位家长家
(2)班班班数学老师非常感谢家百忙中抽空参加家长会次家长会目:希家长配合老师做工作加强学校间联系希老师家长教育孩子时站高远想深做实孩子学更取更成绩
实现目呢方面谈谈
想先讲事希家点启发:
第事校长画桃48位校长参加北京清华学现代教育理校长培训班培训结束时家觉学东西回家定干场
时教授组织次考试工教授校长出张纸简笔画画出未学校家互相学校长没异议开始认真画起会画完教授校长画认真遍什没说时提四问题
第问题画请举手48位校长中12位举手数画楼树林等等没第二问题画学生请举手4举手中位校长画中画两排说第排学校领导第二排老师没学生第三问题画出学校社会环境中请举手举手少第四问题画出学校特色请举手没举手
四问题提完教授没作解释校长震惊真实事时刊登中国教育报
前现代化教育理核心学校办出特色等等先进教育理念培训课校长早已耳熟详烂熟心理认识没障碍然落幅画时少体现出说明什说明观念理解容易转变困难果观念转变成血液中东西难加难
现学校教育家庭教育社会教育新观念求学校教育家庭教育孩子
第二事学生答题位著名节目持次谈话节目中设置样场景架飞机满载客飞行途中没油飞机降落伞问参节目孩子降落伞谁孩子假思索回答:时台阵骚动观众想私孩子啊持没急结蹲耐心问孩子:什呢孩子满脸泪水清晰说:跳找油回救飞机
位持善倾听细腻家听幼躯体里高尚灵魂独白初急评定孩子感惭愧
说事目:真正应该常常光顾孩子心世界思想起漫游拔苗助长总急孩子引成世界
实孩子方面纯洁爱强孩子情心强孩子想力强样调查:北师位教授问参加会议师生:树胡五鸟猎开枪死结果调查师生中99回答没名学生说三五鸟家死鸟爸爸吓飞鸟妈妈三鸟宝宝会飞
新课改明确规定:老师善蹲身子欣赏学生倾听学生学生学学生起成长想家长善蹲身子欣赏孩子倾听孩子孩子学孩子起成长
觉蹲身子优秀老师成熟标志蹲身子聪明家长睿智标志
第三事家长孝心前家家里五口三代堂爷爷奶奶爸爸妈妈子爷爷奶奶老走动爸爸妈妈讨厌觉包袱两商量决定爷爷奶奶弄山里天晚爷爷奶奶装筐子里两抬山里准备爷爷奶奶扔时子说话:爸爸妈妈爷爷奶奶扔山里筐子扔爸爸妈妈感奇怪问子什扔筐子子回答:等老时候抬进山爸爸妈妈听心慌忙爷爷奶奶抬回心侍候敢孝敬父母
天什讲事言传身教中国家庭优秀传统知道:学校老师学生镜子老师学生师表家庭父母镜子父母孩子师表
设想父母果事事认真孩子肯定事事认真果事事马虎孩子肯定事事
马虎迟肯定迟撒谎肯定撒谎爱发脾气肯定爱发脾气认真检查作业肯定认真做作业天骂孩子明天骂记两句话说:字写怪纸笔孩子没教育怪孩子
第四事海铁海铁号线德国设计二号线中国设计两者初没什特方运输段时间二号线运输成远远高号线原里呢原二号线忽略细节:号线出口会转弯二号线没注意点结果转弯号线空调电费二号线少
讲事想说明:生活细节组成谁关注细节谁成功机率铁教育
教育孩子活动中感受:谁关注孩子细节越孩子进步越
天讲四事实四句话:
第句话:教育孩子
第二句话:教育孩子蹲身子
第三句话:教育孩子言传身教
第四句话:教育孩子细节做起
面
二时间安排
早晨果没特殊情况老师8:00前校学生8:30前校午3:30学生放学提醒家长果事找孩子时老师正课请稍微等时候节课容安排老师交谈节课容完外找时间补说学生理解带困难果雨天希接孩子家长站教室外边样会影响孩子学孩子注意力容易受外事物干扰
三家长应该样辅导孩子希帮助
孩子家监督完成作业说关心孩子学许家长会说关心天问没作业做没做完真正关心许家长会说会教面情况家长应该样辅导孩子呢
1 首先热情支持 :家里孩子创造良学环境电视时声音孩子学具书籍时添置(常没学具)
2 认真督促孩子控力差父母督促忽略孩子放学书包扔玩孩子边做作业边电视吃东西时父母应该劝导孩子注意力引学天会定家庭作业希家长定学拼音时家长说拼音懂现学字天回家孩子读读书听写听写总吧说数学天张卷子面全100计算题天孩子检查吧计算做切数学问题基础孩子困难解决天会越学越兴趣否越越没信心学成绩会方面寻求刺激容易导制许
应该发生事情等长想请位家长花时间孩子身举例子:种庄稼想收成施肥理否收割季节丰收没收成
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