三乡暑期支教实心
参加支教实直梦想事情师范类专业生需参加实践需更学需更讲课需更实践力锻炼想参加乡实非常锻炼机会相信会直断努力会断教学中提高帮助
次乡终确定较晚前期工作非常紧张支教准备周里进行周二初步制定支教计划包括学生组织队员支教安排教案等问题周四队员课程报考虑工作确定性未具体排出课表选择具体定报课程中挑选精品课程作重点安排
问题应验:
1工作疏忽队员教课物品未进行效致队员物品丢失造成损失然发动孩子进行寻找没找回支教中定注意问题
2乡时更换点致支教工作正式开始时间推迟造成问题员安排受限制更改方案课程支教工作受影响乡前量乡中控变量减少免增加工作难度
3时间较紧前期准备学生登记报名方式未实行导致学校孩子年龄仅课法进行课堂秩序成问题作应时增加音乐课数量年龄稍孩子助教定程度改善课堂秩序孩子已学校回重新招生孩子秩序差问题直难办事情解决支教象选择目前问题进行乡定认真考虑问题
4孩子年龄班课住方恰恰中学两初三班正课联系校方终确定天初三班两节课安排课程贯穿着独立信奉献感恩精神真正交东西 外学校求初三班办次关立志讲座调查发现学生中普遍厌学生充满迷茫决定四号晚开未梦交流会队员讲关生关学容受孩子热烈欢迎乡应该注重初中生块更理解传播精神
关支教作点思考:
支教增村民感情绝佳手段点没错决仅仅成种手段蕴涵背支教行动者受众十分重意义
1队员支教行动者亲眼学生喜爱知识渴行动改变生活眼中队员榜样品格会深深影响听课学生激情会感生命充满活力勇敢会信……支教队员会发觉里竟然会魅力时会种责感
学生更加坚强勇敢外客观支教锻炼队员力步入社会基础
2点支教意义时乡意义支教队员说价值发现程时次成长程生活中会受益匪浅
3直接孩子提供快乐活动场乡天里里乐园教什仅仅热闹身意义支教期间组织起唱歌样联欢会演出家长孩子表演节目孩子家长件事
4第条涉支教发现组织起特长孩子课余时间排演节目联欢会利筹办帮互助
5初三孩子讲课取成功意识年龄相孩子教更定理解力传授精神方面东西信坚强奉献感恩爱热爱家乡等思想产生鸣真正够理念传授重新思考生发现价值支教真正价值知识技巧作限精神作穷支教应该贵精神传授受生
总体说次乡支教工作开展较成功达方面超出预期观客观原然出现问题需乡工作中注意吸取验教训加注意做更充分准备
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