天古寨学区开展心理健康教研活动幸听挨批评堂课挨批评设计觉精致:通学表演挨批评表现引出天话题――挨批评通交谈学生明白批评骂质区学生帮助学解答疑惑谈心里感受学生重新演绎挨批评品通学生精彩表演节课教学目标落实出课老师心良苦课堂学生表现出十分效宋老师心理健康课留深刻印象种课然没文化课样令老师家长专家重视显重教育目什?教会学生做啊懂做道理学知识?次心理健康课留深深思考
作班班级理中班学生批评难免正常采方法已终目教育学生
心理学分析总喜欢表扬喜欢受批评班风细雨式批评学生暴风骤雨式批评学生批评学生时心悦诚服接受教育达定效果程度会产生负效应负效应带某种消极影响求班时做批评善工作批评教育学生讲方法讲艺术样做批评工作讲方法讲艺术相信通次交流会做更
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