八年级学期科学教学工作总结(精选篇)
第篇：八年级学期科学教学工作总结
八年级学期科学教学工作总结
苏珊珊
转眼学期教育教学工作已结束学期担八年级（2）班科学教学工作八年级初中阶段转型期教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学学期努力获取宝贵教学验取较成绩现具体工作总结：
细研教材潜心备课
教学中备课必少事半功倍十分重环节备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性事句话备课备倒课否白费心机更加明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法方参阅种资料力求深入理解教材准确握重难点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训时注重课堂教学效果针学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点准备充分教学效果明显学生易接受
二激发学兴趣提高科学素养
科学门科学实践相结合学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流科学课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生科学学中享受学乐趣发展学生科学素养
1注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中利学校周边环境学校水杉年轮知觉学科学根课型设计导入方式激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
2培养积极探究惯发展求异思维力
科学教学中课知识学生生活历知识积累认识力理解水关科学教学中构建情境理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中科学表述升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
三作业设置合理批改时
学生学惯培养中鼓励学生独立完成作业惯针部分学生作业懒散通桌组间作业完成情况形成竞争做学懒激发学兴趣取较效果作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
四进生辅导方面
进生辅导中天辅导作业练实行轮流制教学中注意降低难度放缓坡度跳跳够采方法慢速度学教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生敢回答问题乐思考学生中开展互相帮助组长带头负责方法组组间进行竞争组进步快组长奖励组员相应奖励
五参教研取长补短
坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题学期教研组安排听校事公开课通参研讨集体备课等活动身学益验
总更加努力工作汲取教训总结验争取更成绩
第二篇：八年级科学教学工作总结
八年级学期科学教师教学工作总结
学期教八年级4班5班科学教学务学期说紧张忙碌收获新教材提出新目标求新教学理念教学中改变传统教学模式注意全面提高全体学生科学素养
总体认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改变教学方法继续推进校——创新探究式课堂教学模式时新课程标准新思想新理念科学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收较效果现学期教育教学工作总结：
新课程标准贯穿思想走进课堂
样教科学国家科学课程标准科学教学容教学方式教学评估教育价值观等方面提出许新求疑作科学教师身置中迎接种挑战位教师必须重新思考问题断学鲜明理念全新框架明晰目标效学新课程标准基理念设计思路课程目标容标准课程实施建议更深解学期新课程标准指导教育教学工作跃新台阶
二精心备课全面解握新课程标准
通学体会新课程标准教学纲课前认真熟读新课程标准新课程理念相关资料透彻理解掌握新课程标准力争节课前仔细阅读然制定具体教学方案节课前精心准备认真备课充分解学生学状况做教学中放矢准备仗学期教学情况效果较学生项素质较提高新教材教师教学方法教学容等没束缚充分体现教材教教材课前查阅量资料根学生基础制定教学计划方案教学设计等新教材第年摸着石头河教学中付出量汗水
三加快课堂教学改革探究式教学深入课堂
学年深知作科学教师应课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学生动探索学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想科学教学成师生间学生间交互动发展程进行集体备课紧扣新课程标准校——创新探究式教学模式限限度吃透教材认真撰写教案积极进行实验探索问题实践
四狠抓学风认真落实教研常规
八年级学生两极分化较严重部分学生学失兴趣特难度较数理两学科部分学生独生子女较娇惯少数学生学纪律狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行时提高学学
积极性开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气方面培养学兴趣基础太差进生找解原感兴趣讲学科学重性讲趣科学事提高兴趣没努力学提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助进行课外辅导学期努力绝部分学进步布置作业针性层次性做点常常网搜集资料种资料进行筛选力求次练起佳效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心里意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
五创新评价激励促进学生全面发展
样提高学生学成绩评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生科学学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制鼓励肯定学生少批评学生坚持教学中心强化学生理进步规范教学行力求常规创新机结合促进教师严谨扎实高效科学良教风学生严肃勤奋求真善问良学风形成
学期科学教学积极认真落实学校教学常规努力完成教学工作务足困惑：减两极分化样更提高学生学兴趣样提高课堂教学效率等值深思
第三篇：八年级科学教学工作总结
教学工作总结
作名学期刚教师学校环境完全陌生验足情况带着校领导信家长期投入教学工作深感惭愧回顾四月工作应该收获遗憾存名学生转变成名教师角色转变时性质发生变化起初种转变茫然现实容长时间适应否认程中太失败埋怨更想收获属份心
教学教研方面求做点：
勤学问虚心请教老师学身优点克服缺点征求意见改进工作
作新教师教学肯定存足基功扎实课意性较验缺乏方需学勤学问应该条错捷径非常感谢初中部科学组学校验教师讲授程中予帮助讲课思路者教学程中出现疑难问题总予认真指导教导中学优秀教学方法学会处理应急问题方式通次听课确实受益匪浅更加明确授课思路目清晰条理清楚总首先必须做时断学增强教学技提高课堂教学容量讲述更清晰明快成长
二定认真备课努力堂课
工作深感站讲台难站讲台容易特听位老师课发现备课确实存漏洞方想备课节课前提提出必须教材班学生实际情况认真备课准备充分做放矢教科目科学学较枯燥乏味容学生犯困时考虑课堂变丰富彩提高学生积极性适穿插趣事讲述加视频等学生更理解课文容时门课程产生兴趣然教年级班级学生备课时备学生毕竟面3班集体
三认真批改作业
学生交作业绝数会认真批改点感觉紧张复段时间尤重学生知识漏洞时难发现老师通作业会基掌握学生情况做效反馈点觉老师认认真真态度会形中感染学生特激励表扬话语会激发学生次做信心然没做知识方面反馈技巧请教
四严肃课纪律
活课堂课堂孩子爱应理智严肃爱通月工作明白赢孩子尊敬通老师脸笑容实力征服心产生钦佩情开始课学较意导致影响部分学生现进步采取措施集中学生课注意力开差学变相提醒回答精彩学时表扬课应该注意问题想学中应该节节更完善
五时总结授课程中收获足写教记
教师成长程中重环节发现足找工作努力方积累教学验教学生涯中容忽视
六合理利课余时间提高身修养
通月工作深知实验学校里济济想里干出点点属成绩需身断努力奋进深知身修养远远达求水日常生活中督促书学学教育心理学理学科专业知识网查找教学资源利利时间进步
总时总结更进步认清足时更重努力方未充满信心需做更：
① 继续老教师学实现名学生懂学会问
② 进步加强身基功训练课练做精讲精练注重学生力情感培养
③ 关注差生予更帮助丧失学兴趣
④ 采取措施加强孩子课注意力提高学语文兴趣
⑤ 学高师身正范提高身专业素养精通学专业知识断加修正时刻谨记
名老师注意形象
⑥ 努力成学生满意语文老师半年相处中体会做老师滋味伤心
感动说呢孩子相处已成生活中缺少部分学高师作名教师仅仅亲力够更重专业素养业务力
第四篇：八年级科学教学工作总结
学期担八年级两班科学教学教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学努力获取宝贵教学验学期教学情况工作总结
认真备课
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈教师说：备课备倒课否白费心机天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值备课充分调动学生积极性课效果
二增强课技提高教学质量
备课充分调动学生积极性时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取效方法解决中困难
教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老教师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作
三做课辅导工作
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转
化觉求知学成意识力度部分进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
四精心布置作业
布置作业做精读精练针性层次性做点常常网搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
五积极推进素质教育
目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
学期努力取定成绩明白重重提高提高学生科学水样辛苦会继续努力问想行学争取进步
第五篇：八年级学期教学工作总结
20142014学年度八年级学期教学工作总结
八年级教导处
时间匆匆学期回顾学期充满艰辛快乐挑战机遇存现工作总结：
日常工作：
1切实实施年级理稳步推进确保整八年级正常高效运转利种渠道方式进行交流沟通时协调周定期召开班工作会议分析问题解决问题教育教学走良性发展轨道级部形成谐愉快合作工作作风针学生进入初二学处突变期发育进入青春期心理处关键期危险期特点全面关注学生健康成长积极创设适合青春期学生发展教育召开八年级班验交流会常规理抓落实求突破特色工作抓创新求成效系列活动搭台展风采突出学生体性实践性参性围绕日常规学情况充分
发挥班导群体作课教师备课组长密切配合协作战时分析年级取成绩指出班存问题协商处理学生中棘手事情
2抓教学常规教学质量学校生命线年级教学工作催化剂没教学质量提高教师工作没积极性八年级工作计划学校求狠抓课堂教学质量时做方面工作：（1）加教师常规检查督促力度（2）抓学生学动学力（3）开展培优辅差工作召开学科座谈会商策（4）严格考勤加强办公秩序理继续抓集体备课
3抓学生常规（1）端正学态度明确学目严格学行严肃学纪律功夫培养学生学会做学会学目狠抓学生行惯养成（2）学生干部理参监督检查做日反馈周结（3）抓学生时德育教育工作培养学生遵纪守法团结学尊敬师长努力进取奉献爱国精神优化校园文环境精神面貌
4狠抓八年级理生物会考工作
早手班营造重视学业水考试气氛理生物教师协调次组织模拟考试时掌握学生复效果适时调整复计划争取更学生获更分数
二存问题
1学生理需进步完善
学期班学生理力度历史众原学期少进步存差距学生约束力控力偏差
2班工作须完善
存班工作力度够理方法呆板灵活学生思想工作抓够位
3备课组活动进步落实处
活动少难达佳效果组存应付现象
4执行度须加强
学校安排工作教师然常忘事导致部分工作时处理起较动次提醒收效
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第篇：八年级学期科学教学工作总结
八年级学期科学教学工作总结
苏珊珊
转眼学期教育教学工作已结束学期担八年级（2）班科学教学工作八年级初中阶段转型期教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学学期努力获取宝贵教学验取较成绩现具体工作总结：
细研教材潜心备课
教学中备课必少事半功倍十分重环节备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性事句话备课备倒课否白费心机更加明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法方参阅种资料力求深入理解教材准确握重难点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训时注重课堂教学效果针学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点准备充分教学效果明显学生易接受
二激发学兴趣提高科学素养
科学门科学实践相结合学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流科学课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生科学学中享受学乐趣发展学生科学素养
1注意新课导入新颖
兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中利学校周边环境学校水杉年轮知觉学科学根课型设计导入方式激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
2培养积极探究惯发展求异思维力
科学教学中课知识学生生活历知识积累认识力理解水关科学教学中构建情境理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中科学表述升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
三作业设置合理批改时
学生学惯培养中鼓励学生独立完成作业惯针部分学生作业懒散通桌组间作业完成情况形成竞争做学懒激发学兴趣取较效果作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
四进生辅导方面
进生辅导中天辅导作业练实行轮流制教学中注意降低难度放缓坡度跳跳够采方法慢速度学教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生敢回答问题乐思考学生中开展互相帮助组长带头负责方法组组间进行竞争组进步快组长奖励组员相应奖励
五参教研取长补短
坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题学期教研组安排听校事公开课通参研讨集体备课等活动身学益验
总更加努力工作汲取教训总结验争取更成绩
第二篇：八年级科学教学工作总结
八年级学期科学教师教学工作总结
学期教八年级4班5班科学教学务学期说紧张忙碌收获新教材提出新目标求新教学理念教学中改变传统教学模式注意全面提高全体学生科学素养
总体认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改变教学方法继续推进校——创新探究式课堂教学模式时新课程标准新思想新理念科学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收较效果现学期教育教学工作总结：
新课程标准贯穿思想走进课堂
样教科学国家科学课程标准科学教学容教学方式教学评估教育价值观等方面提出许新求疑作科学教师身置中迎接种挑战位教师必须重新思考问题断学鲜明理念全新框架明晰目标效学新课程标准基理念设计思路课程目标容标准课程实施建议更深解学期新课程标准指导教育教学工作跃新台阶
二精心备课全面解握新课程标准
通学体会新课程标准教学纲课前认真熟读新课程标准新课程理念相关资料透彻理解掌握新课程标准力争节课前仔细阅读然制定具体教学方案节课前精心准备认真备课充分解学生学状况做教学中放矢准备仗学期教学情况效果较学生项素质较提高新教材教师教学方法教学容等没束缚充分体现教材教教材课前查阅量资料根学生基础制定教学计划方案教学设计等新教材第年摸着石头河教学中付出量汗水
三加快课堂教学改革探究式教学深入课堂
学年深知作科学教师应课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学生动探索学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想科学教学成师生间学生间交互动发展程进行集体备课紧扣新课程标准校——创新探究式教学模式限限度吃透教材认真撰写教案积极进行实验探索问题实践
四狠抓学风认真落实教研常规
八年级学生两极分化较严重部分学生学失兴趣特难度较数理两学科部分学生独生子女较娇惯少数学生学纪律狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行时提高学学
积极性开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气方面培养学兴趣基础太差进生找解原感兴趣讲学科学重性讲趣科学事提高兴趣没努力学提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助进行课外辅导学期努力绝部分学进步布置作业针性层次性做点常常网搜集资料种资料进行筛选力求次练起佳效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心里意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
五创新评价激励促进学生全面发展
样提高学生学成绩评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生科学学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制鼓励肯定学生少批评学生坚持教学中心强化学生理进步规范教学行力求常规创新机结合促进教师严谨扎实高效科学良教风学生严肃勤奋求真善问良学风形成
学期科学教学积极认真落实学校教学常规努力完成教学工作务足困惑：减两极分化样更提高学生学兴趣样提高课堂教学效率等值深思
第三篇：八年级科学教学工作总结
教学工作总结
作名学期刚教师学校环境完全陌生验足情况带着校领导信家长期投入教学工作深感惭愧回顾四月工作应该收获遗憾存名学生转变成名教师角色转变时性质发生变化起初种转变茫然现实容长时间适应否认程中太失败埋怨更想收获属份心
教学教研方面求做点：
勤学问虚心请教老师学身优点克服缺点征求意见改进工作
作新教师教学肯定存足基功扎实课意性较验缺乏方需学勤学问应该条错捷径非常感谢初中部科学组学校验教师讲授程中予帮助讲课思路者教学程中出现疑难问题总予认真指导教导中学优秀教学方法学会处理应急问题方式通次听课确实受益匪浅更加明确授课思路目清晰条理清楚总首先必须做时断学增强教学技提高课堂教学容量讲述更清晰明快成长
二定认真备课努力堂课
工作深感站讲台难站讲台容易特听位老师课发现备课确实存漏洞方想备课节课前提提出必须教材班学生实际情况认真备课准备充分做放矢教科目科学学较枯燥乏味容学生犯困时考虑课堂变丰富彩提高学生积极性适穿插趣事讲述加视频等学生更理解课文容时门课程产生兴趣然教年级班级学生备课时备学生毕竟面3班集体
三认真批改作业
学生交作业绝数会认真批改点感觉紧张复段时间尤重学生知识漏洞时难发现老师通作业会基掌握学生情况做效反馈点觉老师认认真真态度会形中感染学生特激励表扬话语会激发学生次做信心然没做知识方面反馈技巧请教
四严肃课纪律
活课堂课堂孩子爱应理智严肃爱通月工作明白赢孩子尊敬通老师脸笑容实力征服心产生钦佩情开始课学较意导致影响部分学生现进步采取措施集中学生课注意力开差学变相提醒回答精彩学时表扬课应该注意问题想学中应该节节更完善
五时总结授课程中收获足写教记
教师成长程中重环节发现足找工作努力方积累教学验教学生涯中容忽视
六合理利课余时间提高身修养
通月工作深知实验学校里济济想里干出点点属成绩需身断努力奋进深知身修养远远达求水日常生活中督促书学学教育心理学理学科专业知识网查找教学资源利利时间进步
总时总结更进步认清足时更重努力方未充满信心需做更：
① 继续老教师学实现名学生懂学会问
② 进步加强身基功训练课练做精讲精练注重学生力情感培养
③ 关注差生予更帮助丧失学兴趣
④ 采取措施加强孩子课注意力提高学语文兴趣
⑤ 学高师身正范提高身专业素养精通学专业知识断加修正时刻谨记
名老师注意形象
⑥ 努力成学生满意语文老师半年相处中体会做老师滋味伤心
感动说呢孩子相处已成生活中缺少部分学高师作名教师仅仅亲力够更重专业素养业务力
第四篇：八年级科学教学工作总结
学期担八年级两班科学教学教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学努力获取宝贵教学验学期教学情况工作总结
认真备课
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈教师说：备课备倒课否白费心机天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值备课充分调动学生积极性课效果
二增强课技提高教学质量
备课充分调动学生积极性时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感受种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取效方法解决中困难
教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老教师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作
三做课辅导工作
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转
化觉求知学成意识力度部分进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
四精心布置作业
布置作业做精读精练针性层次性做点常常网搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
五积极推进素质教育
目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
学期努力取定成绩明白重重提高提高学生科学水样辛苦会继续努力问想行学争取进步
第五篇：八年级学期教学工作总结
20142014学年度八年级学期教学工作总结
八年级教导处
时间匆匆学期回顾学期充满艰辛快乐挑战机遇存现工作总结：
日常工作：
1切实实施年级理稳步推进确保整八年级正常高效运转利种渠道方式进行交流沟通时协调周定期召开班工作会议分析问题解决问题教育教学走良性发展轨道级部形成谐愉快合作工作作风针学生进入初二学处突变期发育进入青春期心理处关键期危险期特点全面关注学生健康成长积极创设适合青春期学生发展教育召开八年级班验交流会常规理抓落实求突破特色工作抓创新求成效系列活动搭台展风采突出学生体性实践性参性围绕日常规学情况充分
发挥班导群体作课教师备课组长密切配合协作战时分析年级取成绩指出班存问题协商处理学生中棘手事情
2抓教学常规教学质量学校生命线年级教学工作催化剂没教学质量提高教师工作没积极性八年级工作计划学校求狠抓课堂教学质量时做方面工作：（1）加教师常规检查督促力度（2）抓学生学动学力（3）开展培优辅差工作召开学科座谈会商策（4）严格考勤加强办公秩序理继续抓集体备课
3抓学生常规（1）端正学态度明确学目严格学行严肃学纪律功夫培养学生学会做学会学目狠抓学生行惯养成（2）学生干部理参监督检查做日反馈周结（3）抓学生时德育教育工作培养学生遵纪守法团结学尊敬师长努力进取奉献爱国精神优化校园文环境精神面貌
4狠抓八年级理生物会考工作
早手班营造重视学业水考试气氛理生物教师协调次组织模拟考试时掌握学生复效果适时调整复计划争取更学生获更分数
二存问题
1学生理需进步完善
学期班学生理力度历史众原学期少进步存差距学生约束力控力偏差
2班工作须完善
存班工作力度够理方法呆板灵活学生思想工作抓够位
3备课组活动进步落实处
活动少难达佳效果组存应付现象
4执行度须加强
学校安排工作教师然常忘事导致部分工作时处理起较动次提醒收效
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