺乏学动力方面表现异常举动进行详细分析
通培训尤听报告解辅导员工作件十分意义工作引导学生指导学生程中方面力充分锻炼接受系统专业训练积极参加专业实践专业武等方面职业发展良基础时勉励学成惯反思伴工作始终辅导员程中提升职业素养进步发展
参观两省规范化学校走进济南市南山街学校园绿树婆娑书香诱学生彬彬礼语韵导游团导游带领走进具民族传统文化学整学校文化建设围绕民族文化设计布置整校园充盈着民俗文化底蕴进校园操场南面长达60米民俗文化墙映入眼帘民族图案映衬12民间剪纸艺术展现民俗风情灯箱引注目院操场读典书做根题型写真壁画中感受中华民族千年传统文化历史积淀强生命力学校西墙遨游知识海洋型马赛克壁画展示新时代少年投入现代化激流知识海洋里遨游景象走进楼厅墙醒目学校办学理念两侧教师风采学校荣誉
谐统透视民俗文化揽民俗风情题二楼厅揭示校课程三项基容走廊里远风情系列着时代远逝乡风民俗带回记忆璀璨艺术系列精湛民族艺术淋漓致现眼前二者相应回味穷三楼弘扬民族精神题长廊中民族魂系列展牌展示中华民族传统美德事揭示民族发展动力中华情系列展牌讲述代中华女深厚爱国情怀奉献精神感动中国真实事揭示民族精神世代绵延生命力
学校文化建设探索中学校文化承接中华文化血脉办学理念办学目标学校形象校园文化学校课程彼贯通熔炉形成具鲜明校特色学校文化体系创建 弘扬民族精神传承民族文化特色促进学生全面发展目标现代化学校民族传统文化教育滋养青少年学生七巧板布艺京剧脸谱折扇纸雕瓶艺等民俗文化走进校园形成班方风情手绝活文化特色
山东省实验学发挥学生校园文化建设中体作校园文化活力位学生找位置学会门艺术技擅长项体育活动获次登台表演机会留件值回忆作品实验学少先队立足中国传统文化力茶文化中心点辐射琴棋书画手工制作等等茶文化中心孩子学文化知识余沉浸中国传统文化中孩子身心知觉中沉静中队中参加茶活动孩子带动影响中队孩子茶文化中心传统文化已点面覆盖全学校
通学参观思路更加开阔灵活前总觉开展活动够灵活创新中队队活动需老师正确引导放手学生想做定想结果忽略孩子创造力
辅导员工作仅飞扬激情理性思考忧患意识时代紧迫感具影响力感染力工作中会化作阳光亮学生成长路化作细雨灌溉学生心灵家园然忽略心灵成长培训班学结束然短暂天已收获少知识工作深知定会面更实际困难阻碍学理知识提升少先队工作认识理解时间短收获颇丰次培训深深感受少先队工作项非常值花时间花心思做工作干少先队工作数时间苦累琐碎果心做回报巨学工作生活中严格求努力少先队更精彩深深感谢出学期间背默默支持老师
案例：
队优化组建公认品牌基验8步基操作流程作质量保证方法确认成种运作机制
队优化组建
（）编队――愿合理队组合机制
（二）取队名――取队名设队标队目标理机制
（三）选队长――民选举轮流职队干部机制
（四）设岗位――岗责队机制
（五）搞活动――需运行（转公转结合）队活动机制
（六）订公约――集体公约式队制约机制
（七）聘辅导――请聘特邀辅导队援机制
（八）争进步――评优竞赛队激励机制
职位名称
职责
神风队
蜻蜓队长
粉笔头
音乐细胞
拇指
开心果
警铃
节子
公正理员活动裁判
负责出队快讯
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记录表扬队涌现类事
发现队员高兴立关心
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负责电脑电灯等电器理
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