幼儿园科研工作总结

幼园科研工作总结
　　时代进步潮流社会变革趋势断提出改革发展新课题改革竞争中探寻学反思中实践视课改发展契机积极营造追求加压环境懈努力全园积极投身课改实践课改契机推进幼园发展新纲教育理念精神贯彻实施关键教师学期根园实际开展活动断提高教师教育教学力
　　专题研讨切入点转变教师教育观念
　　学期着重开展专题研讨边学边实践边思考中课改理解想法 教研组活动中活动预设生成进行研讨首先生成预设关系认识新领悟前更教师认：生成活动朋友热点课题者新发现产生活动外幼里产生教师预设明显活动生成活动现教师知道预设生成交错进行分割相互转化生成课题安排成预设活动预设活动留生成空间次感悟预设生成两者间机结合教师必须根目标幼需已验环境相互作中生成活动着研讨深入教师生成课程认识会更完善更全面通观摩新课程实践活动针活动目标程关系进行参式研讨认首先目标程密切相关教师组织活动时目标注重活动程两者缺目标幼发展方程目标前进方例中班活动蚂蚁活动形式似意教师应着孩子关注兴趣老师带着孩子录象抓蚂蚁教师心中教育行目标清楚孩子感兴趣时发展孩子蚂蚁探索兴趣次深深感教育活动目标应该停留说教层面孩子动情况接受目标应该孩子成活动体激发孩子动
机教育目标渗透整程中样外求成孩子真正需次教学程定目标目标程相辅相成作教师应该断实践中探究摸索寻找制定符合幼年龄特点尊重幼验目标方法更开展教学活动促进位幼充分发展
　　二坚持科研兴园科研兴教积极开展教育科研
　　实现办园思想办园行演绎程必须破长期验指导理行模式必须采科学思想方法建构理方略坚持科研先导全面提高幼园保教质量遵循原：
　　1理原
　　新纲提出：教师应成幼学活动支持者合作者引导者作幼园提高教育质量途径通教研教研成员教师调动
　　教师参教研积极性建立合作教研模式努力营造宽松愉悦教研氛围广开言路教研活动中阶段工作重点热点出进行讨教师学心体会倡仪教师教研活动中真正想法表达出促进教师动学提高研讨中感悟学真谛
　　2遵循互动式原
　　互动式教育积极提倡教育者教育者间理实践间双沟通鼓励教育者积极参反应创造交流种社会互动种信息互动教研活动中建立持者活动思路次活动教师持提供新学文章
说出什选择样文章篇文章价值见解教师间获信息交流促进教师教育观念转变教师理念指导教育实践拓宽专题研究思路学期幼发展教育理念指导结合幼园特点开展园级课题幼情感教育研究开学初制定班阶段活动目标活动容通实践断改进目标努力完善课题实施效果外鼓励中班教师积极开展课题研究课题研究成熟着满腔热情逐渐纳入正规轨道
　　3坚持反思——实践原
　　反思实践教师研究关键教师研究理研究工作目改进教育工作研究：教育研究具体说
　　教师进行反思实践促进教师行理解教育活动更趋专业化更促进幼发展时程中教师获提高成长学新课程中真真切切感受学期原指导围绕学期初拟订题方案记录形式结合新教材注重教师身教育行反思实践解决教改新问题提高保教质量帮助教师做思想新形势教师反思实践实践改进进步反思断循环螺旋式升程中教师获成长教育实践改进
　　4终身学价值观原
　　加强教师队伍建设增强教师提高意识提高教师素质关键教师树立起终身学原园确立区骨干教师园骨干教师接受更学
机会武装教育理思想提高教学力园发挥骨干作点带面促动教师成长
　　学期开展青年教师评优活动教学笔评家积极参活动精心准备活动反思集体评析教师进步提高身评析力时帮助教师认识身足取长补短运教学实践中教师科研水
　　提高三位老师文分获国家级省级二三等奖
　　学期紧张忙碌愉快充实中份耕耘份收获项活动开展成功离开位教师辛勤付出充满挑战充满气聚满气新世纪断努力断摸索便更幼教事业作出贡献
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