教师坛发言稿
优秀卓越
位专家面前谈学生特点班级理实班门弄斧没什验关特优生粗浅认识成熟想法做法仅供家参考
特优生特点
1难――难影响
原三方面：
特优生般较思想事物独特认识法果理解认识认难影响
二特优生成长背优秀家长培养教育优秀教育行果想影响心中喜爱老师相甚远信服
三特优生特重点中学特优生学初中高中直宠学生身缺点直家长老师包容甚支持法轻易改变
作高中教师教特优生知识难改变成长中处事等方法态度容易
2两――学纪律
（1）学
里特优生称特优生品行优秀毫客气说理成绩拔尖老师较喜欢教实验班实验班学生学会点透华师李政涛教授话说没成效教学应加果师生观念改蕴含特优生培养背突出问题
（2）纪律
特优生学外突出优点纪律理解益特优生身环境求――高效学中相般学生更喜欢较安静环境
二认识存误区
1――特优生天生宝物求天努力培养
2――特优生聪明根着老师培养者说培养起作
3害――老师培养出特优生果培养话反会影响特优生健康成长
错误认识严重影响老师培养特优生积极性创造性确立正确观念坚定移做特优生培养工作
三培养方法
1选苗
认特优生仅学更素质高点听起唱高调实际非样老师想想重点中学实验班走出学生做肯定工作果思想关贪笫芑撸官造福方百姓说定干年反会受高智商伤害果真样养虎患反成罪
听说样事：位学生毕业分交警队工作次高中老师开车出事正出现场老远高中老师溜号没现场样学生认素质低表现帮老师亵渎工作――说定晚现场会更事更说出现场
外特优生选苗工作仅仅宝押身特优生形成群体
2理
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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位专家面前谈学生特点班级理实班门弄斧没什验关特优生粗浅认识成熟想法做法仅供家参考
特优生特点
1难――难影响
原三方面：
特优生般较思想事物独特认识法果理解认识认难影响
二特优生成长背优秀家长培养教育优秀教育行果想影响心中喜爱老师相甚远信服
三特优生特重点中学特优生学初中高中直宠学生身缺点直家长老师包容甚支持法轻易改变
作高中教师教特优生知识难改变成长中处事等方法态度容易
2两――学纪律
（1）学
里特优生称特优生品行优秀毫客气说理成绩拔尖老师较喜欢教实验班实验班学生学会点透华师李政涛教授话说没成效教学应加果师生观念改蕴含特优生培养背突出问题
（2）纪律
特优生学外突出优点纪律理解益特优生身环境求――高效学中相般学生更喜欢较安静环境
二认识存误区
1――特优生天生宝物求天努力培养
2――特优生聪明根着老师培养者说培养起作
3害――老师培养出特优生果培养话反会影响特优生健康成长
错误认识严重影响老师培养特优生积极性创造性确立正确观念坚定移做特优生培养工作
三培养方法
1选苗
认特优生仅学更素质高点听起唱高调实际非样老师想想重点中学实验班走出学生做肯定工作果思想关贪笫芑撸官造福方百姓说定干年反会受高智商伤害果真样养虎患反成罪
听说样事：位学生毕业分交警队工作次高中老师开车出事正出现场老远高中老师溜号没现场样学生认素质低表现帮老师亵渎工作――说定晚现场会更事更说出现场
外特优生选苗工作仅仅宝押身特优生形成群体
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