年参加市教育局进修校组织送教乡活动作名承担送教务老师首先感谢教育局信支持感谢教育局次学锻炼机会时感谢乡镇教办领导老师孩子
次送教乡根进修校安排四乡镇方样感动处整洁校园设计巧妙标语版报总会吸引目光河西学未走进门听悦耳动听音乐声子身感轻松心情愉悦节课改变原先设计课前谈话容说孩子笑脸真灿烂老师知道什会笑灿烂漂亮教学楼整洁校园动听歌声慈祥老师样谈话衷源种感动教办领导教育重视教学氛围创设种细心感动
更感动听课老师孩子送教老师达前老师早早等候较远方许等时间更长听课时心听着时思索时认真做着笔记学生收获少印象较深次永录学送教次带节作文课――抢橡皮写赛心情时孩子动站起读写女孩两次输感觉伤心说道手两次赢意样子象世界冠军样样语言生动真实富创造性呀实孩子语言教出创设种情境激活表达会创造出美语言感悟教师责种含义
感动评课种氛围实送教乡仅仅讲堂课听节课课
说课评课种真正意义课堂教师说种思索种提高三甲镇讲海伦・凯勒课评课时老师畅欲言抒见许深思话语副板书:课前猜字谜聪明聪讲海伦・凯勒幸命运时中耳两点口掉讲海伦成时聪补充完整意图孩子明白海伦然听见说出勤奋变聪明中位老师评细节时说掉耳眼口说海伦身残老师结尾处加说海伦志坚身残志坚语课文题升高度豁然开朗
次队点评老师十分感动次听课记录十分详细评课语中方加高度肯定足方予中肯建议河西学讲月光启蒙听课老师排学淹没老师中间课堂前面学生非常活跃忽略排学点评李文敏老师留意点非常幽默句诗羌笛须怨杨柳春风度玉门关提出委婉批评笑声中吸取教训课总会注意遗忘角落评课时申老师提出果发挥范读作效果会更午原村乡课时改变教法加范读效果确实样种细致入微评课老师提出更具体做法更高求说送教乡实送者接受者收获者
教育局组织送教乡活动结束学校董丽老师应邀永录教办送节课感老师加快教育改革进程渴感送教乡确实时必讲评节课数节课远远够送教乡作契机创设课程改革氛围树立先进教学理念教学工作中断探索实践推进素质教育想正送教乡意义
果说教育艘船课程改革扬起风帆送教乡鼓起帆风祝愿高教育扬起风帆越走越宽阔
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