初中生物教师期末工作总结

初中生物教师期末工作总结
　　学期适应新时期教学工作求认真学关新课程教学改革课程标准方面严格求结合校实际条件学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验教训继开促进教学工作更层楼
　　认真备课
　　备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
　　二 增强课技提高教学质量
　　课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
　　三 虚心请教老师
　　教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法
时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
　　四 真批改作业
　　布置作业做精读精练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
　　五 做课辅导工作注意分层教学
　　课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
　　六 积极推进素质教育
　　目前考试模式然较传统决定教师教学模式停留应试教育层次教学工作中注意学生力培养传受知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质效发展培养
　　七 狠抓学风
　　教五班学生较重视该科课时候较认真部分学生专心听讲课认真完成作业数少学生学存问题敢问老师作业怕分数低找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行时提高学学积极性开展学竞赛活动学生中兴起种追赶学风气进生基础太差考试成绩差学常格找差生解原感兴趣讲学生物重性讲趣生物事提高兴趣没努力学提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助学生基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什时进步时表扬学期绝部分学养成勤学苦练惯形成良学风
　　八 取较成绩
　　学期期末考试五班优良率达百分三十五存足学生知识结构完整初中生物知识系统存真空部分改进
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