10月20日东风学常规检查汇报材料
文雷明强
10月20日教育总支安排14位老师组成检查组武湖东风学 教师评价方案教学计划制订执行班务工作领导兼听评蹲联备课课作业批改校教研等情况进行专项检查检查采取先堂听课全面查集体反馈形式进行次活动听课14余节容函盖语数外音美科学校等七门学科优质课11节优课率785查阅全部教师（胡韦婚假周利文祁冯静2赴学）课备课作业批改教学研究情况调阅学校行政员课兼听评蹲联等情况通检查交流感觉东风学领导重视制度健全教师敬业教研活动形式样常规教学扎实效
教学理规范序
�性受压抑现象遏制学生体课堂教学模式逐步建立合作探究性学方式已见端倪课堂教学效益断提高检查组抽查课中优质课11节优课率785黄慧玲老师注重音乐课中情景创设辅电子琴采示范熏陶方式带着学生走进艺术殿堂整节示唱课学生兴趣盎然罗芳美术课通说谈学画评营造出种开放教学氛围学生乐尝试知觉中学美术知识技获丰富彩体验品尝美术活动乐趣身心舒展情感释放时性化创意体现展示作品够成熟学生完成件作品蕴含着极丰富情感理想创造性王红霞老师语文课教学语言简洁生动富亲力重难点巧妙引导点拨位课堂教学脉络清晰效果颇佳堪称表率总体讲
3教研教研工作促进教师专业化成长重途径检查中感受东风学浓浓教研氛围踏实教研态度行效教研方法开学初学校便开展新教师教研课通公开课研讨形式年新进老师说课讲课听课评课活动中迅速溶入学校集体达提高目外集体备课采取语数两组分低中高形式开展活动均认真序开展
三建议
1通检查发现少数综合科老师教案齐全容简洁程简单反映课堂教学中教师语言师生活动势必会影响教学效果建议学校搞语数外等学科校培训时顾科年青老师年长老师忽视创设条件断学新课改步伐
2部分老师作业设计够规范科学机械性作业较启发性特色性作业足课堂作业教学部分建议否作业设计纳入备课范围（采作业超市形式层次学生选择题型）课前老师精挑细选精心设计会作业科学合理
3集体备课中统设计表格种模式较形式略显单建议否采案众议基础采更适合教师口胃切实解决教师困惑方式备课结果教师教学中真正起研促教研促学目
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文雷明强
10月20日教育总支安排14位老师组成检查组武湖东风学 教师评价方案教学计划制订执行班务工作领导兼听评蹲联备课课作业批改校教研等情况进行专项检查检查采取先堂听课全面查集体反馈形式进行次活动听课14余节容函盖语数外音美科学校等七门学科优质课11节优课率785查阅全部教师（胡韦婚假周利文祁冯静2赴学）课备课作业批改教学研究情况调阅学校行政员课兼听评蹲联等情况通检查交流感觉东风学领导重视制度健全教师敬业教研活动形式样常规教学扎实效
教学理规范序
�性受压抑现象遏制学生体课堂教学模式逐步建立合作探究性学方式已见端倪课堂教学效益断提高检查组抽查课中优质课11节优课率785黄慧玲老师注重音乐课中情景创设辅电子琴采示范熏陶方式带着学生走进艺术殿堂整节示唱课学生兴趣盎然罗芳美术课通说谈学画评营造出种开放教学氛围学生乐尝试知觉中学美术知识技获丰富彩体验品尝美术活动乐趣身心舒展情感释放时性化创意体现展示作品够成熟学生完成件作品蕴含着极丰富情感理想创造性王红霞老师语文课教学语言简洁生动富亲力重难点巧妙引导点拨位课堂教学脉络清晰效果颇佳堪称表率总体讲
3教研教研工作促进教师专业化成长重途径检查中感受东风学浓浓教研氛围踏实教研态度行效教研方法开学初学校便开展新教师教研课通公开课研讨形式年新进老师说课讲课听课评课活动中迅速溶入学校集体达提高目外集体备课采取语数两组分低中高形式开展活动均认真序开展
三建议
1通检查发现少数综合科老师教案齐全容简洁程简单反映课堂教学中教师语言师生活动势必会影响教学效果建议学校搞语数外等学科校培训时顾科年青老师年长老师忽视创设条件断学新课改步伐
2部分老师作业设计够规范科学机械性作业较启发性特色性作业足课堂作业教学部分建议否作业设计纳入备课范围（采作业超市形式层次学生选择题型）课前老师精挑细选精心设计会作业科学合理
3集体备课中统设计表格种模式较形式略显单建议否采案众议基础采更适合教师口胃切实解决教师困惑方式备课结果教师教学中真正起研促教研促学目
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