三年级期中教学总结
第篇：三年级期中教学总结
次期中练出存问题：首先教学中基础知识训练位致学生基础知识方面失分例学生pencil box pencil shapener混淆次训练学生力位真实情境中学生灵活运知识例提问医生护士身穿衣服什颜色时学生实际情况回答出颜色次学生考试中粗心意没发挥出水说明学生没养成良考试惯
然期中练已留思考进步加强英语教学提高英语教学质量？教学中想点入手：
１更新语言教学观念进步学英语课程标准中教学理念突出语言实践性教学中应少机械记忆灵活运
2改革课堂教学模式注重培养学生语言实践力课堂教学中引导学生进行观察较分析讨纳总结等更时间学生进行听说读写语言实践
3课堂训练形式更加灵活采种方式单词句型进行训练注重知识积累运培养兴趣时传授学生掌握单词方法
4创设情景学生活英语英语教学求学生特定情境中灵活运教学中定学生加强交际力训练教材教活学生学活
5鼓励表扬培养学生信心教学中定锻炼学生胆量学生众演说设立组制谁勇气动发言方面培养学生信心
6狠抓基础培养力时教学中扎实活功夫听说基础抓读写训练注意帮助学生积累知识扎实语言基础
7适增加语言输入量拓展学生知识面教学中仅学书知识适增加听读语言材料
8狠抓进生次考试学生成绩理想段工作中狠抓进生帮助查找落原课时辅导发现问题时纠正争取全体学生全面提高基础较差学生进行针性帮助互助式组长带头式
等坚信没笨学生懒学生信念告诉勤补拙定放弃学生
总言没教学生没找教学生方法需教师做事情身担子重孩子成功愿孩子成功潜尊重孩子差异赏识孩子成功教育目孩子抬起头走路蹲会发现实孩子努力
英语作种语言首实践次注意知识积累常接触反复运明白实践越提高越快
次检测组织严密着教育负责学生家长负责学生负责层面进行检测采取三班级轮换监考流水作业形式通检测反馈情况感觉校教师工作态度：基职职努力做职工作心教学开学全体教师努力学生面貌新学态度转变学积极性显著提高次检测学生成绩长足进步充分说明学校老师校领导级领导正确指引身素质修规范通成绩体现出
然优点突出层面反映问题较明显检测中反映出少问题总结起点：
1．部分班级学生高低分差距太
班级学生成绩悬殊优生差生两极分化界线明显分差较样势必会影响班级总体评估
2．班级间成绩悬殊
科目间均成绩悬殊某方面反映出教师素质参差齐教学水差异然暂时现象通段时间培养锻炼教师业务水会提高
3．总体低年级总体质量高年级低年级优秀率太低势必造成兄弟学校差距三年级科学教学进步改变风格吸引学生学积极性
4．低年级学生学觉性高年级学生较程度差异
低年级学生学觉性相较弱班风够课堂纪律较乱没充分认识学重性然教师教育定关系教师教育位表面强制学没发掘现象矛盾制定相应措施处理力需位教师
真正学生角度问题找出问题根源帮助学生教育突破
综述工作措施：
1．抓培优补差工作促进学困生转化教师培补外优等生觉加入补差中
2．抓课堂教学新理念指导课堂实现质量新突破提倡节课堂采三疑三探教学法教师年岁
3严格目标理落实奖罚措施提高教学效率成教师觉行
4加强时督导理程理教师全身心投入教学中
第二篇：三年级数学期中教学工作总结
三年级数学期中教学工作总结
学期担三年级数学教学工作全面实施素质教育项工作条紊进行前半学期工作已结束做半学期工作特作总结
学生学情况分析
半学期班学生积极配合教师时完成种作业课认真听讲熟练掌握基加减综合运算应题分析存定问题学计算程中写单位王正贾宁夏等学时完成作业刘丹李婷进步较快高彤彤田鹏等基础较差学较困难
二采取方法措施
学期教师始终坚持做教学常规理材施教症药认真学教学纲积极参加教研教改全面落实素质教育进步学新课程改革成功验适应新教学环境学鼓励学生积极进取刻苦学通系列方法措施涌现出秦英刘丹等代表学尖子学困难生辅导工作采取帮措施基完成学期初制定教学计划
三做学生思想工作数学教学中渗透德育教育方面收获学知识程中断完善学会期 教育学生助乐互帮互学终建立谐文明团结等师生关系
四考试成绩分析
通次考试学生考成绩理想出现种情况原方面通认真分析原教师时求严知识应没拓宽定程度学困难生辅导彻底加次考试范围扩原学应题分析解决掌握牢固期考试中失分较次考试次严重警告教师什时候放松学生常规理工作中断加教学常规理认真做备授辅批记等环节努力提高教学成绩完成学期初初制定天文学奋斗目标
总通半学期工作教学中取定成绩存着问题教法设计合理学生评价较单学困难生辅导力度够等需工作中断努力完成学期初制定项计划争取期末考试中取成绩
第三篇：三年级数学期中教学工作总结
三年级数学期中教学工作总结
（20142014学年度第二学期）
学期担三年级数学教学工作全面实施素质教育项工作条紊进行前半学期工作已结束做半学期工作特作总结
完成前半学期教学工作
前半学期教学容：位置方数位数法统计年月日两位数两位数容教学纲求精心组织备教辅批记目前止全面完成半学期教学工作
二 学生学情况分析
半学期班学生积极配合教师时完成种作业课认真听讲熟练掌握基加减综合运算应题分析存定问题学计算程中写单位苏延章申鑫昌等学时完成作业苏慧晶苏延祯进步较快申鑫昌刘莲苏延清基础较差学较困难
三 采取方法措施
学期教师始终坚持做教学常规理材施教症药认真学教学纲积极参加教研教改全面落实素质教育进步学新课程改革成功验适应新教学环境学鼓励学生积极进取刻苦学通系列方法措施涌现出申寅昌申鑫张海涛苏彩凤李玺等代表学尖子学困难生辅导工作采取帮措施基完成学期初制定教学计划
四做学生思想工作数学教学中渗透德育教育
方面收获学知识程中断完善学会期 教育学生助乐互帮互学终建立谐文明团结等师生关系
五 考试成绩分析
通次考试学生考成绩理想总分1750均分6034高分89低分9格数1380分5出现种情况原方面通认真分析原教师时求严知识应没拓宽定程度学困难生辅导彻底加次考试范围扩原学应题分析解决掌握牢固期考试中失分较次考试次严重警告教师什时候放松学生常规理工作中断加教学常规理认真做备授辅批记等环节努力提高教学成绩完成学期初初制定天文学奋斗目标
总通半学期工作教学中取定成绩存着问题教法计设合理学生评价较单学困难生辅导力度够等需工作中断努力完成学期初制定项计划争取期末考试中取成绩
2014．5．10
闫金明
第四篇：三年级英语期中教学工作总结
六年级英语期末教学工作总结
六年级存问题：
第基础知识掌握扎实导致音标英汉互译两题失分较
第二考前复练少背相部分学背时候熟练答题时单句子出错
第三考试时粗心意见简单题手带认真审题难题冥思苦想法确定势必造成易题难分难题更难分两头失分
第四时学态度端正课认真听讲课堂中应该掌握容拖课课拖明天久久未完成务越越直喘气终懒拾起陈旧账
根情况教学中想点入手： １更新语言教学观念进步学英语课程标准中教学理念突出语言实践性教学中应少机械记忆灵活运
2改革课堂教学模式注重培养学生语言实践力课堂教学中引导学生进行观察较分析讨纳总结等更时间学生进行听说读写语言实践
3课堂训练形式更加灵活采种方式单词
句型进行训练注重知识积累运培养兴趣时传授学生掌握单词方法
4创设情景学生活英语英语教学求学生特定情境中灵活运教学中定学生加强交际力训练教材教活学生学活
5鼓励表扬培养学生信心教学中定锻炼学生胆量学生众演说设立组制方面培养学生信心
6狠抓基础培养力时教学中扎实活功夫听说基础抓读写训练注意帮助学生积累知识扎实语言基础
7适增加语言输入量拓展学生知识面教学中仅学书知识适增加听读语言材料
8狠抓进生次考试学生成绩理想段工作中狠抓进生帮助查找落原课时辅导发现问题时纠正争取全体学生全面提高基础较差学生进行针性帮助互助式组长带头式等坚信没笨学生懒学生信念告诉勤补拙定放弃学生
乌江镇湾学
盛乔昀
二〇四年月十日
第五篇：三年级 期中总结
三年级 期中总结
学生学情况
半学期三年级学生学成绩整体言保持稳状态发挥水没学生成绩起落
语文学情况整体出现较问题词汇量严重足组词时较常见字会者识字知义源学校课堂没注意听老师分析词句造成义词反义词整班学生弱项通常道题四词字求写出义词反义词时起码两会者乱填出现种情况时词汇量积累够书少词穷书记字摘抄词佳句解决现象方法学生拼写会问题极严重拼音会写谐音字字笔画增加减少笔画导致整道题错误较出现种情况数拼音关课生字词没记号字混淆防止问题严重化读课字词加强记忆值欣慰阅读理解题数学生会短文中找答案准确率高作文变化较呈升趋势物言言物
数学学情况单元知识言周长计算众单元相学生说较难单元该知识点较重会期考占蛮重分量该单元学生出现较问题周长概念熟周长公式记牢正常算题学生懂算数学题目千变万化唯旨没变公式变学生逆推公式时学外错错公式熟倒算题会导致考试中出现偏低分数单元知识学生较透彻掌握知识计算粗心外整体学生数学保持种中水
二辅导工作
教学工作较形式错治错题教题面学生错误较题先教题解法会出道相类似题目学生错题举反三方面该错题类型题会错方面加强学生记忆领悟更数学解法达事半功倍效果
学生作业检查保持严谨态度发现学生错时予纠正
学生理方面学生检查作业教题目整教学程中块相薄弱学生监督位采取班长制度学生学生然该制度成效较解决燃眉急方法
学生思想沟通工作方面学较差学生量语言鼓励停止作业量完成学校作业做相关练补足知识点赶学生学较学生保持种态度防止骄傲
三家长沟通工作
家长沟通反映学生段时间学表现家长应较解学生情况辅导工作家长意见家长学生求开展辅导工作中会较成效学生出现负面情况拒绝写作业课堂违反纪律较严重等类似情况实告知家长提出解决方法家长行解决征家长意展开学生效思想工作
总结：朱力
2014年11月8日
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第篇：三年级期中教学总结
次期中练出存问题：首先教学中基础知识训练位致学生基础知识方面失分例学生pencil box pencil shapener混淆次训练学生力位真实情境中学生灵活运知识例提问医生护士身穿衣服什颜色时学生实际情况回答出颜色次学生考试中粗心意没发挥出水说明学生没养成良考试惯
然期中练已留思考进步加强英语教学提高英语教学质量？教学中想点入手：
１更新语言教学观念进步学英语课程标准中教学理念突出语言实践性教学中应少机械记忆灵活运
2改革课堂教学模式注重培养学生语言实践力课堂教学中引导学生进行观察较分析讨纳总结等更时间学生进行听说读写语言实践
3课堂训练形式更加灵活采种方式单词句型进行训练注重知识积累运培养兴趣时传授学生掌握单词方法
4创设情景学生活英语英语教学求学生特定情境中灵活运教学中定学生加强交际力训练教材教活学生学活
5鼓励表扬培养学生信心教学中定锻炼学生胆量学生众演说设立组制谁勇气动发言方面培养学生信心
6狠抓基础培养力时教学中扎实活功夫听说基础抓读写训练注意帮助学生积累知识扎实语言基础
7适增加语言输入量拓展学生知识面教学中仅学书知识适增加听读语言材料
8狠抓进生次考试学生成绩理想段工作中狠抓进生帮助查找落原课时辅导发现问题时纠正争取全体学生全面提高基础较差学生进行针性帮助互助式组长带头式
等坚信没笨学生懒学生信念告诉勤补拙定放弃学生
总言没教学生没找教学生方法需教师做事情身担子重孩子成功愿孩子成功潜尊重孩子差异赏识孩子成功教育目孩子抬起头走路蹲会发现实孩子努力
英语作种语言首实践次注意知识积累常接触反复运明白实践越提高越快
次检测组织严密着教育负责学生家长负责学生负责层面进行检测采取三班级轮换监考流水作业形式通检测反馈情况感觉校教师工作态度：基职职努力做职工作心教学开学全体教师努力学生面貌新学态度转变学积极性显著提高次检测学生成绩长足进步充分说明学校老师校领导级领导正确指引身素质修规范通成绩体现出
然优点突出层面反映问题较明显检测中反映出少问题总结起点：
1．部分班级学生高低分差距太
班级学生成绩悬殊优生差生两极分化界线明显分差较样势必会影响班级总体评估
2．班级间成绩悬殊
科目间均成绩悬殊某方面反映出教师素质参差齐教学水差异然暂时现象通段时间培养锻炼教师业务水会提高
3．总体低年级总体质量高年级低年级优秀率太低势必造成兄弟学校差距三年级科学教学进步改变风格吸引学生学积极性
4．低年级学生学觉性高年级学生较程度差异
低年级学生学觉性相较弱班风够课堂纪律较乱没充分认识学重性然教师教育定关系教师教育位表面强制学没发掘现象矛盾制定相应措施处理力需位教师
真正学生角度问题找出问题根源帮助学生教育突破
综述工作措施：
1．抓培优补差工作促进学困生转化教师培补外优等生觉加入补差中
2．抓课堂教学新理念指导课堂实现质量新突破提倡节课堂采三疑三探教学法教师年岁
3严格目标理落实奖罚措施提高教学效率成教师觉行
4加强时督导理程理教师全身心投入教学中
第二篇：三年级数学期中教学工作总结
三年级数学期中教学工作总结
学期担三年级数学教学工作全面实施素质教育项工作条紊进行前半学期工作已结束做半学期工作特作总结
学生学情况分析
半学期班学生积极配合教师时完成种作业课认真听讲熟练掌握基加减综合运算应题分析存定问题学计算程中写单位王正贾宁夏等学时完成作业刘丹李婷进步较快高彤彤田鹏等基础较差学较困难
二采取方法措施
学期教师始终坚持做教学常规理材施教症药认真学教学纲积极参加教研教改全面落实素质教育进步学新课程改革成功验适应新教学环境学鼓励学生积极进取刻苦学通系列方法措施涌现出秦英刘丹等代表学尖子学困难生辅导工作采取帮措施基完成学期初制定教学计划
三做学生思想工作数学教学中渗透德育教育方面收获学知识程中断完善学会期 教育学生助乐互帮互学终建立谐文明团结等师生关系
四考试成绩分析
通次考试学生考成绩理想出现种情况原方面通认真分析原教师时求严知识应没拓宽定程度学困难生辅导彻底加次考试范围扩原学应题分析解决掌握牢固期考试中失分较次考试次严重警告教师什时候放松学生常规理工作中断加教学常规理认真做备授辅批记等环节努力提高教学成绩完成学期初初制定天文学奋斗目标
总通半学期工作教学中取定成绩存着问题教法设计合理学生评价较单学困难生辅导力度够等需工作中断努力完成学期初制定项计划争取期末考试中取成绩
第三篇：三年级数学期中教学工作总结
三年级数学期中教学工作总结
（20142014学年度第二学期）
学期担三年级数学教学工作全面实施素质教育项工作条紊进行前半学期工作已结束做半学期工作特作总结
完成前半学期教学工作
前半学期教学容：位置方数位数法统计年月日两位数两位数容教学纲求精心组织备教辅批记目前止全面完成半学期教学工作
二 学生学情况分析
半学期班学生积极配合教师时完成种作业课认真听讲熟练掌握基加减综合运算应题分析存定问题学计算程中写单位苏延章申鑫昌等学时完成作业苏慧晶苏延祯进步较快申鑫昌刘莲苏延清基础较差学较困难
三 采取方法措施
学期教师始终坚持做教学常规理材施教症药认真学教学纲积极参加教研教改全面落实素质教育进步学新课程改革成功验适应新教学环境学鼓励学生积极进取刻苦学通系列方法措施涌现出申寅昌申鑫张海涛苏彩凤李玺等代表学尖子学困难生辅导工作采取帮措施基完成学期初制定教学计划
四做学生思想工作数学教学中渗透德育教育
方面收获学知识程中断完善学会期 教育学生助乐互帮互学终建立谐文明团结等师生关系
五 考试成绩分析
通次考试学生考成绩理想总分1750均分6034高分89低分9格数1380分5出现种情况原方面通认真分析原教师时求严知识应没拓宽定程度学困难生辅导彻底加次考试范围扩原学应题分析解决掌握牢固期考试中失分较次考试次严重警告教师什时候放松学生常规理工作中断加教学常规理认真做备授辅批记等环节努力提高教学成绩完成学期初初制定天文学奋斗目标
总通半学期工作教学中取定成绩存着问题教法计设合理学生评价较单学困难生辅导力度够等需工作中断努力完成学期初制定项计划争取期末考试中取成绩
2014．5．10
闫金明
第四篇：三年级英语期中教学工作总结
六年级英语期末教学工作总结
六年级存问题：
第基础知识掌握扎实导致音标英汉互译两题失分较
第二考前复练少背相部分学背时候熟练答题时单句子出错
第三考试时粗心意见简单题手带认真审题难题冥思苦想法确定势必造成易题难分难题更难分两头失分
第四时学态度端正课认真听讲课堂中应该掌握容拖课课拖明天久久未完成务越越直喘气终懒拾起陈旧账
根情况教学中想点入手： １更新语言教学观念进步学英语课程标准中教学理念突出语言实践性教学中应少机械记忆灵活运
2改革课堂教学模式注重培养学生语言实践力课堂教学中引导学生进行观察较分析讨纳总结等更时间学生进行听说读写语言实践
3课堂训练形式更加灵活采种方式单词
句型进行训练注重知识积累运培养兴趣时传授学生掌握单词方法
4创设情景学生活英语英语教学求学生特定情境中灵活运教学中定学生加强交际力训练教材教活学生学活
5鼓励表扬培养学生信心教学中定锻炼学生胆量学生众演说设立组制方面培养学生信心
6狠抓基础培养力时教学中扎实活功夫听说基础抓读写训练注意帮助学生积累知识扎实语言基础
7适增加语言输入量拓展学生知识面教学中仅学书知识适增加听读语言材料
8狠抓进生次考试学生成绩理想段工作中狠抓进生帮助查找落原课时辅导发现问题时纠正争取全体学生全面提高基础较差学生进行针性帮助互助式组长带头式等坚信没笨学生懒学生信念告诉勤补拙定放弃学生
乌江镇湾学
盛乔昀
二〇四年月十日
第五篇：三年级 期中总结
三年级 期中总结
学生学情况
半学期三年级学生学成绩整体言保持稳状态发挥水没学生成绩起落
语文学情况整体出现较问题词汇量严重足组词时较常见字会者识字知义源学校课堂没注意听老师分析词句造成义词反义词整班学生弱项通常道题四词字求写出义词反义词时起码两会者乱填出现种情况时词汇量积累够书少词穷书记字摘抄词佳句解决现象方法学生拼写会问题极严重拼音会写谐音字字笔画增加减少笔画导致整道题错误较出现种情况数拼音关课生字词没记号字混淆防止问题严重化读课字词加强记忆值欣慰阅读理解题数学生会短文中找答案准确率高作文变化较呈升趋势物言言物
数学学情况单元知识言周长计算众单元相学生说较难单元该知识点较重会期考占蛮重分量该单元学生出现较问题周长概念熟周长公式记牢正常算题学生懂算数学题目千变万化唯旨没变公式变学生逆推公式时学外错错公式熟倒算题会导致考试中出现偏低分数单元知识学生较透彻掌握知识计算粗心外整体学生数学保持种中水
二辅导工作
教学工作较形式错治错题教题面学生错误较题先教题解法会出道相类似题目学生错题举反三方面该错题类型题会错方面加强学生记忆领悟更数学解法达事半功倍效果
学生作业检查保持严谨态度发现学生错时予纠正
学生理方面学生检查作业教题目整教学程中块相薄弱学生监督位采取班长制度学生学生然该制度成效较解决燃眉急方法
学生思想沟通工作方面学较差学生量语言鼓励停止作业量完成学校作业做相关练补足知识点赶学生学较学生保持种态度防止骄傲
三家长沟通工作
家长沟通反映学生段时间学表现家长应较解学生情况辅导工作家长意见家长学生求开展辅导工作中会较成效学生出现负面情况拒绝写作业课堂违反纪律较严重等类似情况实告知家长提出解决方法家长行解决征家长意展开学生效思想工作
总结：朱力
2014年11月8日
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