做利民
年3月21日中中央政治局委员中央书记处书记中央组织部长李源潮干部学院举行2008年春季开学典礼勉励广学员做眼界宽思路宽胸襟宽领导干部眼界宽思路宽知识济信息全球化时代新型领导干部必备素质胸襟宽产必备政治修养领导干部具备李部长话然针更高层干部提出级干部样深寓意位员干部必须胸襟性特征加改造变宽广泽福民
读书活动中名舍放智慧书籍进行深入思考体会三点涵:
放种胸襟
放放弃生中许追求千差万通生目标价值程中美丽实践放弃某追求痛苦抉择毅力考验生目标重新定位政目着眼私没民造福胸襟民负责民满意负责心目中狭圈子里开心政行热衷表面文章没求真务实胸襟图虚名争利益贻误宝贵发展时机身求标榜身作清正廉洁胸襟事事异处处摆显攀心态严重离民群众员干部形象越越远志表面团气善胸襟常常暗怀满睚眦必报没互助念头隔岸观火幸灾乐祸等等种胸襟宽严重官场心理疾病会害害必须坚决摒弃果放思透想通世界观生观彻底改造洗礼放句空话胸襟永远宽广
二放必须舍
权力会某带金钱物质美色甚更权力满足享受放必须舍谓舍舍外金杯银杯老百姓口碑官选择边真金白银边清白淡取舍念间舍深厚思想功底综合政治素养宗旨早指明追求目标然实践产义漫长程中许志出现偏差着眼眼前利益追求利益化舍弃集体国家利益舍弃民利益终骂名生生命终点成克杰陈良宇等等腐败分子身边活生生反面典型实生活程中乏正反两方面启示正常抱着侥幸心理纪国法道德抗衡民遇已足够富裕生活安心民工作什舍放弃更财富权力追求呢欲加控制会止境蔓延走进深渊
三放选择
放放弃产干部说选择种选择种智慧体现放什做四皆空破红尘种消极生观合格干部民需类干部干部应该勤政廉政勤政指干活廉政指干净领导干部说勤廉车双轮鸟双翼缺该放弃全心全意民事业服务现干部认干错少干少错干错种观念偏差错误缺乏取舍智慧七品芝麻官句名言:官民做回家卖红薯阐明功便道理作员干部明智放弃更执著追求懂事该放弃事该放弃真正做脱离低级趣味利民
博问思辨行 ——领导干部读书 博读博学古博反约说博广博约专精意思带 着某种问题博览群书群书中寻找启发进行专精研究博览群书首先应 学基础知识新加坡家书店提倡读书处墙样写道:书书输输 书会输输会书输认输怪书书会输书会输怕输 见家书书书喜欢书书怕输会输书怕输肯定输 输辩证讲读书输赢关系现中央提倡全民学终身学领 导干部作执政兴国中坚力量更带头读书学善统筹时间利边角余 料积少成处理传统现代继承创新关系善运科学理妥善 解决现实问题理联系实际包括联系身世界观改造实际鲁迅译介马克思义著 作时说:国里窃火意煮肉说:确时时解剖 然更更情解剖永远学榜样毛席阅读范围非常广 泛说读书方法非两条联系方法书中物事件二学会 评员书奴隶行邓志种方法坦言读书 条相信毛席讲实事求强调学马列精邓朴方说邓读书
书写字没记日记惯熟记心融会贯通体会 方法善学总结鉴力求学养德学增智学提学致
二问读审问古代王充说:学成问知学更重问 会提问题会做学问爱斯坦讲:提出问题解决问题更重 解决问题许仅数学实验技已提出新问题新性 新角度旧问题需创造性想象力标志着科学真正进步茅升 独特教学方法堂课前 10 分钟指定学生次学提出疑难问题 果提出学生提然回答果学生提出问题较甚连 老师场回答学生满分办法实施学生动学变 动学学业进教育学家陶行知观摩感兴趣认教学革命朱熹 描述认识程未知疑次渐渐疑中节节疑番疑 渐渐解融会贯通疑方始学读书带着问题读发现问题 提出问题重基功阅读求知知足知足希钦斯指出: 检验受教育标准知程度心中没数老子说:知 知知知病知道知高明知道知表现知 道缺点解正视足着缺什补什原加快知识更新
丰富知识储备 三思读慎思感观知识必须脑思索逻辑推理更 深刻认识出结强调认识程第二阶段重性思考推理呢 孔子举反三 贯包含纳演绎包含类联想种 思想方法掌握方法学问长进关键古说:学思罔 思学殆 读书学程实际断思考认知程爱斯坦说:学 知识善思考思考思考方法成科学家领导干部阅历丰富 独立思考力较强带着问题读书养成边读书边思考惯广泛阅读基础 联系实际开动脑筋现实中疑惑进行深入思考敢起批判武器思考中发 现新问题 继承前基础努力形成新认识 然 思考基础阅读 终日思 须臾学通阅读获新知识解新思想树立新观念提高思维准 确性逻辑性深刻性敏捷性创造性践行科学发展观现实问题提高 科学发展观总结思考问题力问题善现象质局部全局性 性静态动态思考善思考真谛掌握现象领会实质学 深学精深入细致入心入脑知半解浅尝辄止觉干部注重 善总结领域工作涵外延什理实务什需总结
阶段工作取什成效什收获什教训需总结件事情办理速度质 量需总结问题处理思维方式工作方法否头需总结 四辨读明辨慎思出认识明辨检验讲明辨 定科学原理历史事实技术手段价值取获认识进行两两加 工彼表里伪存真粗取精认识更加接真理古代青原惟 信禅师说:老僧三十年未参禅时见山山见水水亲见知识入处 见山山见水水休歇处旧见山山见水水体现认 识观点 认识事物分三阶段: 第阶段现象阶段 验性 技术性阶段 见山山见水水分析推理纳演绎认识升第二阶段 握现象质阶段山水认识飞跃见山山见水 水第三阶段通感性认识理性处理掉歪曲质现象留反映质 现象认识更深刻更宽广时便见山山见水水读书见山 山 见水水第境界 进入见山山 见水水第二境界 领悟见 山山见水水第三境界读书长期需付出辛劳程心浮气 躁浅尝辄止应先易难浅入深循序渐进水滴石穿领导干部善读书 重方面利时间发扬挤劲钻劲韧劲养成坚持懈惯读书贵 终身坚持 处年龄段孜孜倦读书 年轻时候 记忆力
接受力强 应该抓紧读终身成长具关键性作决定性影响书 中年时候 精力旺 盛视野开阔应该努力拓展读书广度深度牢生学问基础年老时候时间 充裕阅历丰富锲舍精神常读常新态度百读厌劲头读书世界里 感悟生乐忘忧 五行读笃行读书讲笃行读书学客观粗取精伪存真 程必须联系实际知行合通理指导利知识积累洞察客观事物发 展规律毛泽东志说读书学学更重学讲 样道理作者注重读书运结合读死书死读书果 注重学知识运工作中落实行动学富五车高八斗 说达学终目 天 领导干部水高高 单纯读书 运理知识解决实际问题力强强领导干部坚持读书运相结合 读书程中增强运力 运程中提高读书水 领导干部加强知识运 三方面努力重勇实践知识转化力时加强实 践验总结新情况新问题调查研究弄清楚产生变化发展趋势 样应该引导趋利避害总结探索中提高思想水工作力二运 理知识着力改造客观世界领导干部认真履行工作职责善握工作规律断提
高工作水努力增加工作实效尤深刻认识世界发展趋势变化特征准确 握中国特色社会义发展规律 认真研究改革开放社会义现代化建设进程中出现新 情况新问题进步提高领导水决策水三运理知识觉改造观世界 外开放发展社会义市场济条件 领导干部面诱惑 受住 权力金钱美色等考验败阵重原放松读书学忽视 观世界改造强调领导干部改造客观世界时改造观世界推 进事业发展时加强性修养 领导干部通加强读书学 增强改造观世界意识 力牢固树立马克思义世界观生观价值观正确权力观位观利益观 切实解决理想信念 思想作风 道德情操 清正廉洁等问题 断增进民群众感情 始终保持产色 领导干部实践 学理方法指导具体工作 学知识技提高素质作名领导干部提高实际工作力水 具体工作中身体力行勤思考勇实践断探索取实效
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