鉴定意见
教学成果通采取提高教师教学水运种教学方法手段培养学生学力应力等途径实现着高职高专培养目标学生 数学意识 数学力 全面提高正逐步数学知识转化技成效显著教学容教材建设教学方法手段等方面进行改革较成功探索数学应数学建模创新教学模式高职高专数学教育创新教学科研师资队伍建设高职院校实型培养等方面取显著成绩具较鲜明职业教育特色高职高专数学教育改革具积极促进作
该项成果已获广东省教学成果等奖鉴定专家组致通意推荐该成果申报国家级二等奖
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