二年级上学期语文培优补差工作总结(精选多篇)


    二年级学期语文培优补差工作总结(精选篇)
    第篇:二年级学期语文培优补差工作总结
     学期注重培优补差工作针学生具体情况进行分析明确培优补差目标制定培优补差措施学期培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
    措施:
    l.课外辅导利课余时间
    2.采优生带差生帮行动
    3.请优生介绍学验差生加学
    4.课堂创造机会优生学思维方法影响差生
    5.差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
    6.采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
    7.充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
    8.重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
    9.必时家长联系协助解决差生学问题
    二配合学科教学组织教学活动:
    1百字竞赛
    2反义词子积累
    3成语谚语收集积累
    4背诵古诗赛
    三进行效尝试:
    1短期:
    寓言事题事会
    2中期:结合教材容进行动手实践例学关感恩教育容学生亲动手实践回家里爸爸妈妈做力家务劳动中体会父母艰辛感恩心
    3长期:背诵积累古诗友
    积累成语谚语课外词佳句
    四工作特色:先进教学理念活泼教学风格灵活教学方法严谨教学态度愿意位学生体会学语文乐趣
    学困生花工夫收效算教学工作中继续做培优助困工作优等生提高力更学服务成真正火车头学惯学方法学目标明确学心理健康学基础等种原造成学困难学生具体问题具体分析区指导
    动脑筋想办法气力教学工作做更扎实更效
    第二篇:学期二年级语文培优补差工作总结
    学期二年级语文培优补差工作总结
    毛凤荣
    转眼间学期学期担二年级(1)班语文课程培优辅困工作显更重针学生具体情况进行分析明确培优辅困目标制定培优辅困措施学期培优辅困工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展现学期培优补差工作总结:
    二措施
    1.结合学校开展生先学教组合作学模式充分发挥组长带动学困生帮助学困生监督学困生学方式帮扶步进行
    2.采优生带学困生帮行动
    3.请优生介绍学验学困生加学
    4.课堂创造机会优生学思维方法影响学困生
    5.学困生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
    6.采激励机制学困生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
    7.充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
    8.重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
    9.必时家长联系协助解决差生学问题
    三成效
    优秀生说重培养学力成绩优异学生说学力强觉性强成绩优异重原样课堂学高手课定会学特刚刚进入二年级学方法问题明确应更培养学方法惯例课堂复练结等方面培养独立学惯养成会学惯交交解决量培养较强学力课布置额外务掌握基学知识时培养更强学力
    二中等生说重培养学惯说中等生说课堂学乖乖者优点交什学什样做做旦离开老师帮助变知措培养会学学惯尤重学期课堂尤重视学案利出学生学目标指出学重难点提供学生学素材帮助学生逐渐养成会学惯时结合学余灵活足特点通附加学素材培养灵活学特点
    三学困生说培养学方法提高学信心班说学困生常常群体成绩
    常常基础学力差学方法头着关系时部分学生学态度关系学期方面更做部分学生思想工作效果明显部分学生说然基础差放弃样学生
    仅需老师鼓励更需老师帮助部分学生学态度着关系然脑子聪明珍惜需做更思想工作
    通学期教学发现仅鼓励帮助部分学生够必时更需严厉批评样改变正确态度时学困生转化非时常常通种解决方法养成互帮互学气氛
    总培优补差工作学校说项艰巨工作绝非夕功夫需老师智慧先进教学理念活泼教学风格灵活教学方法严谨教学态度位学生体会学语文乐趣学困生花工夫收效算教学工作中继续做培优助困工作优等生提高力更学服务成真正火车头学惯学方法学目标明确学心理健康学基础等种原造成学困难学生具体问题具体分析区指导动脑筋想办法气力教学工作做更扎实更效
    第三篇:二年级语文培优补差工作总结
    二年级语文培优补差工作总结
    二年级培优补差工作点总结:
    1.般说优等生基础较牢固缺乏某方面力注重培养优等生独立思考力分析理解力逻辑推理力等成全面高素质
    2.差生积极转化观念前分数注重优生辅导学困生歧视心理恨铁成钢急功利心态转变正确学生学生成培养学生素质提高工作重点
    二培优补差效果
    基础较学认真查找思想问题努力提高课堂效率加课外辅导力度进行针性创造性思维培养重点通解特优生性素质发挥特优生作学纪律起模范带头作时通正确引导特优生指出犯错性质原危害性作具体分析着重培养特优生求知学觉性告诉学真领前途社会义事业作贡献重帮助学生理解知识重性明白读书作
    三优生巩固
    基础扎实学感情方面入手注重非智力素开发培养学生信心意志力思想找根源尊重学生爱护学生培养尊信爱进行心理疏导培养良心理品质采优先提问优先批改作业错时暗示提醒进步时时表扬等方法达转化目效果
    培优辅差工作中点滴体会做法谈什验培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
    第四篇:二年级语文培优补差工作总结
    二年级语文培优补差工作总结
    2014—2014学年度第学期
    刘生连
    转眼间学期学期培优补差工作显更重针学生具体情况进行分析明确培优补差目标制定培优补差措施学期培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展现学期培优补差工作总结:
    基情况
    教班级学生22
    1 学困生3分:张鑫张兴李志慧
    2优等生:张瑞芩李守燕雷建伟等
    二措施
    1.结合学校开展生先学教组合作学模式充分发挥组长带动学困生帮助学困生监督学困生学方式帮扶步进行
    2.采优生带学困生帮行动
    3.请优生介绍学验学困生加学
    4.课堂创造机会优生学思维方法影响学困生
    5.学困生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
    6.采激励机制学困生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性
    成功感
    7.充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
    8.重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
    9.必时家长联系协助解决差生学问题
    三成效
    1优秀生说重培养学力成绩优异学生说学力强觉性强成绩优异重原样课堂学高手课定会学特刚刚进入二年级学方法问题明确应更培养学方法惯例课堂复练结等方面培养独立学惯养成会学惯交交解决量培养较强学力课布置额外务掌握基学知识时培养更强学力
    2中等生说重培养学惯说中等生说课堂学乖乖者优点交什学什样做做旦离开老师帮助变知措培养会学学惯尤重学期正基样考虑课堂尤重视学案利出学生学目标指出学重难点提供学生学素材帮助学生逐渐养成会学惯时结合学余灵活足特点通附加学素材培养灵活学特

    3学困生说培养学方法提高学信心班说学困生常常群体成绩常常基础学力差学方法头着关系时部分学生学态度关系学期方面更做部分学生思想工作效果明显部分学生说然基础差放弃样学生仅需老师鼓励更需老师帮助部分学生学态度着关系然脑子聪明珍惜需做更思想工作
    通学期教学发现仅鼓励帮助部分学生够必时更需严厉批评样改变正确态度时学困生转化非时常常通种解决方法养成互帮互学气氛
    总培优补差工作学校说项艰巨工作绝非夕功夫需老师智慧先进教学理念活泼教学风格灵活教学方法严谨教学态度位学生体会学语文乐趣学困生花工夫收效算教学工作中继续做培优助困工作优等生提高力更学服务成真正火车头学惯学方法学目标明确学心理健康学基础等种原造成学困难学生具体问题具体分析区指导动脑筋想办法气力教学工作做更扎实更效
    第五篇:二年级语文培优补差工作总结
    二年级语文培优补差工作总结
    (2014—2014学年度学期)
    学期注重培优补差工作针学生具体情况进行分析明确培优补差目标制定培优补差措施学期培优补差工作程中根实际情况步骤措施实施落实培优补差容学生较发展
    基情况
    教班级学生56
    1 学困生11分:刘友军刘成华崔悦田红雨吕文清等11名学生学惯行惯较差
    2优等生:侯江钰杨智慧吕苗雨等
    二措施:
    l.课外辅导利课余时间
    2.采优生带差生帮行动
    3.请优生介绍学验差生加学
    4.课堂创造机会优生学思维方法影响差生
    5.差生实施做练措施优生适增加题目难度安排课外作品阅读断提高做题写作力
    6.采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
    7.充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
    8.重视中等成绩学生保持成绩稳定提高
    9.必时家长联系协助解决差生学问题
    三配合学科教学组织教学活动:
    1百字竞赛
    2反义词子积累
    3成语谚语收集积累
    4背诵古诗赛
    先进教学理念活泼教学风格灵活教学方法严谨教学态度位学生体会学语文乐趣 学困生花工夫收效算教学工作中继续做培优助困工作优等生提高力更学服务成真正火车头学惯学方法学目标明确学心理健康学基础等种原造成学困难学生具体问题具体分析区指导动脑筋想办法气力教学工作做更扎实更效
    二年级付志红2014年2月
    二年级学期语文培优补差计划
    (2014—2014学年度)
    指导计划
    提高优生觉学力进步巩固提高中等生学成绩帮助差生取适进步差生教师辅导优生帮助逐步提高学成绩培养较学惯形成语文基力培优计划落实处发掘培养批语文尖子挖掘潜培养语文力入手训练良学惯形成较扎实基础阅读写话力协助老师进行辅差活动提高整班级语文素养语文成绩
    二学生情况分析
    二年级56学期学情况知识技掌握情况部分学生学积极性高学目明确课认真科作业时量完成质量较杨智慧侯江钰吕苗雨等担班干部起较模范带头作少部分学生刘友军刘成华刘文磊刘林等基础知识薄弱学态度欠端正书写较潦草作业时时完成学期教学程中注重学生体差异外准备提高学生学兴趣功夫通培优辅潜方式优秀学生更发展潜生较进步
    三定容:
    培优继续提高学生阅读力写话力介绍推荐适量课外阅读优生扩阅读面摄取更课外知识尤散文化倾方面定指导期写作中灵活运提高写话水定时安排定难度练务求完成全面提高语文力
    辅差容教会学生敢做题会做题安排较基础容掌握写话少写出先布置摘抄仿写独立完成保证差生话说文写训练差生口头表达力堂创造情境差生尝试说敢说进争取善说
    四培优象:
    李文秀申帅秦少杰秦胜华李立森
    五辅差象:
    宋李雪崔悦牛亚玲刘成华等
    六措施:
    1认真备次培优辅潜教案努力做学程趣味性知识性相结合
    2加强交流解潜生优异生家庭学具体情况量排学遇困难
    3搞家访工作时解学生家庭情况交流听取建议意见
    4沟通思想切实解决潜生学困难
    5坚持辅潜工作周少次
    6根学生体差异安排作业
    7.采优生带差生帮行动
    8.请优生介绍学验差生加学
    9.课堂创造机会优生学思维方法影响差生
    10.采激励机制差生点进步予肯定鼓励继续进取优生中树立榜样机会表现调动学积极性成功感
    11.充分解差生现行学方法予正确引导正确方发展保证差生改善目前学差状况提高学成绩
    坐教室里孩子做教师成想放弃希孩子健康快乐成长愿意乐意孩子创造着份希冀期
    二年级 付志红2014年2月
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    贡献于2012-06-18

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