天实久第次课早时候开始紧张连早餐吃……学校指导老师关老师问情况讲没底老师知道紧张聊天消紧张感希表现点确实聊天时候忘记课紧张停止聊天想课心提嗓子眼
终第三节心里直鼓告诉:怕便老师学坐面心紧张起脑海里片空白紧张语伦次设计语言什全忘天补课学校课铃声没响学生操场玩学生回课回幸亏铃声响已课时间分钟
学第次见课刚开始时候点没纪律算面子快配合整节课觉学生蛮互动老师说亮点课风格半节点乱阵脚学生开始乱起调整部分学生恢复状态
现总结节课:
1 学生学热情高提问够学生放出收回
2 课堂设计问题体现课堂时间分配合理导入花费时间太互动浪费时间知识点没讲透(然老师没讲完设计讲完出现意想情况处理)
3 重点抓难点没突破
4 板书设计擦擦例题板书擦
5 太口语化:快点算快点讲……显便学生会重视利班级理
6 提问语够准确渡语够然(方面花时间训练)
7 强调够学生错误没细讲
节课中方希吸取教训次出现问题期进步
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