丹心铸师魂 碧血润花红——庆三八先进事迹


    丹心铸师魂 碧血润花红――庆三八先进事迹
      田彬老师九八四年毕业延边师专英语系事教学工作十八年中做班工作十八年头热爱教师工作热爱学生极热情全身心投入教育教学工作中取成绩获荣誉教育界敦化市定知名度获延边州优秀教师敦化市优秀教师敦化市优秀员敦化市巾帼岗位明星等荣誉表彰市级骨干州级骨干省级骨干教师省级优秀班省级优秀工作者八篇文州省刊物发表九九九年破格晋升高级教师事迹次敦化报敦化电视台延边日报吉林日报报道 
      讲爱心遍播成材希 
      田彬老师带班带敦化名家长总想方设法找孩子送田彬老师班级班特热负担 
      然重班带工作出色源头爱字根爱字爱塑造学生灵魂伟力量 
      学生爱首先事 
      天冷告诉学生穿点雨叮嘱学生带雨具学生生病找药端水学生脚扭亲手拖鞋摩药行车开锁车闸出工具箱排障象样事事先想备患二细心观察发现解决学生事中体会爱学会爱爱中努力学爱中养成关心美德 
      学生爱生活困难学生 
      九九届学生李明残疾母亲患严重精神分裂症田老师解李明辍学想法家庭生活困窘方面厌烦旁征博引做思想工作精神力量方面济物质帮度难关先帮李明交纳三学期种费买学品送鞋帽服装发动团员学捐款资助李明学李明次感动声泪俱老师学关爱转化力量爱中发愤成绩升直班级前茅全国中学生数学竞赛吉林赛区获第二名物理第三名田老师爱心换学生丰硕成果换欣慰满足  
      九六届父亲癌症世母亲岗负债累累林成虎九九届患病李丰家庭父母离异张伟波等方面田老师悉心关爱失学十字路口拉回课堂完成九年义务教育成长成材奠定更坚实文化基础点燃希火 
      第三学生爱学成绩行惯心理障碍进生 
      爱教育前提基础没爱没教育行动实践实践着面全体学生切学生学生切理念学成绩差行端正昌劣迹公讽刺挖苦等伤害尊语言进学生总总付出更精力投入更关怀爱护抽烟喝洒逃学成癖刘利明网架成性张宣手脚老实愿意东西赵鹏进入田老师班段程慢慢老师改造成品行端正定进心学成绩逐渐提高正事学生改变进生做法采取四心作法首先感受老师爱心体会师爱温暖二诚心开路达精诚金石
    开效果三细心观察发现放学生优点鼓起信风帆四耐心恒心屡教屡犯学生持久战反反复复程中坚冰融化顽石低头找学生病根四心指导针性材施教学差进行耐心辅导查漏补缺思想问题进行耐心引导明辨非行毛病进行耐心教导改正教育效果非常理想  
      二讲奉献带半根草 
      田老师全心扑学校工作精力时间倾注学生天早晨值日学生起校晚等学生班收拾利索学生起回家早六点半晚六点半天工作时间正常规定时间出四时十年日数礼拜校差生补课批改作业钻研业务学教育理中勤奋勤劳刻苦  
      长期紧张超负荷劳作偏头痛心脏病加重心里装着班级装着学生常常忍着病痛折磨坚持班课次病发作晕倒课堂医生休息治疗开休息诊断书影响工作耽误学生课常常诊断书兜里揣面目全非病情般性发作时校医找家里利晚时间针治疗甚办公室左手点滴右手写教案批改作业工作表现眼里疼心学生甚老师领导种教育种胜千言万语敬业精神奉献负责教育态度  
      精力限然精力心思倾注学生更时间孩子家庭需牺牲方解决矛盾 
      九九六年正赶带毕业生班起早贪晚工作太忙爱广电局搞业务常外出孩子没五岁学年龄时候女送学孩子学田老师没时间接送中午田老师起吃带饭午四点半放学孩子田老师教室外走廊里站着等蹲着等百聊赖累困等田老师六点钟晚冬天天黑早孩子害怕独独  
      时熟邻里孩子怜孩子送田老师单位家里孩子独家里时害怕常常蜷曲床角蒙着汗淋漓睡着时敢卫生间尿卧室里甚次孩子猩红热田老师忙工作没时发现差点耽误治疗医生训斥顿 
      田老师健康考虑太少家庭顾太少女关爱太少教育工作投入太班级倾注太学生爱心太觉家庭孩子诸方面歉疚心灵天学生工作重量总压倒切年带班级二十六考重点高中差相学校升学率  
      讲求方法达更高境界 
      动机目正确方法效果起着决定性作田老师特注重教育科研教育教学实践中断探索新形式德育工作新理念新途径新方法方面独认识实践 
      认教师深受学生喜爱必须高超水力高尚道德情操统起方形成撼格魅力田老
    师高尚深沉师爱变成高超精湛教学教育艺术实践者  
      二学生素质教育角度放终生发展高度考虑实施思路更宽眼界更宽方法更效果更 
      三实践爱心开路诚心架桥恒心护航直达理想边实现刚柔相济爱严结合辨证统 
      四田老师教育学生时总研究探索心理力争达理高度表扬批评握适适适时适事原工作中总结出班工作六忌班工作八字方针文提班四心素质教育实践结晶撰写文教师表扬艺术忠言更耳激励艺术18法等文章分吉林日报吉林省教育发表教育教学实践中探索教育理断教育教学理知道畸袄余角学实践便实践更具科学性艺术性教育教学效果更田彬老师课教班带高重原 
      田彬十六年班接五班带四循环带班级样特点:第没流失生第二合格证率毕业证率百分百第三学生均分全校第第四重点升学率全校高总言田老师 十八年教育教学工作中辛勤耕耘默默奉献断爱心学生贫乏心中播撒知识种子成熟骨骼里爱心浇灌理想信念学生生活中融入快乐歌声学生幼稚心灵中描绘彩世界高超
    师教育学生崇高师德影响学生培养批批优秀学生 
      敦化市第中学田彬老师先进事迹 
      田彬老师九八四年毕业延边师专英语系事教学工作十八年中做班工作十八年头热爱教师工作热爱学生极热情全身心投入教育教学工作中取成绩获荣誉教育界敦化市定知名度获延边州优秀教师敦化市优秀教师敦化市优秀员敦化市巾帼岗位明星等荣誉表彰市级骨干州级骨干省级骨干教师省级优秀班省级优秀工作者八篇文州省刊物发表九九九年破格晋升高级教师事迹次敦化报敦化电视台延边日报吉林日报报道 
      讲爱心遍播成材希 
      田彬老师带班带敦化名家长总想方设法找孩子送田彬老师班级班特热负担 
      然重班带工作出色源头爱字根爱字爱塑造学生灵魂伟力量 
      学生爱首先事 
      天冷告诉学生穿点雨叮嘱学生带雨具学生生病找药端水学生脚扭亲手拖鞋摩药行车开锁车闸出工具箱排障象样事事先想备患二细心观察
    发现解决学生事中体会爱学会爱爱中努力学爱中养成关心美德 
      学生爱生活困难学生 
      九九届学生李明残疾母亲患严重精神分裂症田老师解李明辍学想法家庭生活困窘方面厌烦旁征博引做思想工作精神力量方面济物质帮度难关先帮李明交纳三学期种费买学品送鞋帽服装发动团员学捐款资助李明学李明次感动声泪俱老师学关爱转化力量爱中发愤成绩升直班级前茅全国中学生数学竞赛吉林赛区获第二名物理第三名田老师爱心换学生丰硕成果换欣慰满足  
      九六届父亲癌症世母亲岗负债累累林成虎九九届患病李丰家庭父母离异张伟波等方面田老师悉心关爱失学十字路口拉回课堂完成九年义务教育成长成材奠定更坚实文化基础点燃希火 
      第三学生爱学成绩行惯心理障碍进生 
      爱教育前提基础没爱没教育行动实践实践着面全体学生切学生学生切理念学成绩差行端正昌劣迹公讽刺挖苦等伤害尊语言进学生总总付出更精力投入更关怀爱护抽烟喝洒逃学成癖刘利明网架成性张宣手脚老实愿意东西赵鹏进入田老师班段程慢慢老师改造成品行端正定进心学成绩
    逐渐提高正事学生改变进生做法采取四心作法首先感受老师爱心体会师爱温暖二诚心开路达精诚金石开效果三细心观察发现放学生优点鼓起信风帆四耐心恒心屡教屡犯学生持久战反反复复程中坚冰融化顽石低头找学生病根四心指导针性材施教学差进行耐心辅导查漏补缺思想问题进行耐心引导明辨非行毛病进行耐心教导改正教育效果非常理想  
      二讲奉献带半根草 
      田老师全心扑学校工作精力时间倾注学生天早晨值日学生起校晚等学生班收拾利索学生起回家早六点半晚六点半天工作时间正常规定时间出四时十年日数礼拜校差生补课批改作业钻研业务学教育理中勤奋勤劳刻苦  
      长期紧张超负荷劳作偏头痛心脏病加重心里装着班级装着学生常常忍着病痛折磨坚持班课次病发作晕倒课堂医生休息治疗开休息诊断书影响工作耽误学生课常常诊断书兜里揣面目全非病情般性发作时校医找家里利晚时间针治疗甚办公室左手点滴右手写教案批改作业工作表现眼里疼心学生甚老师领导种教育种胜千言万语敬业精神奉献负责教育态度  
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      九九六年正赶带毕业生班起早贪晚工作太忙爱广电局搞业务常外出孩子没五岁学年龄时候女送学孩子学田老师没时间接送中午田老师起吃带饭午四点半放学孩子田老师教室外走廊里站着等蹲着等百聊赖累困等田老师六点钟晚冬天天黑早孩子害怕独独  
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      认教师深受学生喜爱必须高超水力高尚道德情操统起方形成撼格魅力田老师高尚深沉师爱变成高超精湛教学教育艺术实践者  
      二学生素质教育角度放终生发展高度考虑实施思路更宽眼界更宽方法更效果更 
      三实践爱心开路诚心架桥恒心护航直达理想边实现刚柔相济爱严结合辨证统 
      四田老师教育学生时总研究探索心理力争达理高度表扬批评握适适适时适事原工作中总结出班工作六忌班工作八字方针文提班四心素质教育实践结晶撰写文教师表扬艺术忠言更耳激励艺术18法等文章分吉林日报吉林省教育发表教育教学实践中探索教育理断教育教学理知道畸袄余角学实践便实践更具科学性艺术性教育教学效果更田彬老师课教班带高重原 
      田彬十六年班接五班带四循环带班级样特点:第没流失生第二合格证率毕业证率百分百第三学生均分全校第第四重点升学率全校高总言田老师 十八年教育教学工作中辛勤耕耘默默奉献断爱心学生贫乏心中播撒知识种子成熟骨骼里爱心浇
    灌理想信念学生生活中融入快乐歌声学生幼稚心灵中描绘彩世界高超师教育学生崇高师德影响学生培养批批优秀学生 
      胸中书’手中术’目中’田彬老师真实写   
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    文档贡献者

    t***n

    贡献于2013-02-26

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