支教活动总结试讲总结
前言：
亲身历马冈村支教活动程少支教感性认识加支教队伍做资源享进步解支教整体情况鉴两次支教活动诸相似处马冈支教相关情况做简单结供参考（马冈村广东省佛山市德区村南方医科学相距南医学利暑假里进行爱南医阳行动支教活动高度赞积极支持然马冈济状况格外优良该学生昆明学生差异定鉴意义希家擦亮眼睛找部分需东西吾愿足矣）
体：
：详备行策划书
集体活动详备行策划书方面作活动指导方面相关单位支持否名正言难实现构想东西空中楼阁已策划书应该包含活动宗旨实现性分析活动安排等东西造框架前提建立事实基础
马冈支教队例：（笔者）
1爱南医 阳行动支教队马冈组支教宗旨：轻松愉悦学氛围激发学激情引导学生思考（：马冈村松茂相似处距离学校算太远支教员回学校住宿支教活动缺少费前提行重保证确定激发学激情引导学生思考宗旨学生家长需决定仔细调查松茂学情况便家
长学生支持尤学支持具体行动程中定注意处理问题方式解释清楚支教目意义）
2行性分析：马冈村离学校距离学生暑假补课需求然马冈学提供教室意出桌椅老师愿意予支教队员指导加社工力支持马冈敬老院提供场已初步具备活动需基求外费问题费通拉赞助等方式解决
3活动6月底7月18日筹备阶段处理招生财务员培训课程设计活动细节策划等系列工作期两周支教活动做充分准备力求细致行7月19日7月31日正式支教阶段容处理相关事宜遇重突发事件集众力解决三天处理未事宜进行总结工作
二：实调查
毛泽东说没调查没发言权深然定充分解面具体情况解决问题点马冈支教队做值鉴方概活动开始前月已计划进行准备活动包括前马冈村委会解情况争取社工（广东济发达村里通常专门事社区服务社工昆明期家定鉴意义松茂学寻求热心老师充社工角色）帮助种渠道解济文化情况解学生构成居民子女农民工子女例等支教总体握非常重总必须期成立力热情组前松茂解情况讨书目形式总结出供参考整支教活动筹划提供必参考
三组织重性
争取成语言巨时切成行动矮子雷厉风行执行力特重计划变现实惟手段行动源方？组织制度健全开始成立优秀队伍建立健全组织制度核心领导班子核心领导切实合理奖惩制度明细分工安排等总家事做乐意够事情做相信具体做强便说马冈支教队情况老早确定校长班项工作负责明显感觉活动利进行具重意义
总充分注意宏观握培养种高瞻远瞩眼光学会合理吸收优秀成分获成功重保证具体做班门弄斧
附：试讲总结实例：
XX年7月3日 第次试讲收获（xxx)
1 准备充足诚师姐说分相互赖学独立解决问题团队代表着学校学院名誉更期伙说什伟目标战份责着学心做问心愧
2 忽略课象年龄心理水等等导致没起课效果准备教案时候充分考虑素
3 课方式异缺少新形式求定创新起码众方吸引学生听课
4 引入环节够吸引二没快引入题三引入度然显法衔接题
5 某问题纠结太久浪费时间二终没什结果然私探讨课时间限充分握度然
6 某问题作没听见相较偏僻问题考虑课堂直接讨课私讨
7 偏离宗旨指引学生思考太放
8 考虑课学生配合课容解决？程中会学生捣乱甚某学生回答问题时学生出现声笑情况
9 提供黑板播放ppt求教案做成ppt
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亲身历马冈村支教活动程少支教感性认识加支教队伍做资源享进步解支教整体情况鉴两次支教活动诸相似处马冈支教相关情况做简单结供参考（马冈村广东省佛山市德区村南方医科学相距南医学利暑假里进行爱南医阳行动支教活动高度赞积极支持然马冈济状况格外优良该学生昆明学生差异定鉴意义希家擦亮眼睛找部分需东西吾愿足矣）
体：
：详备行策划书
集体活动详备行策划书方面作活动指导方面相关单位支持否名正言难实现构想东西空中楼阁已策划书应该包含活动宗旨实现性分析活动安排等东西造框架前提建立事实基础
马冈支教队例：（笔者）
1爱南医 阳行动支教队马冈组支教宗旨：轻松愉悦学氛围激发学激情引导学生思考（：马冈村松茂相似处距离学校算太远支教员回学校住宿支教活动缺少费前提行重保证确定激发学激情引导学生思考宗旨学生家长需决定仔细调查松茂学情况便家
长学生支持尤学支持具体行动程中定注意处理问题方式解释清楚支教目意义）
2行性分析：马冈村离学校距离学生暑假补课需求然马冈学提供教室意出桌椅老师愿意予支教队员指导加社工力支持马冈敬老院提供场已初步具备活动需基求外费问题费通拉赞助等方式解决
3活动6月底7月18日筹备阶段处理招生财务员培训课程设计活动细节策划等系列工作期两周支教活动做充分准备力求细致行7月19日7月31日正式支教阶段容处理相关事宜遇重突发事件集众力解决三天处理未事宜进行总结工作
二：实调查
毛泽东说没调查没发言权深然定充分解面具体情况解决问题点马冈支教队做值鉴方概活动开始前月已计划进行准备活动包括前马冈村委会解情况争取社工（广东济发达村里通常专门事社区服务社工昆明期家定鉴意义松茂学寻求热心老师充社工角色）帮助种渠道解济文化情况解学生构成居民子女农民工子女例等支教总体握非常重总必须期成立力热情组前松茂解情况讨书目形式总结出供参考整支教活动筹划提供必参考
三组织重性
争取成语言巨时切成行动矮子雷厉风行执行力特重计划变现实惟手段行动源方？组织制度健全开始成立优秀队伍建立健全组织制度核心领导班子核心领导切实合理奖惩制度明细分工安排等总家事做乐意够事情做相信具体做强便说马冈支教队情况老早确定校长班项工作负责明显感觉活动利进行具重意义
总充分注意宏观握培养种高瞻远瞩眼光学会合理吸收优秀成分获成功重保证具体做班门弄斧
附：试讲总结实例：
XX年7月3日 第次试讲收获（xxx)
1 准备充足诚师姐说分相互赖学独立解决问题团队代表着学校学院名誉更期伙说什伟目标战份责着学心做问心愧
2 忽略课象年龄心理水等等导致没起课效果准备教案时候充分考虑素
3 课方式异缺少新形式求定创新起码众方吸引学生听课
4 引入环节够吸引二没快引入题三引入度然显法衔接题
5 某问题纠结太久浪费时间二终没什结果然私探讨课时间限充分握度然
6 某问题作没听见相较偏僻问题考虑课堂直接讨课私讨
7 偏离宗旨指引学生思考太放
8 考虑课学生配合课容解决？程中会学生捣乱甚某学生回答问题时学生出现声笑情况
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