年走岗位第四年头工作直担班工作实班工作谈什验果许优秀老师里鉴中国句古话样:山石攻玉家学较先进验弥补身足面三年心体会做总结
调整心态面现实
直认:班级社会社会什班级中会什
然社会理问题理话天朗气清风调雨民安居百姓乐业热气腾腾反天昏暗浊流滚滚胞反目兄弟成仇安宁
社会家庭班级然理否合理问题理烽火连天部已疲惫堪发展超越更妄谈理家集体中形成合力互助协作发挥潜力做事集体增强实力谈发展超越
班说班级核心力量班集体指挥棒班级建设首先班身建设否完善刚开始担班工作时候总埋怨环境埋怨学生导致学生越越难越越想灰心消极毫进步正学生说样:真怜青春样坐
态度正确班级便呈现出恶性循环想问题定出身努力身找出原:适
应环境环境适应学校差适应力限学生差方法少
样面现实放开心胸错误惩罚错误惩罚更错误惩罚慢慢点滴终班级班风明显变化
作班认班首先努力改变
二确立方灵活理
理班级学校许道宏校长常说:宁牵牛鼻子拉牛尾――认利器工作听第句话行事须防患未然化动动刚接手新班级时候决定事做起勤抓勤开学第月坚持天天班课班纪律卫生两方面规范学生行利班会课提倡学班级成员明确学中心遵守纪律搞卫生基点目标避免拉牛尾果
班级理赖班级――学生学生毕竟班级体理班级离开学生觉班级先实现正常化然逐步动化度样培养学生翁精神减轻班压力卫生纪律学项负责底形成班班干部学生三层理网络参理便接受理
班级实现理动化先培养批热心班级工作干部班委会委员科代表等干部中关键常务班长般说常务班长命具备三方面力便选常务班长:组织力二心善良胸怀开阔三头脑聪明思维敏捷样学生般较际够首先团结部分做法做常
务班长思想工作树立信指导组建班委会选拔种理员班级纪律卫生出勤学体育劳动集体赛常务班长总负责时机成熟班正常化时候指导常务班长写学期工作计划制定班干部理员工作制度便指导规范班干部理员开展工作
总尝试放开手学生做事特班干部时尝试放手做会收意想效果俗说说没娘孩子早家说班没作呢?班班干部盾0607学年三(6)班班长张茂然爱学日子礼貌负责班中缺勤学电访工作处理条条理受家长表扬天访记录签名保证出差错毕竟学生没校件严重事
年度三(6)(0708学年)班进步采取放手关注方式进行班干部队伍理设立更班级理部门饮水理组日报出版组班风理组等更学生参班级理队伍学生正事做邪事然会少班身担子便会轻
较复杂问题学生初次做时确实点验没便顾问常务班长懂安排班干部开展工作提供张工作分工表根分工表做安排
班干部样活动台前幕观察发现漏洞前台休息时加指导教练求暂停样悄悄干部身边面授机宜例学期初班干部反映班里黄辉煌学常课分心总喜欢课堂注视部分女生女生产生定恐惧心理班干部
说实正常处阶段部分学异性然产生爱慕心理学苏霍姆林斯基致女封信中告诉点苏霍姆林斯基说样理智处理然黄辉煌学算较特样利匿名信者说假情书方式劝说先说优点然点出课爱盯着女生缺点作委婉批评劝说果课专心听讲话定会更受欢迎天班长说利种方式特效课老盯着女生前老做笔记现开始做起笔记
没娘孩子早家逼出孩子父母亲班立足培养学生力盾顾问导演孩子力定然逼出更强
然工作疏忽时理位指导位学生素质起点低等现象班干部未时职处理日常事务进步改革完善工作方法
三认真反思转化进
班级总会出现样样违纪现象坏学生会做事学生会做坏事真善美追求动物必然存着觉面学生违纪犯错难免想方设法认识错误改正错误方法方式关键
第问题:处分违纪学生?
学生违反纪律定受纪律处分点说天义谓国国法校校纪
班班规规矩成方圆样受处分学生心悦诚服接受处罚产生消极抵触情绪呢?学生违反纪律身件事情班样事情巧妙转变事?年班力推行样种处罚方式:学生违纪先写500字说明书说明书求学生描述时违纪心理请家注意说明书保证书更加检讨书果引导话学生会越越讨厌错行检讨书会学生越越讨厌老师样做学生会老师产生抵触情绪班许曼杰学叛逆心理特严重学说短处翻脸老师批评老师较劲学期听写英语单词时偷发现引导写说明书样写:
读初开始英语科目感兴趣老师态度着讨厌英语便常常英语课堂捣乱老师生气老师节安静课堂老师样常常捉办公室进行教育讲堆道理宏观世界成耳边风边进边出老师提醒收课安静认真听讲学处没改样子慢慢英语没兴趣初二时候常常英语老师吵架次型发展老师发起猛烈进攻骂老师处逃教政治老师阻止英语失信力升初三开始英语信心补断努力学刚开始时候觉正式开学天全班搬新教室里开始爱学英语老师讲没听懂喜欢问英语老师日子天天英语单词天天天天落足够信力学英语
保证学英语课做说话睡觉搞动作认真做笔记老师信心(XX年年10月28日)
然说明书长语句通出错方出真诚表明信身
教育工作者学会走学生心灵样真正解实更需尊重理解针曼杰想机会话应加强交流相信学生坏更相信心定真善美种子班长许恭纯说刚开始时候讨厌慢慢发现改变讨厌样曼杰确实断进步值欣慰
第二问题:批评学生样够令学生虚心接受批评?
记刚做班时候火气较容易课堂发脾气批评学生时弄难堪台发现种方法批评学生外服憎做班程中断反思探索摸索出行效招数
第招做:退三进电视时常样镜头老虎等凶猛动物进攻前首先身体撤退什撤退呢?更前进攻批评学生缺点时候妨先表扬三优点谓
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档