2017年班级管理工作总结范文4篇


    2017年班级理工作总结范文4篇
    文目录
    1 2017年班级理工作总结范文
    2 班级理工作总结
    3 班级理工作总结:抓细微处 落实效中
    4 班班级理工作总结
      班级作学校教学活动基础单位理水高低学生健康全面发展完成教育教学项务起着举足轻重作年班工作实践中觉搞班级工作应该坚持标准调动两积极性三方面力量发挥四套班子作学生受严格行规范约束宽松氛围中充分发挥性特长学期坚持标准学生进生错误缺点视仁赢学生尊敬信扭转班风调动两积极性尊重学生课余时间里量深入学生中起交谈游戏活动拘束相处必然会敬产生种爱屋乌效应二发动家参加班级理项活动学生发言权展现机会三求全班学参加日常理形成轮值制度机会履行班级理职责增强责感参意识理班级献出份力量四项中量冷落型活动必须做司职份绝局外童心理学专家朱智贤说:学生学出现问题常行品德关根抓品德教育促健康诚长班采取种形式班队会针性题会师生间思想交流制度化班级周评结等实践中证明行效
      作名班认真履行中学教师职业道德规范师表学生交朋友常利课余时间谈心解想法帮助树立信心例:班极特殊学生周叶热爱劳动热情非常老实完成作业撒
    谎做事磨磨蹭蹭加家长配合学校工作便孩子创造撒谎机会通家长面谈知周叶身世较复杂没亲生父母奶奶带针实际情况制定帮教措施定期谈心时解想法创造班级服务机会发现闪光点时班表扬评劳动星促更快进步利中午时间请学帮助完成作业……老师学帮助周叶期末考试成绩进步假期中电话询问完成作业情况姑妈帮助作业已基完成作班发现学生中问题会时沟通做学生思想工作健康快乐成长
      课寓思想教育数学教学中学生实际出发结合教学容选择适练题:讲统计单元时学生统计全班口腔卫生方面容针讲卫生情况提出建议学思路活跃样设计仅学生思维拓展懂讲卫生重学期功夫没白费学信理解学生进步乐聊天说出心里话认班班级理应做四勤:眼勤嘴勤手勤笔勤
    班级理工作总结
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      回顾成绩
      年负学校重托家务非常情况继续六(1)班班工作学期该班通努力学生科教师努力配合高兴作进步思考问题总讲较利安送出校门年中出现损学校利益名声积极痛苦事情
      二验教训
      开学久带领学生积极配合选出班班干部明确班干部职责制定班级公约选出星期日星期四纪律监督学生条重班级纪律坏直接影响学生成绩坏
      全班学生老师带领时完成学校布置规定务时布置务种劳动活动中学生积极动少数学生太认真老师监督力完成工作参加校举行春季校运会中荣获奖项15种型活动总六(1)班乐参加种活动团结凝聚力班级
      班干部积极认真履行职责积极发言勇检举良行学生学间相互帮助监督原先少数点调皮学生觉英雄武良班风建成重原总前面够样畅发展赖前期计划
      (1)开学初选班干部制定班级公约施责
      (2)时班队课正面教育学生讲述古现代英雄物事迹激发学生勤奋刻苦决心
      (3)落实卫生区域
      (4)期末评出班级优秀学生表扬学生
      三足处
      班差生较学期快结束时学常旷课种学生加强教育引导增加信心利送出校门高级学校接受教育
    班级理工作总结:抓细微处 落实效中
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      班级理工作总结:抓细微处 落实效中
      典型着感觉走班级理没什独特方法更谈成套理支持偶尔事谈班级理会开玩笑说没方法方法回应玩笑没方法班级理高境界听心里挺惭愧果真谈什方法说抓细微处落实效中
      部队住感受深战士执行力级命令环节战士里折扣执行子叠方方正正毛巾牙具衣服鞋帽排放整齐划……生活细节战斗力什直接关系?关系密切正种丝苟作风炼军队强战斗力折扣执行力实理角度讲里体现种理理念――精细化理
      精细化理求理工作做制度化格式化程式化强调执行力第层次规范化套行效制度制度化点需说班级理者新接批学生会方式制定班级公约班级制度方面重避免异泛泛谈结合班级工作流程具体描述岗位工作权责学生章循约具体操作
      第二层次精细化精细化精理解更更优精益求精细解释更加具体细针密缕细捐精细化理基特征重细节重程重基础重具体重落实讲究专注做件事细节精益求精力争佳常说成细节败细节心渴伟追求伟伟踪影甘淡认真做细节伟期细节魅力
      精细化理首先细细细事做起细节着手步脚印做项工作学校政教处求班级卫生工具饮水器统放指定点精细化理理念种体现日常班级理中样做事抓手说位置排放吧走进教室桌椅歪歪斜斜乱糟糟感觉影响心情求学生桌椅两条线条线指定某条砖线准线组划条横线砖标准桌块四组横致样角度教室里序心情特起课带劲
      许问题做呢? 正谓屋扫扫天 ?愿扫屋着手办件事时必然会忽视初始环节基础步骤成事?道理样
      果注重细事影响班级整体学氛围学生常学课时交作业坐位置子飞砸身索性走位置交作业便拍头安安静静教室慢慢声讲话声喧嚷破坏容易营造良学氛围起事演变成事环境嘈杂学生浮躁学成绩降严禁学生学课时交作业样埋头做事静心思考
      精细化种意识种观念种认真态度种精益求精文化常说细节决定成败屋扫扫天精细化种观念种精益求精文化理念
      精细化理第二方面精益求精
      样做精益求精呢?关键目标班级目标学生目标长期目标短期目标实现目标程中努力做精益求精件事印象深刻学生初三知道什学外力推着走种动行目标重明确目标发心目标会变成源源断动力11届学生涵学例子考杭高梦想知道目前成绩定距离心里犹豫摇摆定反映日常学生行想法欠行动起分析门课现状语文英语单科达目标没问题距离较两门理科科学数学然起制定阶段性目标次检测达目标具体做法付诸行动程中工作做细时观察学状态时提醒适时鼓励时时解答提出思想困惑第阶段目标达成制定第二阶段目标目标提高点慢慢学成绩提高稳定越越信心果然愿偿考进杭高
      精细理求师生着种精神达目标决罢休反马马虎虎做天尚撞天钟精神追求班级理较混乱取成绩更种奢
      老子说:天难事必做易天事必做细精辟指出想成番事业必须简单事情做起细微处入手
      失细失实失细失效教育事日常教育教学工作直接影响百年计班级理更细节抓起谓精细中细责处正精细理体现
    班班级理工作总结
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      历十年班工作觉班级理中应该学生宽松成长环境更易事班级理程中采什样途径方法显尤重面想谈谈四方面体会
      充分发挥课教师整体作方促进齐抓
      长期班级理中心务――理学生早已达成识进行班级理时学生身寻找理方法途径然点十分重必果仅仅班解理学生会觉疲奔命收效甚微算领棵参天树决成片森林
      年班级理中仅认真解学生性分析学生现状适时抓住理契机更注重利授课教师教学特色教育优势学生进行理教育班数学老师年轻漂亮教学风格具格易学生成片学生交心语文老师治学严谨丝苟学生学态度端正然种形引导鞭策
    常班宣传班授课教师特点方面学生授课教师特点鲜明印象首先心态拉学生教师间距离学程中学发现教师真具特点衷认老师真老师学起信心十足方面老师具特点样学生影响教育生动元化全面教育合力种合力教育班喋喋休说教忙忙碌碌班更说服力更具引导作更实效
      二营造宽松环境提高学效率
      实践证明轻松气氛里学生进行教育润物声学生营造宽松学环境非常重说宽松环境包括两方面:心理宽松二学宽松
      1心理宽松
      心理角度讲适度意真切话语亲感创造轻松愉悦气氛身中产生感染力班老师学生犯错误时首先采取宽容态度棍子死学生受教育群体犯错误难免果学生犯点错误分青红皂白呵叱顿许关闭名学生沟通门批评语言运应采说理教育法站学生立场讲话会学生真实感受老师关心会拉老师学生距离增加亲切感便班级理更效进行伤害性语言学生造成心理伤害益格良发展时适正面教育鼓励善通学生优点发掘学生潜力激发学生信心
      2学宽松
      教学规律教学效果满堂灌式教学仅学生学累培养学生觉学力良学惯利学生欢迎试想天七八节课节课容学生全部消化吸收总会样样问题果时间处理问题始终摆里久久堆积山考试时问题旦出现学生会丢分样仅影响学生成绩甚会影响学生学信心果信心动摇果想知发掘学生智样班级定会蓬勃
      三格魅力育弥补师生情感鸿沟
      班老师愿意期盼学生成片种友甚亲密融洽情感交流方式学生常常觉觉老师关起情感门开朗点半开半闭显然果老师解贴学生心世界会增加施教难度班级理会架空俗话说亲师信道常听学生议说喜欢某位老师听课兴致高事实想赢学生尊重爱戴老师必须具独特格魅力教师格魅力源善良慈爱等基础善学生学成绩坏家庭背景眼学生会学生终生感激时刻铭记班某男学家境贫寒心理非常悲刚入学辍学念头学善意援助觉种耻辱便谈心告诉暂时济困难丑事时提高信心担委员段时间培养信心根转变积极配合搞班级理工作成绩步步赶教师格魅力源学生信宽容课堂味灌输包办代学动权交学生学生探索中享受成功利班会等形式始终胜骄败馁形象追求卓越样会学生丧失动力迷失方学生会鼓励中扬起生活风帆鼓励中享受成功喜悦鼓励中创造奇迹
      说班级理工作中班90精力放理潜生生句话道出转化潜生工作艰巨性实际说理班级根稳定实方法转化途径首先教师做转化工作时持偏见应充分信善捕捉身闪光点予肯定时予鼓励心理满足教师适时断鼓励闪光点发扬光亮偏暗方面某方面激情投入欠缺方面全面发展次做转化工作时教师成高高说教者应成赖信朋友工作中应接触讨接触中思想教育着眼点灌输式转引导式够社会准行准前提进行独立思考反省逐步形成适合社会需发展生观世界观感受教师关心帮助加强律意识促良心态行惯养成样树立起行行观念实现身心转化班学生常喜欢游戏时甚完成作业解情况找谈心私告诉:游戏作业余爱力精力放学成绩定会差学觉性提高
      总班级理工作项长期细致系统工程仅需班全身心投入更调动全体授课教师力量齐抓样班级理工作时时落实科保障时更调动全体学生参理中学生班级体班级工作坏质素深信真心付出注意工作方式方法班级XX年中考中定会取令满意成绩
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    文档贡献者

    叮***兔

    贡献于2017-03-04

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