中学教科研课题管理制度

中学教科研课题理制度
　　学校着科研兴师科研兴校科研兴教原加强学校教科研课题理工作确保学校课题建设课题研究工作趋正常化规范化通课题理着实提高教科研工作实效性时利教师利开展课题研究学校制定相应理制度
　　           课题理组织制度
　　学校课题理组织分三级理模式：学校课题评议组—教科室—课题组构成学校课题评议组领导教科研室核心课题组基层单位课题申报立项开题结题存档等工作进行全面理中：
　　（）学校课题评议组负责：（负责：校长）
　　全面规划监督评价学校类课题组织实施
　　1 确定召开课题申报立项开题结题会议课题报告进行审核
　　2 确立组织实施学校课题研究
　　3 邀请专家加盟指导
　　4 课题费审定发放
　　1    课题奖惩审定
　　（二） 教科室
　　（二）教科研中心负责：（负责：教科室教科室）
　　1    全校传达年课题规划
　　2    组织课题申报立项开题阶段总结结题工作
　　3    参组织学校课题研究实施工作
　　4    组织参课题研究教师进行理学座谈思想交流研讨外出培训观摩活动
　　5    组织开展关课题研究讲座
　　6    联络组织课题会议召开工作
　　7    学校教师课题整程容进行备案（包括：申报立项阶段性报告相关文结题报告等）
　　（三）课题组负责：（负责：课题题长）
　　1    组织教师参课题研究
　　2    组教师传达年课题规划
　　3    督促教师时写出阶段报告结题报告
　　4    时教科研室反馈教师课题研究中遇问题便时解决位教师时完成课题研究
　　二           课题实施理制度
　　（）关课题申报理：
　　1      课题组申报1项课题
　　2      已立项课题没结题时申报课题研究
　　3      35周岁青年教师积极参课题研究
　　4      45周岁中学高级教师积极承担课题研究
　　5      学校教科研课题组申报课题进行整体衡确定理价值实践意义较高课题组力量较强预期效果较课题作学校申报新市级规划课题
　　（二）关课题立项理
　　1      申报立项科研课题必须认真分析研究国外期课题研究现状立项月召开课题组成员会议研究开题报告研究实验方案
　　2      课题组必须明确研究目研究方研究方案课题组成员间必须明确分工
　　3      课题必须制订切实行研究计划少两月召开次课题组成员会议总结分析阶段工作研究布置阶段工作
　　4      课题组负责学期需教研室汇报次课题研究进展情况交课题研究阶段报告阶段成果成果总结报告文著等形式交
　　（三）关课题结题理
　　1    课题研究结题前时报结题材料学校课题评议组审核合格方报级部门申请结题
　　2    课题组积极准备结题材料力争研究成果通学校课题评议组级专家鉴定时做成果推广工作期结题课题提出延期求批准方继续研究
　　3      已结题课题时课题材料备份报教科研室材料齐全包括：申报表立项表阶段性报告实验研究报告调查问卷相关文结题报告等
　　（四）关课题监督理
　　课题建立监督评价制度申报立项阶段性报告相关文结题报告等学校课题评议组
　　1    审查申报表填写做审核工作符合求提出整改意见直合格止
　　2      审查课题组研究实力困难课题组予适扶持帮助
　　3      年结题课题加强督促评审工作
　　（五）关课题保障理
　　学校课题组政策财力适顾
　　三课题档案理制度
　　1课题档案专负责
　　2课题项目进行分类
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