七年级班家长会发言
尊敬位家长：
首先欢迎参加七年级四班家长会感谢百忙中学校关注学生学情况关心学校发展您孩子****已两月两月里发生变化生活学会独立做学会感恩相处学会宽容学学会反思正着情商丰富智商发达体格健壮目标断发展目前止老师学生学现状学惯兴趣特长思想性格心中数针学生制定教育辅导措施
学校教育位法取代家庭教育位学校家庭孩子教育中缺失两体
天召开家长会目两教育体理解沟通基础孩子教育形成合力发挥家校教育效益
面学校期学生情况家长做汇报
首先想位家长汇报学生学纪律等方面情况
新学期开学学生精神面貌学惯等方面较进步班 等学纪律学行惯等方面变化 等班干部工作出色班集体出谋划策老师力助手 等学课堂胆表现 赛第二名班级争荣誉
表现出良班风学生行惯太：课做动作惯课堂胆表现说话便等问题相信日子里良惯会觉改掉希位家长时时处处孩子成长进步表扬激励孩子优势认识表现学活动中获成功快乐
毕竟孩子应该超越
初中学区初中学生幼稚童年青少年转变性逐渐形成时期生中重转折点完成学生质飞跃道难越坎学升入初中课程设置学容学方法际关系身心发育会面许新课题 少初新生新学段缺乏认识认识足未根初中生活新特点进行调整结果初中手足措生出种种适应严重影响学质量健康成长
初中学相：科目容难度求高作业量
学中学生知识基础奠定时期初中整中学奠基阶段课堂初中生学生学门类门学科容逐渐趋专业化接科学体系面学科常识性知识越越少反映客观事物规律性知识严密性逻辑性越越强
学方法中学求学生学知识够理解基础记忆记忆基础灵活运初中阶段老师学生样手手指导学生学生感中学老师学老师讲授仔细学起吃力时完全消化吸收囫囵吞枣咽着学科样化深刻化求特需初新生学老师逐步着独立方
发展培养学力具体表现：死记结公式重点掌握推导程满足会解题穷究什样解孤立学知识知识点揉成整块形象思维抽象思维转变 识记探究转变局限课拓展课外外合理分配科学时间计划重点
分数区学考试分数初中考试分数等学生考90分常事情初中时候考80分班级第学常考90初中考格两者相提然分数作衡量学生发展唯项指标分数英雄时关注学生发展关注学生阶段成长历
正初中学众差常遇样种情况：初新生带着新奇愉悦迈进中学门半月月少新生便出现种消极心理症状讨厌学成绩失学产生焦虑情绪老师反感立学合群等等什呢？学进入中学仅学点改变年龄增长带意识增强孩子学时成绩班里做学生干部步入中学种种原没班干部感失学生学毕业时成绩理想学定差距产生卑感学生努力表现希老师学认实际情况事愿违等等状况导致学生发生述心理问题
生理特点
中学整生历程关键时期专家形象喻第二次诞生阶段孩子生理心理
发展变化急剧迅猛时期处生成长转折关头应予足够重视
1生理特点
初中生正处少年期青年前期（称青春初期）中学生骨骼肌肉等发育极快逐步趋成熟体格趋定型身体部种器官机迅速增加趋成熟性器官发育逐步加快第二性征出现男女差异明显性心理变化激烈标志着体发育全面完成：初中生说长
2心理特点
１意识时期出现质变化青春期孩子体验感受前未清醒果说童认识评价基服成意见青春期孩子完全产生强烈兴趣热衷思考优点缺点特点显十分恋时常夸缺陷够完美沮丧
２独立性增强进入青春期孩子总希承认尊重希摆脱成约束渴独立
３感情变化非常显著愁善感喜怒常常常令家长手足措感情变感情深化发生时期孩子已开始产生感受许细腻复杂感情
４开始关注龄间交龄间关系时期生活中十分重容青春期孩子脱离
龄影响总彼间交认极重
５成世界关系开始变化青春期孩子愿意孩子样服家长老师希获样权利常固执父母顶撞
６性意识萌动性角色深化男孩女孩非常关心性角色完美程度接受欣赏程度：够够帅漂亮引注意等等渴解异性希异性友谊
变化发展进行程中已完成方面然完善成熟：真正独立没形成相稳定性没成熟感情世界特殊时期孩子发展需家长关注利度青春发育期
1孩子尊重成样孩子已进入青春期会简单服遵守命令
2孩子发表意见观点权利粗暴武断夺取孩子话语权
３请理解孩子青春期毕竟通成年桥梁真正成年意见判断常妥甚荒唐身家长然意反否决孩子意见时完全时表达出理解＿＿然家长接受家长懂想法明白感受
家长建议
做榜样型家长
配合老师加强孩子进行思想教育引导帮助形成正确世界观生观价值观良行惯做子女表率子女起互相监督勉励进步
二做监督型家长
作业督促：
孩子网情况问题较迷恋网络荒废学业性格
b孩子作息时间
早7：20前校 放学 11：30
学1：50校 放学 425 中午量家午休
三做细心型家长
学生喜怒哀乐常常表现脸行家长应系列变化中探索子女校表现情况情况属正常现象家长发现应时解真相症教育情况通报班
四孩子创造良学环境
学需集中思想集中精力家庭生活中矛盾干扰影响孩子读书需心静做家长时做出牺牲孩子家学时候量玩麻牌等严重干扰孩子学事情
五时学校保持联系互通情况寻找教育孩子办法电话号码变动请时转告果常校查效果会更学校全天天家长接日欢迎家长校听课者交流
首先班级理思路发展现状位做汇报
学期教育重点：思想学生学会做懂感恩宽容生活学生学会理安排生活起居学培养学生浓厚学兴趣良学惯正确学方法特学意识吃苦精神合理安排时间力特需指出七年级九年级样抓紧学生感读书苦感学乐穷否长期紧张学会降低学效率更会精神走崩溃
班级理中重建立谐温馨团结奋进团体学生感觉704班家庭离开班级便觉没意思时班级树立股正气学甘庸追求进说目标目前已基达开学班学生搞矛盾少偶然出现会快进行化解邢晓双学说：两家家庭班级离开开心学做方面班正气已基养成全班形成股积极进流谁认真学马会家提醒教育谁学落马会受家辅导帮助谁做违纪事学会真诚批评指出前两月考核中 学方面学兴趣逐渐浓厚意识逐步加强需老师强迫越越少想种状况发展班51孩子会全部成会全部成
次想位沟通教育认识
刚走讲台面十稚嫩邪初中生时带着学生气教育满怀激情时候信觉师爱代父爱母爱相信私爱感化教育切学生着时间推移面学生种样心理问题性格缺陷时逐渐发现天真知尤做父亲更强烈感师爱法代父爱母爱健全父爱母爱孩子健康成长缺必备条件神圣伟世间关爱法相提父爱母爱间相互代取舍家长学生教育非常重孩子倾诉家长教育感受心俄苦闷奈教育孩子门学问需断研究非常赞教育士观点：父母孩子成长观点孩子样接受孩子进行谈话做孩子表率孩子缺点耐心加引导等等诸类问题研究研究
次期中考试然正常毕竟坏正确学生考试成绩值研究问题考试重评价时重导题目难易改卷松紧光分数说明问题关键引导学生找成功验失败原考试作次磨练学生考试中断成熟起
学生发展循序渐进程拔苗助长行害益谁想孩子进步飞快谁想孩子名列前茅孩子基础性特点千差万必须逐步提高孩子求知道欲速达学期进步较学家长方面正确教育孩子先进典型
正确审视孩子项投资家长希孩子艺出头孩子教育问题惜花费巨资仔细想投资实必学生学否具持
续发展力学少忘掉东西少忘掉东西惯性格惯性格知识技重家长孩子教育重点惯性格培养
学校教育家庭教育保持高度致性前苏联教育家苏霍姆林斯基说：两教育者――学校家庭仅致行动孩子提出样求志道合抱着致信念始终原出发教育目程手段发生分歧 旦学生什问题相互抱怨起沟通想办法学生求起加落实心处想力处前两天调查学生吃零食问题时十学生表示零食家长帮忙带进
作074班班感光荣幸福着36聪明懂事孩子着众支持关心理解家长座位事业成功士社会精英更教育行家里手前两月教育教学中许家长力支持帮助许家长次找老师解学生情况常常电话老师商孩子教育计甚教育问题出谋划策老师深感动位工作关心支持表示衷心感谢
然工作力离家长求身目标段距离说学生懒惰性没彻底根治学生潜力未充分发挥认真听取家长宝贵意见建议时身断研究探索力争学生金东方发展做数家长满意
尊敬家长请放心****屈学校然年轻会秉记强息追求卓越校训充分发挥老师聪明智敬业精神真正学生孩子力争三年家交份满意答卷针学生特点家庭教育点法位家长交换意见
1做教育著名教育家陶行知先生说千教万教教求真千学万学学做真直持样观点：学会做第重然长知识长领说实话学生会偏爱成绩差眼里视仁果说学生偏爱话偏爱思想品质学热爱高低少少会社会贡献益直教孩子做放首位
①教育孩子责心学然成绩突出强烈责感样做出番事业扫教室宿舍卫生表面值提事实际反映出责心正谓屋扫扫天？责感教育应该着孩子家庭学校事事少原 日常生活具体事情中孩子尝试承担定责：求孩子身体健康负责挑食养成良卫生惯求孩子学负责认真完成作业检查作业求孩子做力家务洗衣物洗碗筷倒垃圾孩子学校父母忘教导做值日生班干部应职责做清洁卫生偷奸耍滑
少家长抱怨孩子长孝赡养责没想没求孩子承担必义务责教育孩子行果负责尤做错事敢承担
责责推做错事虚心接受老师批评教育接受必处罚培养孩子责心重容
②教育孩子尊重喜欢尊重尊重交先决条件教育孩子社会尊重怕乞丐尊重格尊严家里尊重父母长辈学校尊重老师少数学老师批评教育显极耐烦甚公开场合老师顶撞老师台缺少老师起码尊重喊绰号背说坏话尊重表现利团结容易引发种矛盾教育孩子做事说话考虑感受宽容善私利切中心否利孩子健康成长走社会迟早吃亏
③教育孩子正直单纯做心胸开阔斤斤计较学时爱讲脏话爱学中传话搬弄非排斥外部分学已带系列问题请家长教育孩子怕分钱东西情况进宿舍翻物品请家长提醒孩子保钱物学期班级宿舍出现失盗请家长孩子零钱
④重视孩子良惯培养英国句谚语：行动养成惯惯形成性格性格决定命运决定生学生活惯养成会受益终生需家庭学校密切配合改掉孩子身行惯周常规理积分基反映孩子周表现周开始班级常规理积分名次线通形式发位家长手机请家长予关注仔细询问孩子学校常规表现情况
⑤理智爱子问题文学家高尔基说句话溺爱误入孩子口中毒药果仅仅
爱连老母鸡做点真正爱理智高尚爱觉满足孩子物质需求爱教子吃苦教子成材更爱家长孩子提出求予满足孩子配备mp3掌电脑手机出手孩子钱方孩子养成手脚惯奢侈浪费事古语说古雄磨难纨阔子弟少伟男实孩子吃点苦受点挫折生处理智爱子正确认识孩子缺点足袒护孩子做家长孩子学校缺点足定十分清楚求位家长孩子学闹矛盾受老师批评时听信孩子面词全面解清楚孩子毕竟孩子充分相信老师相信老师相信老师处理问题力千万孩子面前流露出孩子老师满否坏孩子非常感谢位家长工作配合班班位教育孩子问题全力配合支持工作特批评次数较学生家长没句责怪埋怨话语位通情达理非常感动常老师说班优秀样群优秀家长样家长什理孩子教育呢？种理解信工作支持班工作怕苦怕累动力欢迎家联系沟通
2关分数问题
家关注孩子分数家长完全理解家长子成龙心情教育规律性影响分数素分数孩子学基础学方法努力程度家校配合情况等种素作结果应正确分数作老师会通分数反思教学行寻找教育教学中存问题足达改进方法提高效率效果作家长应该反思家庭教育否存问题孩子身存问题？想强调点分数重始终应学成绩作学生素质中重方面应该教育全部更应该评价孩子唯砝码诚恳欢迎位家长话题讨
3关否孩子压力问题
作孩子父母孩子智力水作全面考核做出切合实际准确估计种评估高低高低会导致家庭施教准确错误准确估计会影响孩子学成绩学情绪家长没全面摸清孩子智力水情况单某学科某单元学成绩盲目断定孩子笨家长盲目高估计孩子智力水分数问题教育孩子问题互相埋怨推卸责负责体现孩子教育没处需交流寻找解决问题措施觉性强孩子需必适压力学已刻苦成绩太理想孩子劝家长施加压力
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尊敬位家长：
首先欢迎参加七年级四班家长会感谢百忙中学校关注学生学情况关心学校发展您孩子****已两月两月里发生变化生活学会独立做学会感恩相处学会宽容学学会反思正着情商丰富智商发达体格健壮目标断发展目前止老师学生学现状学惯兴趣特长思想性格心中数针学生制定教育辅导措施
学校教育位法取代家庭教育位学校家庭孩子教育中缺失两体
天召开家长会目两教育体理解沟通基础孩子教育形成合力发挥家校教育效益
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首先想位家长汇报学生学纪律等方面情况
新学期开学学生精神面貌学惯等方面较进步班 等学纪律学行惯等方面变化 等班干部工作出色班集体出谋划策老师力助手 等学课堂胆表现 赛第二名班级争荣誉
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毕竟孩子应该超越
初中学区初中学生幼稚童年青少年转变性逐渐形成时期生中重转折点完成学生质飞跃道难越坎学升入初中课程设置学容学方法际关系身心发育会面许新课题 少初新生新学段缺乏认识认识足未根初中生活新特点进行调整结果初中手足措生出种种适应严重影响学质量健康成长
初中学相：科目容难度求高作业量
学中学生知识基础奠定时期初中整中学奠基阶段课堂初中生学生学门类门学科容逐渐趋专业化接科学体系面学科常识性知识越越少反映客观事物规律性知识严密性逻辑性越越强
学方法中学求学生学知识够理解基础记忆记忆基础灵活运初中阶段老师学生样手手指导学生学生感中学老师学老师讲授仔细学起吃力时完全消化吸收囫囵吞枣咽着学科样化深刻化求特需初新生学老师逐步着独立方
发展培养学力具体表现：死记结公式重点掌握推导程满足会解题穷究什样解孤立学知识知识点揉成整块形象思维抽象思维转变 识记探究转变局限课拓展课外外合理分配科学时间计划重点
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生理特点
中学整生历程关键时期专家形象喻第二次诞生阶段孩子生理心理
发展变化急剧迅猛时期处生成长转折关头应予足够重视
1生理特点
初中生正处少年期青年前期（称青春初期）中学生骨骼肌肉等发育极快逐步趋成熟体格趋定型身体部种器官机迅速增加趋成熟性器官发育逐步加快第二性征出现男女差异明显性心理变化激烈标志着体发育全面完成：初中生说长
2心理特点
１意识时期出现质变化青春期孩子体验感受前未清醒果说童认识评价基服成意见青春期孩子完全产生强烈兴趣热衷思考优点缺点特点显十分恋时常夸缺陷够完美沮丧
２独立性增强进入青春期孩子总希承认尊重希摆脱成约束渴独立
３感情变化非常显著愁善感喜怒常常常令家长手足措感情变感情深化发生时期孩子已开始产生感受许细腻复杂感情
４开始关注龄间交龄间关系时期生活中十分重容青春期孩子脱离
龄影响总彼间交认极重
５成世界关系开始变化青春期孩子愿意孩子样服家长老师希获样权利常固执父母顶撞
６性意识萌动性角色深化男孩女孩非常关心性角色完美程度接受欣赏程度：够够帅漂亮引注意等等渴解异性希异性友谊
变化发展进行程中已完成方面然完善成熟：真正独立没形成相稳定性没成熟感情世界特殊时期孩子发展需家长关注利度青春发育期
1孩子尊重成样孩子已进入青春期会简单服遵守命令
2孩子发表意见观点权利粗暴武断夺取孩子话语权
３请理解孩子青春期毕竟通成年桥梁真正成年意见判断常妥甚荒唐身家长然意反否决孩子意见时完全时表达出理解＿＿然家长接受家长懂想法明白感受
家长建议
做榜样型家长
配合老师加强孩子进行思想教育引导帮助形成正确世界观生观价值观良行惯做子女表率子女起互相监督勉励进步
二做监督型家长
作业督促：
孩子网情况问题较迷恋网络荒废学业性格
b孩子作息时间
早7：20前校 放学 11：30
学1：50校 放学 425 中午量家午休
三做细心型家长
学生喜怒哀乐常常表现脸行家长应系列变化中探索子女校表现情况情况属正常现象家长发现应时解真相症教育情况通报班
四孩子创造良学环境
学需集中思想集中精力家庭生活中矛盾干扰影响孩子读书需心静做家长时做出牺牲孩子家学时候量玩麻牌等严重干扰孩子学事情
五时学校保持联系互通情况寻找教育孩子办法电话号码变动请时转告果常校查效果会更学校全天天家长接日欢迎家长校听课者交流
首先班级理思路发展现状位做汇报
学期教育重点：思想学生学会做懂感恩宽容生活学生学会理安排生活起居学培养学生浓厚学兴趣良学惯正确学方法特学意识吃苦精神合理安排时间力特需指出七年级九年级样抓紧学生感读书苦感学乐穷否长期紧张学会降低学效率更会精神走崩溃
班级理中重建立谐温馨团结奋进团体学生感觉704班家庭离开班级便觉没意思时班级树立股正气学甘庸追求进说目标目前已基达开学班学生搞矛盾少偶然出现会快进行化解邢晓双学说：两家家庭班级离开开心学做方面班正气已基养成全班形成股积极进流谁认真学马会家提醒教育谁学落马会受家辅导帮助谁做违纪事学会真诚批评指出前两月考核中 学方面学兴趣逐渐浓厚意识逐步加强需老师强迫越越少想种状况发展班51孩子会全部成会全部成
次想位沟通教育认识
刚走讲台面十稚嫩邪初中生时带着学生气教育满怀激情时候信觉师爱代父爱母爱相信私爱感化教育切学生着时间推移面学生种样心理问题性格缺陷时逐渐发现天真知尤做父亲更强烈感师爱法代父爱母爱健全父爱母爱孩子健康成长缺必备条件神圣伟世间关爱法相提父爱母爱间相互代取舍家长学生教育非常重孩子倾诉家长教育感受心俄苦闷奈教育孩子门学问需断研究非常赞教育士观点：父母孩子成长观点孩子样接受孩子进行谈话做孩子表率孩子缺点耐心加引导等等诸类问题研究研究
次期中考试然正常毕竟坏正确学生考试成绩值研究问题考试重评价时重导题目难易改卷松紧光分数说明问题关键引导学生找成功验失败原考试作次磨练学生考试中断成熟起
学生发展循序渐进程拔苗助长行害益谁想孩子进步飞快谁想孩子名列前茅孩子基础性特点千差万必须逐步提高孩子求知道欲速达学期进步较学家长方面正确教育孩子先进典型
正确审视孩子项投资家长希孩子艺出头孩子教育问题惜花费巨资仔细想投资实必学生学否具持
续发展力学少忘掉东西少忘掉东西惯性格惯性格知识技重家长孩子教育重点惯性格培养
学校教育家庭教育保持高度致性前苏联教育家苏霍姆林斯基说：两教育者――学校家庭仅致行动孩子提出样求志道合抱着致信念始终原出发教育目程手段发生分歧 旦学生什问题相互抱怨起沟通想办法学生求起加落实心处想力处前两天调查学生吃零食问题时十学生表示零食家长帮忙带进
作074班班感光荣幸福着36聪明懂事孩子着众支持关心理解家长座位事业成功士社会精英更教育行家里手前两月教育教学中许家长力支持帮助许家长次找老师解学生情况常常电话老师商孩子教育计甚教育问题出谋划策老师深感动位工作关心支持表示衷心感谢
然工作力离家长求身目标段距离说学生懒惰性没彻底根治学生潜力未充分发挥认真听取家长宝贵意见建议时身断研究探索力争学生金东方发展做数家长满意
尊敬家长请放心****屈学校然年轻会秉记强息追求卓越校训充分发挥老师聪明智敬业精神真正学生孩子力争三年家交份满意答卷针学生特点家庭教育点法位家长交换意见
1做教育著名教育家陶行知先生说千教万教教求真千学万学学做真直持样观点：学会做第重然长知识长领说实话学生会偏爱成绩差眼里视仁果说学生偏爱话偏爱思想品质学热爱高低少少会社会贡献益直教孩子做放首位
①教育孩子责心学然成绩突出强烈责感样做出番事业扫教室宿舍卫生表面值提事实际反映出责心正谓屋扫扫天？责感教育应该着孩子家庭学校事事少原 日常生活具体事情中孩子尝试承担定责：求孩子身体健康负责挑食养成良卫生惯求孩子学负责认真完成作业检查作业求孩子做力家务洗衣物洗碗筷倒垃圾孩子学校父母忘教导做值日生班干部应职责做清洁卫生偷奸耍滑
少家长抱怨孩子长孝赡养责没想没求孩子承担必义务责教育孩子行果负责尤做错事敢承担
责责推做错事虚心接受老师批评教育接受必处罚培养孩子责心重容
②教育孩子尊重喜欢尊重尊重交先决条件教育孩子社会尊重怕乞丐尊重格尊严家里尊重父母长辈学校尊重老师少数学老师批评教育显极耐烦甚公开场合老师顶撞老师台缺少老师起码尊重喊绰号背说坏话尊重表现利团结容易引发种矛盾教育孩子做事说话考虑感受宽容善私利切中心否利孩子健康成长走社会迟早吃亏
③教育孩子正直单纯做心胸开阔斤斤计较学时爱讲脏话爱学中传话搬弄非排斥外部分学已带系列问题请家长教育孩子怕分钱东西情况进宿舍翻物品请家长提醒孩子保钱物学期班级宿舍出现失盗请家长孩子零钱
④重视孩子良惯培养英国句谚语：行动养成惯惯形成性格性格决定命运决定生学生活惯养成会受益终生需家庭学校密切配合改掉孩子身行惯周常规理积分基反映孩子周表现周开始班级常规理积分名次线通形式发位家长手机请家长予关注仔细询问孩子学校常规表现情况
⑤理智爱子问题文学家高尔基说句话溺爱误入孩子口中毒药果仅仅
爱连老母鸡做点真正爱理智高尚爱觉满足孩子物质需求爱教子吃苦教子成材更爱家长孩子提出求予满足孩子配备mp3掌电脑手机出手孩子钱方孩子养成手脚惯奢侈浪费事古语说古雄磨难纨阔子弟少伟男实孩子吃点苦受点挫折生处理智爱子正确认识孩子缺点足袒护孩子做家长孩子学校缺点足定十分清楚求位家长孩子学闹矛盾受老师批评时听信孩子面词全面解清楚孩子毕竟孩子充分相信老师相信老师相信老师处理问题力千万孩子面前流露出孩子老师满否坏孩子非常感谢位家长工作配合班班位教育孩子问题全力配合支持工作特批评次数较学生家长没句责怪埋怨话语位通情达理非常感动常老师说班优秀样群优秀家长样家长什理孩子教育呢？种理解信工作支持班工作怕苦怕累动力欢迎家联系沟通
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家关注孩子分数家长完全理解家长子成龙心情教育规律性影响分数素分数孩子学基础学方法努力程度家校配合情况等种素作结果应正确分数作老师会通分数反思教学行寻找教育教学中存问题足达改进方法提高效率效果作家长应该反思家庭教育否存问题孩子身存问题？想强调点分数重始终应学成绩作学生素质中重方面应该教育全部更应该评价孩子唯砝码诚恳欢迎位家长话题讨
3关否孩子压力问题
作孩子父母孩子智力水作全面考核做出切合实际准确估计种评估高低高低会导致家庭施教准确错误准确估计会影响孩子学成绩学情绪家长没全面摸清孩子智力水情况单某学科某单元学成绩盲目断定孩子笨家长盲目高估计孩子智力水分数问题教育孩子问题互相埋怨推卸责负责体现孩子教育没处需交流寻找解决问题措施觉性强孩子需必适压力学已刻苦成绩太理想孩子劝家长施加压力
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