新辩赛辩技巧
注意实力甚实力更强队员两回合难制伏韧劲
太急切争取
5
6
回合难招架提出更尖锐问题进攻力度减
弱取胜基础
4
夹击技巧问题队员采二夹击方式
5
高压技巧般辩赛中参赛队实力较接辩中容易
出现位推顶情况方面容易浪费时间方面容易取胜破解办法采
高位迫压防守方提出现象问题升理高度回答方提出
现实问题历史角度回答方提出具体问题微观问题全
景认识宏观认识回答类推方问题高位罩方式统盖
方式方感思维位势稍逊筹心产生动摇攻击力动摇
弱化
6
指误技巧
正面回答问题指出方问问题逻辑理
事实
价值立场表达常识毛病陷入尴尬局面
7
谬技巧问题做正面回答做概纳引申谬直指终端
谬陷动境
8
反问技巧反方反问问题悖常性悖题性悖理性悖逻辑性
化动动
9
幽默技巧面容回答智宽余问题适时幽方默效果定绝
佳
10
短答技巧岁字词成语句子够答清够反陷方
动问题应该果断适时
11
启导技巧喜欢滔滔绝演讲欲容易动情易冷静理智辩手
表现欲特盛辩手语词罗嗦繁复辩手回答问题时妨巧妙启发教导意识
滔滔绝讲直接效果消耗方规定时间
12
揭弊技巧回答问题时巧妙合理揭示弊端陈词发问中
弊病矛盾前问题问题矛盾两数问题中矛盾等等揭示
弊端矛盾问题身站住脚防守便转攻击目然达
13
激怒技巧答问时巧激怒心理理智层进入情绪层法冷静
控令乱心绪切忌身攻击犯禁行
14
评价技巧正面回答问题问题予评价指目断路
15
闪避技巧两句话难答清问题采合理闪避方式基点
离开辩题立场
16
反复技巧义反复方式回答意思样语言
17
类技巧面方问题做正面拦截类较方式问题
抛回方
辩位技巧：辩位分析
致辩
：
承担队开篇立职责应该通实生动富层次语言确立方
辩题概念涵联系基形态逻辑框架辅实例加证陈述
评委观众面前强化方立场优势避免概念模糊错误条理清语言干瘪然
作先锋气势信必少
致二辩：
1
13
首先方二三辩问三问题提问题太简单太复
杂否利高明问题应貌似简单面蕴藏着丰富寓意三
问题着关联递进关系设置概念逻辑陷阱通巧妙设问方
引误区述切会盘问结变精彩盘问结必须根方
三回答作事先写想然结根方回答中概念逻
辑语言表达实例举证方面错误漏洞发起攻击方闪烁词含混清
时剖析心理利盘问成果巩固强化方立场
盘问阶段位辩手回答问题次考验必须具
强心理素质反问反驳方回避强词夺理会失分通巧妙
语言正面完满回答方盘问引入方逻辑框架中需智慧镇
静开阔思路
致三辩：
场辩赛弹奏曲应该擅长逻辑概括陈辞中始终闪耀着
理性智慧光辉真诚直率信念视野开阔胸怀博令肃然起敬
定浮华辞藻谓煽情余警句知格言遮蔽住语言躯壳
辩理灵魂批判适度方切记中生升华节制
已方观点变成张化浓妆脸希声音戛然止时候评委观众产
生发心底感动
致
(
四辩
)
：
三位辩手相风格着明显
评委评价场辩赛中表现成功否着眼点发言中否体现严密
逻辑性强烈思辩色彩做语言表演队赢评委观众感性层
面认
应驾驭语言高手辩赛言场语言文字游戏机智幽默
形象生动语言攻击方认必时候表演强化攻击力
分
然辩赛场
新生代
非
鲜活实例
方声东击西
谬夸谬„„武器
善加利吧
评委观众方错误留深刻印巧妙转移评委观众方漏
洞注意力充分利规予空间限度击方队引胜利
时间限创意限定张扬性切记进行身攻击寄予
厚
诡辩者引名言时
生活中常争辩辩争时合逻辑时诡辩搀杂中诡辩者理屈
词穷时引名言观点题进行证明
拉旗作虎皮
摆出名
真理站起架式方措手绝处逢生
遇种情况
办
里介绍种化解招数
：
1
针锋相法
意诡辩者引名言佐证时反驳者道治身
引名方
1
14
证反驳样方施加难辩驳窘况法炮制施加方次
位男女朋友相聚争辩起家庭教育中父母责问题女胞致认父亲作家长应承担
责男胞数持相反意见双方言凿凿相持东道调
(
阐明两者重
)
济事忽女胞说：
国古语说养教父
说母
见做父亲肩负着教育子女责
言者点意
男胞时语塞
东道连忙反驳：
然知道法国著名思想家卢梭著名教育著作爱
弥中指出：母母子子说明母亲教育子女负责
女胞语
塞东道接着阐明观点
证明父亲母亲教育子女重作责
强调方否定方者责推方片面正鲁迅说：
父母子女
应该健全产生
力教育
完全解放
样旁征博引反驳证
容易方心服口服
2
推极端法
诡辩出结荒谬引名言印证掩盖荒谬性某青年夫妇
新婚入男未改单身汉特性班沾家甚哥通宵娱
乐妻子满批评言惭说：
两情久长时岂暮暮然
少陪没干家务心中爱爱冬天里火
妻子恼反驳道：
着回家等俩感情长久吧
里然说气话正推极
端法
3
意反诘法
青工常班迟
车间教育：
总爱迟
青工：
睡觉睡头
：
哦睡舒服觉承便耽误工作时间呀青工
(
窃笑
)
：
列宁说嘛
会休息会工作睡会正更工作呀
(
沉着反击
)
：
列宁
说样话难道说休息耽搁工作时间话
(
接青
工进行理直气壮教育
)
里车间反驳正先承认名方完全正确然青工实
际情况指出列宁没说符合青工行语言反问句强化咄咄逼气势
方法狡辩乖乖接受教育
演讲口
1990
年第
10
期第
28
页征答题：
青工王错改行素朋友劝：
王样啊青年应
争口气什总说呢王说：
走路说吧
王名言
诡辩驳斥样：
走正路直路路需阻止指指戳戳
果前面悬崖深渊呢需劝阻先承意突然转折加
反问驳斥
4
例证反驳法
名言某种意义说真理性定局限时外更全面
角度名言片面性诡辩者引名方宜直接反驳名言身
段时间教育界强调智力开发引爱斯坦名言想象力知识更重
证明培养想象力极端重显然失偏颇反驳时妨古中外伟取
伟成想象力知识丰富重等说明说知道吴承恩具超想象
力写出名著西游记
勾画出色彩斑斓天宫世界塑造众活灵活现神话
物没知识少量知识想象出姑谈语言文字方面知
识姑谈说中涉天文历史建筑理风土情等知识
情节源玄奘尚西游取关孙悟空传说正作者年学走访倾
听获没知识作支撑吴承恩样想象建构起西游记运
法时注意选例典型性丰富性否降低说服力
5
词句辩析法
1
15
诡辩者引名言根底名言滥时名言身词句加辩析
出名言足证明诡辩者结十分固执显易见道理始终予
承认众阐述持偏见末说说服
伟说
真理掌握少数手里
言驳斥抓住
二字
句名言说真理掌握少数手里说定掌握少数手里
掌握少数手里
外需断章取义文革遗风现截
取名话证明诡辩言某君高谈阔：年轻跳舞牌寻娱乐总
事事扰乱社会安定正毛席说推广
客气
反击说：毛席说句话请问什时间点针什事说
中指什指说年轻该跳舞牌志奉劝乱引
伤气争辩技巧
际交中会遇相异思想观念处事道
某某事法评程度差异会外化成间争执辩留
心周围争辩：场电影部说特殊事件某社会问题
引起争辩甚连某发式妆饰引起争辩某种意义见解争辩
程玉寻求真理程辩探求真理坚持真理维护真理相互劝说
然争五方想推翻方法树立观点辩寻常说话
带敌意语言行谓唇枪舌剑说争留
印象愉快容易良交际愿落空果够辩前投
入思考辩结尾搞善工作辩种特殊交际场合做
心情舒畅探求真理伤际气
争辩定积极格调
(
)
避免益争辩
意识想法意见相左时言行遭非议时知
概奋起辩驳许毫意义事情时发生避免益辩时
需问题进行冷静思考：
1
果终获争辩胜利
什意义没什积极意义
必动
唇枪舌剑
笑置妙样提出挑战时候定选择价值
通争受启发教育问题必关宏旨细节琐事
做文章
2
辩番欲更基理智感情原
诸虚荣心表现欲
面子果感情原住样提出问题否感情
素辩实质
探求真理背道驰做种积极提示
引入谓争辩歧途
3
方充满敌意深刻成见果
种非理性氛围中
火浇油样果处样种心境绝方提出题辩
时提出理性点辩伊始注定失败命运
(
二
)
争辩成种愉快思想交换
辩明非求真理辩出公心采取积极态度
积极文明恰辩语言参加辩
1
树立正确辩价值观追求真善美积极争辩做观点正确旗帜
1
16
鲜明
2
树立正确辩道德观辩置科学基础理服事实说话辩者
高深涵养搞诡辩揭隐私搞身攻击观点敌引申际敌
嗓门压理声高果制节音调语气道出理效果
亚雷贯耳
3
真情善意美感辩做晓理动情理情恰恰列车通
积极争辩双轨缺位诗说全理智心全锋刃
刀满手流血争辩中
理争目取胜保证然感情
动物果辩中做理制理情明理辩会成种愉快
思想交流彼会样话语结束辩：
听君席话胜读十年书
您
心服口服
真正争出公理增进际谐达积极辩目
二掌握解剑息仇妙方
阵唇舌剑胜负已成定局做辩善工作具非常重意义生
活中观点立极易产生际间隔阂学辩语言学会辩技巧更
懂解剑息仇
辩种特殊交际场合社交者做言谈礼高
境界面达高境界三途径：
1
果失败败必须敢真理低头胸怀真理低头等
辩者低头真理面前等服方道出真理说
样理等水认识格永远等败阵
时候应该坦诚态度表达场争辩中受教益道出格伟
心理足弥补辩失败造成遗憾
2
果辩中已眼见方哑口言败势已定便应出杀降者气魄
动住话题结束立场面二巧妙方搭台阶失面子前提
安台
胜负彼心宣抓住重机会呢
3
果辩需已方败涂
切点点虚荣旗帜挂
脸意时克制更种美德争结束方端杯茶笑言句：
瞧
孩子样认真
轻松转话题请记住：争回事际交情
回事性软弱面易击垮易扶起说两句体话语
便恢复刚刚失心理衡重返愉快静乐呢
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注意实力甚实力更强队员两回合难制伏韧劲
太急切争取
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回合难招架提出更尖锐问题进攻力度减
弱取胜基础
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夹击技巧问题队员采二夹击方式
5
高压技巧般辩赛中参赛队实力较接辩中容易
出现位推顶情况方面容易浪费时间方面容易取胜破解办法采
高位迫压防守方提出现象问题升理高度回答方提出
现实问题历史角度回答方提出具体问题微观问题全
景认识宏观认识回答类推方问题高位罩方式统盖
方式方感思维位势稍逊筹心产生动摇攻击力动摇
弱化
6
指误技巧
正面回答问题指出方问问题逻辑理
事实
价值立场表达常识毛病陷入尴尬局面
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谬技巧问题做正面回答做概纳引申谬直指终端
谬陷动境
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反问技巧反方反问问题悖常性悖题性悖理性悖逻辑性
化动动
9
幽默技巧面容回答智宽余问题适时幽方默效果定绝
佳
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短答技巧岁字词成语句子够答清够反陷方
动问题应该果断适时
11
启导技巧喜欢滔滔绝演讲欲容易动情易冷静理智辩手
表现欲特盛辩手语词罗嗦繁复辩手回答问题时妨巧妙启发教导意识
滔滔绝讲直接效果消耗方规定时间
12
揭弊技巧回答问题时巧妙合理揭示弊端陈词发问中
弊病矛盾前问题问题矛盾两数问题中矛盾等等揭示
弊端矛盾问题身站住脚防守便转攻击目然达
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激怒技巧答问时巧激怒心理理智层进入情绪层法冷静
控令乱心绪切忌身攻击犯禁行
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评价技巧正面回答问题问题予评价指目断路
15
闪避技巧两句话难答清问题采合理闪避方式基点
离开辩题立场
16
反复技巧义反复方式回答意思样语言
17
类技巧面方问题做正面拦截类较方式问题
抛回方
辩位技巧：辩位分析
致辩
：
承担队开篇立职责应该通实生动富层次语言确立方
辩题概念涵联系基形态逻辑框架辅实例加证陈述
评委观众面前强化方立场优势避免概念模糊错误条理清语言干瘪然
作先锋气势信必少
致二辩：
1
13
首先方二三辩问三问题提问题太简单太复
杂否利高明问题应貌似简单面蕴藏着丰富寓意三
问题着关联递进关系设置概念逻辑陷阱通巧妙设问方
引误区述切会盘问结变精彩盘问结必须根方
三回答作事先写想然结根方回答中概念逻
辑语言表达实例举证方面错误漏洞发起攻击方闪烁词含混清
时剖析心理利盘问成果巩固强化方立场
盘问阶段位辩手回答问题次考验必须具
强心理素质反问反驳方回避强词夺理会失分通巧妙
语言正面完满回答方盘问引入方逻辑框架中需智慧镇
静开阔思路
致三辩：
场辩赛弹奏曲应该擅长逻辑概括陈辞中始终闪耀着
理性智慧光辉真诚直率信念视野开阔胸怀博令肃然起敬
定浮华辞藻谓煽情余警句知格言遮蔽住语言躯壳
辩理灵魂批判适度方切记中生升华节制
已方观点变成张化浓妆脸希声音戛然止时候评委观众产
生发心底感动
致
(
四辩
)
：
三位辩手相风格着明显
评委评价场辩赛中表现成功否着眼点发言中否体现严密
逻辑性强烈思辩色彩做语言表演队赢评委观众感性层
面认
应驾驭语言高手辩赛言场语言文字游戏机智幽默
形象生动语言攻击方认必时候表演强化攻击力
分
然辩赛场
新生代
非
鲜活实例
方声东击西
谬夸谬„„武器
善加利吧
评委观众方错误留深刻印巧妙转移评委观众方漏
洞注意力充分利规予空间限度击方队引胜利
时间限创意限定张扬性切记进行身攻击寄予
厚
诡辩者引名言时
生活中常争辩辩争时合逻辑时诡辩搀杂中诡辩者理屈
词穷时引名言观点题进行证明
拉旗作虎皮
摆出名
真理站起架式方措手绝处逢生
遇种情况
办
里介绍种化解招数
：
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针锋相法
意诡辩者引名言佐证时反驳者道治身
引名方
1
14
证反驳样方施加难辩驳窘况法炮制施加方次
位男女朋友相聚争辩起家庭教育中父母责问题女胞致认父亲作家长应承担
责男胞数持相反意见双方言凿凿相持东道调
(
阐明两者重
)
济事忽女胞说：
国古语说养教父
说母
见做父亲肩负着教育子女责
言者点意
男胞时语塞
东道连忙反驳：
然知道法国著名思想家卢梭著名教育著作爱
弥中指出：母母子子说明母亲教育子女负责
女胞语
塞东道接着阐明观点
证明父亲母亲教育子女重作责
强调方否定方者责推方片面正鲁迅说：
父母子女
应该健全产生
力教育
完全解放
样旁征博引反驳证
容易方心服口服
2
推极端法
诡辩出结荒谬引名言印证掩盖荒谬性某青年夫妇
新婚入男未改单身汉特性班沾家甚哥通宵娱
乐妻子满批评言惭说：
两情久长时岂暮暮然
少陪没干家务心中爱爱冬天里火
妻子恼反驳道：
着回家等俩感情长久吧
里然说气话正推极
端法
3
意反诘法
青工常班迟
车间教育：
总爱迟
青工：
睡觉睡头
：
哦睡舒服觉承便耽误工作时间呀青工
(
窃笑
)
：
列宁说嘛
会休息会工作睡会正更工作呀
(
沉着反击
)
：
列宁
说样话难道说休息耽搁工作时间话
(
接青
工进行理直气壮教育
)
里车间反驳正先承认名方完全正确然青工实
际情况指出列宁没说符合青工行语言反问句强化咄咄逼气势
方法狡辩乖乖接受教育
演讲口
1990
年第
10
期第
28
页征答题：
青工王错改行素朋友劝：
王样啊青年应
争口气什总说呢王说：
走路说吧
王名言
诡辩驳斥样：
走正路直路路需阻止指指戳戳
果前面悬崖深渊呢需劝阻先承意突然转折加
反问驳斥
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例证反驳法
名言某种意义说真理性定局限时外更全面
角度名言片面性诡辩者引名方宜直接反驳名言身
段时间教育界强调智力开发引爱斯坦名言想象力知识更重
证明培养想象力极端重显然失偏颇反驳时妨古中外伟取
伟成想象力知识丰富重等说明说知道吴承恩具超想象
力写出名著西游记
勾画出色彩斑斓天宫世界塑造众活灵活现神话
物没知识少量知识想象出姑谈语言文字方面知
识姑谈说中涉天文历史建筑理风土情等知识
情节源玄奘尚西游取关孙悟空传说正作者年学走访倾
听获没知识作支撑吴承恩样想象建构起西游记运
法时注意选例典型性丰富性否降低说服力
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词句辩析法
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15
诡辩者引名言根底名言滥时名言身词句加辩析
出名言足证明诡辩者结十分固执显易见道理始终予
承认众阐述持偏见末说说服
伟说
真理掌握少数手里
言驳斥抓住
二字
句名言说真理掌握少数手里说定掌握少数手里
掌握少数手里
外需断章取义文革遗风现截
取名话证明诡辩言某君高谈阔：年轻跳舞牌寻娱乐总
事事扰乱社会安定正毛席说推广
客气
反击说：毛席说句话请问什时间点针什事说
中指什指说年轻该跳舞牌志奉劝乱引
伤气争辩技巧
际交中会遇相异思想观念处事道
某某事法评程度差异会外化成间争执辩留
心周围争辩：场电影部说特殊事件某社会问题
引起争辩甚连某发式妆饰引起争辩某种意义见解争辩
程玉寻求真理程辩探求真理坚持真理维护真理相互劝说
然争五方想推翻方法树立观点辩寻常说话
带敌意语言行谓唇枪舌剑说争留
印象愉快容易良交际愿落空果够辩前投
入思考辩结尾搞善工作辩种特殊交际场合做
心情舒畅探求真理伤际气
争辩定积极格调
(
)
避免益争辩
意识想法意见相左时言行遭非议时知
概奋起辩驳许毫意义事情时发生避免益辩时
需问题进行冷静思考：
1
果终获争辩胜利
什意义没什积极意义
必动
唇枪舌剑
笑置妙样提出挑战时候定选择价值
通争受启发教育问题必关宏旨细节琐事
做文章
2
辩番欲更基理智感情原
诸虚荣心表现欲
面子果感情原住样提出问题否感情
素辩实质
探求真理背道驰做种积极提示
引入谓争辩歧途
3
方充满敌意深刻成见果
种非理性氛围中
火浇油样果处样种心境绝方提出题辩
时提出理性点辩伊始注定失败命运
(
二
)
争辩成种愉快思想交换
辩明非求真理辩出公心采取积极态度
积极文明恰辩语言参加辩
1
树立正确辩价值观追求真善美积极争辩做观点正确旗帜
1
16
鲜明
2
树立正确辩道德观辩置科学基础理服事实说话辩者
高深涵养搞诡辩揭隐私搞身攻击观点敌引申际敌
嗓门压理声高果制节音调语气道出理效果
亚雷贯耳
3
真情善意美感辩做晓理动情理情恰恰列车通
积极争辩双轨缺位诗说全理智心全锋刃
刀满手流血争辩中
理争目取胜保证然感情
动物果辩中做理制理情明理辩会成种愉快
思想交流彼会样话语结束辩：
听君席话胜读十年书
您
心服口服
真正争出公理增进际谐达积极辩目
二掌握解剑息仇妙方
阵唇舌剑胜负已成定局做辩善工作具非常重意义生
活中观点立极易产生际间隔阂学辩语言学会辩技巧更
懂解剑息仇
辩种特殊交际场合社交者做言谈礼高
境界面达高境界三途径：
1
果失败败必须敢真理低头胸怀真理低头等
辩者低头真理面前等服方道出真理说
样理等水认识格永远等败阵
时候应该坦诚态度表达场争辩中受教益道出格伟
心理足弥补辩失败造成遗憾
2
果辩中已眼见方哑口言败势已定便应出杀降者气魄
动住话题结束立场面二巧妙方搭台阶失面子前提
安台
胜负彼心宣抓住重机会呢
3
果辩需已方败涂
切点点虚荣旗帜挂
脸意时克制更种美德争结束方端杯茶笑言句：
瞧
孩子样认真
轻松转话题请记住：争回事际交情
回事性软弱面易击垮易扶起说两句体话语
便恢复刚刚失心理衡重返愉快静乐呢
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