2017年赴北京学习考察报告范文

赴北京学考察报告范文
　　崇明县教育局xxx十五十六期政教德育辅干训班学员教育局校精心组织安排10月30日风尘仆仆国心脏――北京秋天北京阳光明媚风景画考察团行二十位学员心情舒畅心旷神怡北京五天时间里先考察北京宫天安门广场国家剧院恭王府颐园景泰蓝制作工艺现代建筑国家体育馆――鸟巢水立方游览天津市容市貌食品街道品尝天津特产麻花猫耳朵狗理包子参观周邓纪念馆天津古文化街学参观北京市阳区垂杨柳学感受什博精深？什源远流长？什尖端科技？什宏伟壮观？深深北京日新月异繁荣发展感染更考察北京市阳区垂杨柳学富特色办学风格骄工作业绩超前思想创新举措感染次考察考察程中程感受颇深受益颇
　　作教师北京市阳区垂杨柳学富特色办学风格骄工作业绩超前思想创新举措感染许启示
　　启示：校长追求成功办学根源
　　考察学校校长专家型校长力超群业务硬敢创新更重校长事业执着追求正光明学刘永胜校长说：教师特殊职业面着发展活生生生命职业特殊性具回忆性影响学生辈子必须事业做选择教师选择奋斗生业务精湛甘奉献
　　启示二：教师素质成功办学关键
　　考察学校师资队伍情况出学校拥师德高品位专业高学识力方位科研高水优秀教师群体正北京实验二校长李烈说：没教师动发展没学生发展教师学校教学质量提高关键做名校长教师发展成长服务位教师找工作中快乐位教师追求美
　　启示三：明确理念成功办学指针
　　考察学校理念超前办学目标明确育善研善导善育善教做件事快活天学会做事学会生活学会生存学生学体教师教育工作体等办学理念谓时俱进着眼未明确办学理念超前思想成学校成功发展指针
　　启示四：效科研成功办学动力
　　考察学校教科研成学校动力时培养批业务精力强科研型教师真心教研活动落实处中关村四刘钦校长带领胆实验勇担风险进行量教改实验教学研究正中关村四李玉说：旦开始研究意味着改变教学方式意味着改变学生学方式意味着改变工作惯意味着改革思维方式教学研究研究教学研究成生活中部分成名研究型教师道路曲折前景美
　　启示五：流环境成功办学基础
　　考察学校办学条件流教学楼图书馆实验楼师生公寓餐厅体育场馆校园网
络艺术馆媒体视听室生物实验室谓应俱全说学校环境建设现代领先成学校办学基础正北师石中英教授说：校园文化建设体现特色提高竞争力基途径
　　启示六：鲜明特色成功办学根
　　1特色体制改革机制学校发展带强活力2特色课程培养学生创新精神实践力宗旨进行教学改革开设课程：科学发明课实践课社会实践课心理课网页制作文学沙龙天文观测等学生提供广阔发展台3特色教学四学校谓特色纷呈合唱团舞蹈队足球队乒乓球队篮球队围棋队渠道学科学生全面发展发展特长4特色文化校园优美设计独具匠心色调谐结构合理草花坛展品尤中关村四文化墙体现学校丰厚文化底蕴正北师楚江亭教授说：学校没特色没发展
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