教师读书笔记教师文读
教师群普通事着份圣神事业社会扮演角色关键理想通阅读教师文读书爱教育更深刻理解
句话说：活实命运掌握手里然出生长基家长做漫长十年然选择机会选择努力踏实度空虚全书某片段总停反思觉太没双慧眼发现学生长处潜力没双巧手学生引领更加广阔天中教育终育教育程中具备品德高尚想品德高尚金钱奋斗理想奋斗努力奋斗公竞争奋斗程中忘父母忘时时帮助说品德高尚
教师文读时指明新教学观教师仅学生传授知识培养学生力提高学生品德更培养学生创新精神实践力注重教学中创设思考激励探索教学情境引导学生发现问题思考问题解决问题学生获知识信息程真正成学生心智发展程时作传道授业解惑教育者应成实践终身学理念楷模重视加强继续教育时代发展必然求
教师文读里面文章编者精心挑选编排篇文章写教师第篇文章名师深深动文章中讲述位老师名师琐
碎事角度表现出老师处位老师愧太阳底崇高职业名师懂良心位孩子位教师应该良心教育学生
书中篇知道该样进行教育——关阳阳事文章教育文章中禁想短暂教学路碰少象阳阳样性孩子中希老师鼓励表扬认调皮丰富想象力吓愿意表现机会甚说话机会严厉阳阳老师总鼓励提醒点拨……觉老师朋友心里话愿意老师说时学产生兴趣阳阳变非常优秀禁感叹阳阳遇位教师
学成绩学生学成绩差学生老师应该等位学生感受老师直关注着感受老师爱包围着
教师四真赢学生教师权威压服学生四真：真情实感真抓实干真实学真知灼见教师深入学生中解学生真实想法猜测武断结容易伤害孩子纯洁心灵心灵走进心灵教育条件教育身教师深入学生心世界孩子真诚爱教育放矢教师文读更懂教育学生动情晓理样开启学生心灵窗户成学生知心朋友学生健康快乐成长
苏霍林斯基说：教育首先关怀备深思熟虑心翼翼触幼心灵里谁耐心细心谁取成功
徐匡迪先生说句话：教育事业事业意义献身教育科学科学价值求真教育艺术艺术生命创新
书里面事里面说句话讲授道理道路会成事教师职业指明灯教育者格需断励炼
爱教育学生学生亲师教师必须先爱生道理相信常会谈教师热爱学生尊重学生热情帮助位学生提高信心位学生积极投入学中书中说：文精神博精深首先爱惟爱成育爱祖国爱胞爱亲然爱爱科学爱艺术爱然教育爱学生应付出更爱爱基础坚守充分师基观念：等真实守信博学崇德…立足世根基生活坐标师表基础
首先教师抱着颗爱心师生建民教学氛围创设民教学氛围教师首先放教师架子真实真诚态度学生交流消学生疑虑畏惧敢老师讲真话乐老师讲心理话课堂时侯会意出错学生会毫顾忌指出欣然接受教然知困学知足学生民等真诚等话彼收获会竞赛题目等喜爱知识考考久久学生间关系会等谐成绩差学生较卑课堂中胜心缺乏取胜力时希亲教师怕老师起说更需教师予更鼓励撇撇嘴摇摇头瞪瞪眼皱皱眉挫伤学信心点点头笑笑跷跷拇指等细动作增强学生信心
次教师慧眼学生潜教师发现挖掘学革命文告诉：做教师首先相信学生天会认真教领悟教学艺术传授领激励唤醒鼓舞教育改变帮助书片段时总停反思学生态度家态度慨叹太没双慧眼发现学生长处潜力没双巧手学生引领更加广阔天中 孩子学特懒惰没吃苦精神需教师断引导激发出热爱学欲体会学乐趣样会动力面成绩落学生老师首先心里接受差异认学认知力放优势心接受喜欢冷静思考目前状况找问题想办法点点帮基础补力提高发心关爱私伟感动学生老师耐心指导老师想方设法起寻找解决问题途径心关爱学生感兴奋充满信心求知充满渴身边优秀老师私爱真诚心关心学生帮助学生更成长更健康发展
教师应该全教师仅学生传授知识培养学生力提高学生品德更培养学生创新精神实践力竞争社会中工作中仅学实践知识断充实理知识知识日新月异发生变化旧知识会适应社会快速前进车轮努力学会社会淘汰特作名教师常说：想学生杯水必须桶水着国全面建设康社会步伐加快教育理实践发展现代教育技术更新尤网络媒体崛起学生获取知识渠道远远止课堂教学种形式学生道德观价值观日趋元化教师想维护知识权威位世界观生观价值观形成方面正确引导学生教师拥桶水已远远够教师应该条奔腾息河流教
师学先时俱进做适应时代求学型教师教学中注重创设思考激励探索教学情境引导学生发现问题思考问题解决问题学生获知识信息程真正成学生心智发展程时作传道授业解惑教育者应成实践终身学理念楷模重视加强继续教育时代发展必然求
教师普通事着神圣事业天面学生天真爱充满生命活力幻想限信敬慕付出爱会更爱尊重
教师尊重学生体教学程中优化实施素质教育文环境具体说四方面入手：
尊重学生爱学生种期目光
陶行知说教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑中爱迪生教师应尊重学生爱学生种期目光面学生众足称道爱老师应份理智少份动
二尊重学生差异学生种进取力量
差异普遍存知识少力学生着强烈求知欲发展中尊重学生差异足够精神力量关心包容爱心激励足够耐心等转变教材考纲必须学生性发展差异学生份公正获种进取力量
教师学生相处中应动做学生知心朋友倾听心声尊重秘密学生份料理土壤
尊重学生体营造乐生活中温馨世界样真正改善师生关系切实优化素质教育文环境唤起学生生命全部热情学生心扉敞开情感释放力发展性张扬
情感迁移功学生教师情感迁移学产生巨学动机教师学生学积极性高涨教育工作事半功倍
教师首先放教师架子真实真诚态度学生交流消学生疑虑敢老师讲真话乐老师讲心理话次学生课堂感受行教师总成挑剔眼光评判学生劳动结果轻视讽刺学生紧闭心灵门老师真诚交流教师应积极支持参学生引发问题讨满足学生尊重需积极性评价学生感受行消卑树立信课堂教学中坚持错原正面学生课堂学中种活动理解出现错误允许容忍学生错误做敢发言学生带着遗憾坐积极参学画满意句号
教学活动学生知情意综合体现融智慧碰撞情感交流体师生话会保护满足学生情感需活动成功展现需时带教育教学效果提升
样学生老师热情语重心长话语中体会老师友尊重理解期做法学生苦恼困惑消融帮学生辨明非明确前进方老师爱心换学生进步信心老师热心诚心赢孩子真善美颗颗纯真心
苏霍林斯基说：教育首先关怀备深思熟虑心翼翼触幼心灵里谁耐心细心谁取成功通饱含爱心耐心细心情感动学生心弦校园成学知识场更学生精神家园
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教师群普通事着份圣神事业社会扮演角色关键理想通阅读教师文读书爱教育更深刻理解
句话说：活实命运掌握手里然出生长基家长做漫长十年然选择机会选择努力踏实度空虚全书某片段总停反思觉太没双慧眼发现学生长处潜力没双巧手学生引领更加广阔天中教育终育教育程中具备品德高尚想品德高尚金钱奋斗理想奋斗努力奋斗公竞争奋斗程中忘父母忘时时帮助说品德高尚
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苏霍林斯基说：教育首先关怀备深思熟虑心翼翼触幼心灵里谁耐心细心谁取成功
徐匡迪先生说句话：教育事业事业意义献身教育科学科学价值求真教育艺术艺术生命创新
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教师应该全教师仅学生传授知识培养学生力提高学生品德更培养学生创新精神实践力竞争社会中工作中仅学实践知识断充实理知识知识日新月异发生变化旧知识会适应社会快速前进车轮努力学会社会淘汰特作名教师常说：想学生杯水必须桶水着国全面建设康社会步伐加快教育理实践发展现代教育技术更新尤网络媒体崛起学生获取知识渠道远远止课堂教学种形式学生道德观价值观日趋元化教师想维护知识权威位世界观生观价值观形成方面正确引导学生教师拥桶水已远远够教师应该条奔腾息河流教
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尊重学生爱学生种期目光
陶行知说教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑中爱迪生教师应尊重学生爱学生种期目光面学生众足称道爱老师应份理智少份动
二尊重学生差异学生种进取力量
差异普遍存知识少力学生着强烈求知欲发展中尊重学生差异足够精神力量关心包容爱心激励足够耐心等转变教材考纲必须学生性发展差异学生份公正获种进取力量
教师学生相处中应动做学生知心朋友倾听心声尊重秘密学生份料理土壤
尊重学生体营造乐生活中温馨世界样真正改善师生关系切实优化素质教育文环境唤起学生生命全部热情学生心扉敞开情感释放力发展性张扬
情感迁移功学生教师情感迁移学产生巨学动机教师学生学积极性高涨教育工作事半功倍
教师首先放教师架子真实真诚态度学生交流消学生疑虑敢老师讲真话乐老师讲心理话次学生课堂感受行教师总成挑剔眼光评判学生劳动结果轻视讽刺学生紧闭心灵门老师真诚交流教师应积极支持参学生引发问题讨满足学生尊重需积极性评价学生感受行消卑树立信课堂教学中坚持错原正面学生课堂学中种活动理解出现错误允许容忍学生错误做敢发言学生带着遗憾坐积极参学画满意句号
教学活动学生知情意综合体现融智慧碰撞情感交流体师生话会保护满足学生情感需活动成功展现需时带教育教学效果提升
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