什教育读书笔记
读张什教育——教师需关注66教育细节书留深刻印象确切说开始研读时候已书中容深深吸引住：书教会学生做学做事交四方面入手充分阐述教师更效关注教育细节身体力行搞教育工作成出色民教师
教育核心培养学生信苏霍姆林斯基说：教育核心质说童始终体验尊严感信感果童进知勉教育身培养出品质说信成功基础果孩子失信心会做什事垂头丧气起精神反果孩子信心信出世乐观进取做事积极动乐接受挑战正需教育工作者培养孩子信孩子相信追求目标正确相信力量实现目标
叶圣陶说：教育惯养成印度著名哲学家菩德曼说：播种种行会收获惯播种惯会收获性播种性会收获命运培根说：惯真种顽强巨力量宰生幼年起应该通教育培养种良惯……名言中发现良惯已塑造存放脑里取竭资时教学程中完成必教学务外更注重学生良行惯培养良学行惯旦养成仅提高学生学成绩素质学生继续教育工作生活产生重深远影响
中国著名教育家李吉林说：教育灵魂学生创新精神创新力培养创新民族灵魂国家兴旺发达竭动力相信坚持培养孩子创新精神孩子会走光明美星光道培养学生创新力创新精神首先激发学生探究力美国教育家布鲁巴克说：教师精湛教育艺术遵循高准学生提出问题探究问题答案需教学中转变传统教学方式采探究学探究学指知识获途径方式角度学进行分类出指教育中创设种类似学术研究情景通学生独立发现问题调查研究动手操作表达交流等探究性活动获知识技态度学方式学程
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读张什教育——教师需关注66教育细节书留深刻印象确切说开始研读时候已书中容深深吸引住：书教会学生做学做事交四方面入手充分阐述教师更效关注教育细节身体力行搞教育工作成出色民教师
教育核心培养学生信苏霍姆林斯基说：教育核心质说童始终体验尊严感信感果童进知勉教育身培养出品质说信成功基础果孩子失信心会做什事垂头丧气起精神反果孩子信心信出世乐观进取做事积极动乐接受挑战正需教育工作者培养孩子信孩子相信追求目标正确相信力量实现目标
叶圣陶说：教育惯养成印度著名哲学家菩德曼说：播种种行会收获惯播种惯会收获性播种性会收获命运培根说：惯真种顽强巨力量宰生幼年起应该通教育培养种良惯……名言中发现良惯已塑造存放脑里取竭资时教学程中完成必教学务外更注重学生良行惯培养良学行惯旦养成仅提高学生学成绩素质学生继续教育工作生活产生重深远影响
中国著名教育家李吉林说：教育灵魂学生创新精神创新力培养创新民族灵魂国家兴旺发达竭动力相信坚持培养孩子创新精神孩子会走光明美星光道培养学生创新力创新精神首先激发学生探究力美国教育家布鲁巴克说：教师精湛教育艺术遵循高准学生提出问题探究问题答案需教学中转变传统教学方式采探究学探究学指知识获途径方式角度学进行分类出指教育中创设种类似学术研究情景通学生独立发现问题调查研究动手操作表达交流等探究性活动获知识技态度学方式学程
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