位督导领导:
2010年校实验室工作规范创特色重年全体教师克服困难勤奋工作时俱进开拓创新争取佳绩振兴年年全面贯彻教育方针全面实施素质教育全面提高教育质量促学校建设成理规范化设施现代化育网络化质量优化县知名市名示范学校构建体教育特色办学模式形成学校特色――育德先教学特点――学―点拨―组落实 课堂模式学生特长新格局校根级求学校稳步发展基础锐意改革切实两基普实工作纳入学校重工作中取较成绩教育教学成绩连年名列全县前矛现工作开展情况作简单汇报
实验教学基情况
高村中学历史悠久环境优美农村初中现12教学班教职工45学生600余学校设功教室间电脑室间物理实验室化学实验室物理仪器室生化仪器室图书室师生阅览室应俱全普实验教学工作级部门关心指导年新进展巩固两基工作奠定坚实基础年新购置价值六千元教学仪器设备充实教师演示实验学生分组实验基教材教纲求开出两基达标实验室基础建设教学技术装备逐步实现标准化规范化实验员队伍建设断巩固壮员业务素质培训断提高教师教育观念逐步更新实验教学电化教学已逐步成教师教学中缺少教学手段演示实验分组实验教学纲教材求正常开出
二实验教学普达标程度:
学校属⒗嘌校员配备专职实验员7物理化学2参加县市培训取合格证书专职图书理员1兼职体育器材理员1兼职电教理员3室理员均具专学历专兼职实验教师理员政治思想素质高工作勤恳胜职工作学校教导负责校普实工作配套设施校仪器室2间面积48 O仪器柜17总容积30O实验室2间面积150O实验桌凳48套化学仪器室做危险品专柜保专负责化学实验室供水桌物理实验室供电桌室均采光通风良制教具物理4种38件价值80元化学15种50件价值100元仪器配备(1)物理仪器现80种782件价值14226元品种配齐率达607(2)化学仪器现155种1038件价值398118元品种配齐率达6033)生物仪器现52种252件价值9600元品种配齐率达527
三实验教学工作思路
2010年实验室工作基目标:保障力理位服务位利率高效果围绕实验室工作基目标学校实验室工作坚持教研三位体工作思路积极县站作协调加实验教师理加力度狠抓实验教师队伍素质培训提高工作真正位实验教师培养素质优良作风硬理行家教师学生力助手逐步建立实验教师工作实绩考核办法通规范理体现工作目标完成质量评价实验教师工作实绩重结果转变重程工作程质量确保实验教学利进行
实验教师根工作岗位年级实验教学实际情况积极课教师加强联系通突出提高利率实验教学工作机融合教学工作中提高实验教学质量实验教师学期初拟订实验教学计划实验准备实验改进实验指导等方面
积极认真听取课教师学生意见努力提高工作水服务质量突破口改进活化实验教学教学生会动手会观察会操作培养学生实验力
四实验教学实施具体做法实施措施
()加强领导提高认识
开展普实工作巩固两基落实两全机组成部分高村乡委政府历较重视普实工作乡政府学校成立普实工作领导组学年认真组织开展检查工作普实工作溶入两基工作校长挂帅教导负责业务实施县教育局电教站领导亲参规划指导学校教职工充分认识学校实验室建设教学仪器装备学校必备条件全面贯彻教育方针全面推进素质教育切实减轻学生负担全面提高教学质量重手段开展普实工作学校实验室理员实验教学员转变教育教学观念加强实验教学加强基知识基理基技教学重视培养学生分析问题解决问题力培养学生动手操作观察实验记录等方面素质提高教育教学质量办学效益提供力保障
(二)积极全面组织实施实验教学培养学生科研精神
学校级部门关心支持方努力教学仪器配备达定标准加强实验室建设建配四环节协调发展实验教学利序开展努力配备教学仪器药品配齐实验药品器具实验教学实施提供物质保障配齐配强实验室员加强实验室理提高实验教学效益实施普实工作配备实验员事实验教学丰富工作验胜实验教学工作遵级求健全实验室项理制度做仪器分类装柜摆放整齐帐目清楚帐物相符年县电教站领导指导进步加强实验室理工作配备目录中统编号重新装柜仪器摆放整齐定位陈列贴标签柜标分明方便仪器药品理更加规范科学
时努力配齐标准仪器理规范化时更注重抓环节加实验教学实施力度方面抓制度建设方面抓实验课教学计划实验课教学实施实验器材足情况实验教师制教具努力做实验年努力学科实验开出率均达复查验收标准
(三)突出重点完善理制度实验教学规范化制度化
年添置教学仪器培训实验教师重点费困难情况学期增添教学仪器设备逐步教学仪器设备达标准求时建立健全学校功室理制度完善理员项理职责实验操作规范求做全部仪器设备分类登记帐物相符仪器存放整齐清洁方便配备种仪器维修工具建立维修保养制度做普实资料档案仪器设备理建立普实验教学激励机制调动实验老师工作积极性促进普实工作规范化制度化
(四)加强指导培训提高实验教师整体素质
实验教学全面实施关键教师增强专兼职实验教师动手操作力提高实验教师整体素质学期集中实验教师培训两次邀请县验老师讲课时鼓励实验老师参加种业务培训提高身素质业务力保证普实验教学工作全面实施
五实验教学工作存问题困难
学校普实工作然取定成绩级标准求定差距实验教学普实施存问题困难具体表现:
1领导教师学校实验教学工作重性认识足重视够等思想观念存普实方案执行力实验仪器开出率足常化
2普实费紧缺实验仪器设备药品够齐全定程度影响实验教学正常开展
3实验教师整体素质需进步提高学校专职实验员水需进步提高着学校发展新实验教师增加实验教师专业水实际操作力较低缺乏创新精神课题研究力
4普实理粗放档案整理工作够完善够细化没真正形成科学合理实验教学评估体系
六实验教学工作设想
1继续加强 普实工作领导加宣传力度范围普实工作深入心形成全社会关心支持普实良氛围提高实验教学质量领导导课教师实验教师关键学校实验室工作领导组定期召开会议认真学贯彻级部门关精神狠抓落实工作强化程理定期检查实验室工作时解决实验室工作中存实际问题
2加普实费筹集力度增加费投入全面装备功室配套仪器设备药品提高品种配齐率促进普实工作稳步发展
3进步加强教师队伍建设提高实验教师整体素质增强实验教师业务力力争实验教师专业化创新力提高实验开出率提高课题研究力
4进步完善普实工作项理制度制定科学行教学评估体系实验教学工作日常化科学化标准化建立健全种工作档案常检查核明细帐帐物卡表相符时课教师通书面讲解相结合方法介绍新进仪器手续完备时准备实验器材检查误交课教师实验仪器完时回收认真清点仪器进行必擦拭校验整理复原入橱架摆放整齐严格教学仪器报损报废制度防止教学仪器流失积极做十防工作严禁发生事积极做教学仪器总帐填写微机理工作年报工作
总实验教学工作常抓懈实验资源真正服务教学促进教育教学质量提升培养学生实验操作力提高学生整体素质
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