全面阅读系统纳语文学程实质积累知识程学生获丰富知识期末统考际做语文复学生考出佳成绩老师学生家长忧虑话题指导学生复语文课呢
认:做语文复指导必须突出五环节
进行广泛阅读条理加纳
首先熟读课文查阅时摘录笔记次深刻理解巩固课中知识更掌握知识学生阅读复程中教师应指导学生学会纳知识提供线索:阅读册生字记住音形义找出册重作者掌握名时评作等容理出册学写作方法举例加说明文言文词句翻译理解列出字词句训练中重知识点等等定线索学生阅读复时放矢着目标脚踏实做会巩固基础知识会新感受新收获真正达温知新目
二背诵默写积累佳句祖国语言丰富优美文学宝库中许脍炙口名言佳句孔子学思罔思学殆教诲范仲淹先天忧忧天乐乐抱负周敦颐出淤泥染志毛泽东俱矣数风流物信念等等陶冶学生情操起着积极作掌握佳句正语文积累重容年命题者非常注重学生背诵默写力考查应考试发展趋势全面阅读全面复基础教师应求学生勤动手课文中学名言警句俗语格言篇段中佳句摘录出认真背诵正确规范书写
读读背背写写程中名言佳句变知识便阅读写作中运
环节中量佳句背诵掌握应安排课外完成教师通课堂进行抽查背诵默写等方式加检查督促学生时改正复程中出现错误扎扎实实掌握名言佳句积累丰富语言
三理解分析举反三
理解分析积累进步深化教学生会读读流畅通背熟练未达积累目祖国语言凝练富表现力应指导学生细细体味语言含义复时应注意引导学生理解关键性词句含义作者表达某种思想感情教师通举例学生理解分析启发学生开动机器善分析问题善通表象质练双慧眼
四教方法学致
积累目运运前提条件掌握定运知识方法全面复中教师重视学生进行学法指导学生真正掌握答题方法考试时法复说明文时指导学生学会分析说明序方法明白类说明文运相应说明序通抓住关键词句确定文章种说明序复议文时指导学生学会寻找点方法纳出点出现文章标题开头(总起句)中间(渡句)结尾(总结句)等位置复关键词句指代具体容时学生总结出词语指代具体容词前句话中复文言文时告诉译词连句意翻译方法……掌握解题方法学生考试中心应手事半功倍
第三四环节指导采教师课堂举例分析师生纳答题方法然精心选择题目学生练方式学生学会运课知识解答课外问题方法真正提高阅读分析理解运力
五设计试题查漏补缺
学生掌握基础知识学会解题方法联系实际认真考查综合力考查方式设计试题进行模拟测试
1教师学生动手查找关课练设计试题出份试卷事先保存答案然学间相互交换试卷进行测试考出卷学批改样做学生选择试题程中进行次综合复学生初步懂知识重点应掌握评改试卷时发现错误引起身警惕真举两
2教师模拟试卷命题学生进行测试验证学生力达种水
种方式测试教师学生时纠正错误查漏补缺然复时针性断补充断完善
环节采课外出题――课测试――课外批改――课改正形式完成课外出题批改学生充足时间课测试培养学生考试纪律性增强时间观念课改正老师指导提醒全班学更查漏补缺掌握知识
总述语文期末复指导五环节中基础二巩固三深化四提高五完善师生努力认认真真抓五环节期末考试成绩定会令惊喜
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