第篇:英语常规检查结2篇
闪光点:
次组织检查教师常规教学课前(备课)——课中(教学)——课(练巩固)三环节环节中老师认真严谨
备课环节步骤清晰重难点突出辅结目明确授课程中老师循循善诱浅入深课堂教学严谨时根学生掌握程度进行灵活调整课堂节奏达教学目收良教学效果
课辅练环节根学生实际情况老师做材施教作业坡度层次
足点:
教师教案缺失反馈反思环节九年级学备课堂更应体现出备学生备考点备学生疑点备课中老师普遍缺乏针中考考点点击延伸
课环节紧扣课实验班学生应注重知识提升纳加课堂容量注重知识拓展教师须准确握考点时总结
辅导练环节建议针错题加强讲解训练做放矢留死角实验班高分层次取决两方面:基础扎实力提升
建议:针学生实际情况进行备课设计单元进行教学反思语法项目针性突破练达巩固课堂目课堂层次较学生应注重拔高培优加深加宽知识面提高学生综合力
英语常规检查结(2):
前三周时间里课程教学处吴秀娟副英语教师吴燕听19位英语老师推门课进行课堂常规检查次检查课前课课三项中课分课前准备行课礼课堂学生专心度序发言课堂纪律组合作学教学程等八项进行听课检查分析认老师课堂常规总体规范序:认真钻研教材课堂生动趣较圆满完成教学务达预期教学目课堂没发现学生重违纪现象中:黄玉映老师吴 燕老师朱金梅老师黄惠芳老师执行课堂常规位值表扬
现检查情况总结:
亮点:
1吴 燕老师:关注课堂中位学生时提醒开差学积极鼓励学生胆发言学生参面较整节课保持活跃乱成功
2黄玉映老师:年轻活力课前准备充分学生实际情况制作精美课件吃透教材课堂语言吸引学生组织教学特方法
3朱金梅老师:课结构安排合理课堂中利学生胜心男女生pk活跃课堂氛围学生参课堂面教师表扬位吸引力
4叶丽芳老师:课前准备位学生做积极序发言注重班学生实际进行教学组合作学积极效
5黄惠芳老师:年级常规教学组织位坐姿端正指令明晰课堂语言符合孩心理特征
6江素丽老师:学生良默契富激情煽动语言学生舞台表演非常精彩
7朱美娥老师:轻言慢语学生交流擅长趣简笔装点谐课堂
教师某方面做较突出:
李海艳老师手写教案工整规范
郑翠惠老师课前桌椅摆放整齐课学生行惯养成教育做
朱银艳老师富激情语言丰富表情学生良默契发挥淋漓
余中文老师胆学生分享学英语心方法引导学生掌握独特套验
黄 燕老师课堂效引导学生记忆学知识点利媒体课件巧妙扩学生知识面
二存问题:
1学生发言回答问题惯加强点学生举手时碰击桌面发出声音
2组合作学形式点学生时间
3教师注意教室桌椅摆放
4 二年级五姿教育加强引导督促
三努力方:
1教师课前温教案
2课堂关注发言学生
3教育学生做课前准备教师加强检查
4提醒学生发言时声音响亮学做合格听众
课堂神圣课堂常规没抓四十分钟质量会沦句空话希位教师抓课堂常规成提高身业务力水加强课堂常规理力度更更快提高学生学成绩
第二篇:英语科常规检查结103
英语科常规作业检查结
强学吴晓君
进步规范教师教学行优化教学程提高教学质量学校教学工作计划校英语科组周学校三六年级英语科教学进行常规检查检查容:1教师教学进度2学生作业ab听写学指导
检查情况反馈:教师教学进度方面46年级教学进度正常三年级教学进度较慢需抓紧二学生作业方面次检查教师批改学生书写作业格式等进行进步规范发掘优点改善足进行查漏补缺促进教学通检查记录总体情况:
1优点:
(1)批改细致:教师学生解题错误处红笔标出利学生迅速查明错误原
(2)善运鼓励性评语:通goodok等鼓励性评语盖红花图案印章鼓励学生激发学生学热情
(3)注重反馈性:作业批改时做:题题批改错题订正订正反馈
(4)通检查四六年级作业做较 作业设置合理作业量适中部分学生字母书写规范簿面整洁
2存足:
(1)班作业均够整洁:作业封面干净乱涂乱画现象
(2)作业规范:①英语句子单词间隔较学生书写含糊清②题间空行③次作业间距
(3)订正统:学生订正红笔蓝笔较混乱 建议学生订正特学指导试卷均红笔便学生日复听写听写错误订正巩固字母写错求学生写行单词写4英1中句子写2英1中加深印象
3努力方:
次作业检查整体说错细节需断改进作学英语教师求学生书写规范端正整洁外更注意作业设计科学性合理性时注重学生养成保持作业外观整洁干净良行惯
第三篇:英语科常规作业检查结
英语科常规作业检查结
进步规范教师教学行优化教学程提高教学质量学校教学工作计划校英语科组周学校三六年级英语科教学进行常规检查检查容:学生课堂作业听写优化设计第二单元力测试试卷
检查情况反馈:次检查教师批改学生书写作业格式等进行进步规范发掘优点改善足进行查漏补缺促进教学通检查记录总体情况:
1优点:
(1)批改细致:教师学生解题错误处红笔标出利学生迅速查明错误原
(2)善运鼓励性评语:通goodok等鼓励性评语鼓励学生激发学生学热情
(3)注重反馈性:作业批改时做:题题批改错题订正订正反馈
(4)通检查五(1)班(4)班六(3)班作业做较 作业设置合理作业量适中部分学生字母书写规范簿面整洁
2存足:
(1)班作业均够整洁:作业封面干净乱涂乱画现象
(2)作业规范:①英语句子单词间隔较学生书写含糊清②题间空行③次作业间距
(3)订正统:学生订正红笔蓝笔较混乱 建议学生订正特优化设计试卷均红笔便学生日复听写听写错误订正巩固字母写错求学生写行单词写4英1中句子写2英1中加深印象
3努力方:
次作业检查整体说错细节需断改进作学英语教师求学生书写规范端正整洁外更注意作业设计科学性合理性时注重学生养成保持作业外观整洁干净良行惯
第四篇:2014年秋学英语常规检查结
2014年春学期学英语常规检查结
英语组蓝谢秋
学期英语组进行两次教学常规检查英语组4位老师学校始英语结组力员团结股教学力量现学期常规检查情况简单总结:
亮点
1 组老师认真学教学纲(三四年级
五六年级着教材)针年级采教学方法位学期教学计划教学教案教学反思等常规求
2 课堂教学互相促进相互听课做取长补短位老师两节教学公开课黄丽娜老师代表英语组参加县里赛课获二等奖
3 课认真批改作业点位老师做蓝姣老师次作业批改认真做记录记位学进步位学生错做较详细位便更补缺补漏
4 教学方法断改革更新学期积极参加开展eepo学效果显著课堂老师努力应课堂真正做学致
5 认真辅导差生教师辅导差生达15达
常规求
足方面:
1 时间关系学期没机会进行次全年级者全校性英语展示活动
2 老师面年级学生班数没时间顾做位导致少数学生成英语学困难者
3 英语作业布置学生没时间做语数作业太孩子顾
二 建议:
1 年进行次全年级者全校性英语学活动学生懂学英语重性时启起学生兴趣
2 许班科老师起配合全班学生英语科成绩提高否难提高科目英语成绩
第五篇:英语教研组教学常规检查结
20142014学年度第学期丰中学英语教研组
九月份教学常规检查结
组通次检查充分体现组成员备课真实情况表现方面:
1 全体组员够结合校实际情况编写行效教案取定效果
2 组员编写教案重难点突出教学思路较清晰教学步骤较科学
3 作业检测情况完成批改次数较
4 部分组员教案编写够时组员然存偷懒现象教案较简略
总出现问题现象组应时召开全组会议改正现象求继续发扬
20142014学年度第学期丰中学英语教研组
十月份教学常规检查结
次教学常规检查体现点:
1通月常规检查反馈方面基保持较然存着问题:教案方面素没够时完成组员课时候匆忙备课
2时候组员作业时批阅
3全组成员缺乏常互相相聚讨教学教法
20142014学年度第学期丰中学英语教研组
十月份教学常规检查结
次教学常规检查体现:
1 组员相继完成前务教学进度完成
2 时时组聚起探讨问题具扭转局面兆头
3 教案编写符合求
4 教师教学充满兴趣引导学完成教学务
建议:希组员量全英文课教案全英 编写
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