幼具天生奇心创造力周围世界充满着惊奇仅喜欢触摸摆弄操作会提出种种问题希够回答甚破沙锅问底表现出渴认识周围世界学新知识需果老师时时适启发引导十分助培养幼创新力创新力够激发幼良学兴趣良学兴趣够愉快动学游戏活动然传统教学方法半老师讲孩子听老师教孩子做老师纲中心孩子老师中心孩子学动孩子想法实现导致孩子学兴趣缺乏动着老师学做孩子学更轻松呢?认真学新纲精神新精神指导心教育教学活动根纲精神结合实际教学验探索积累孩子轻松学验收效果
应幼爱玩天性
学启思源疑幼事物产生质疑提出问题会探索尝试寻求解决问题方法作老师教授幼书知识时幼提供种学实践机会寓教乐激发幼想象力探索力兴趣学动力激发幼学效形式幼事物处陌生状态身边切十分关心然界千奇百怪现象吸引着幼日常生活中朵花滴水然界里种科学现象幼感兴趣容便关心事物认知解利幼喜玩天性玩程中鼓励幼积极思维做学中玩玩中受教育春天万物复苏孩子起院子里玩找春天游戏夏天雨天晴孩子积水处玩镜子游戏秋天金黄色树叶满天飞舞孩子起拾落叶玩天女散花游戏冬天孩子扮雪花风风迎春花前欢呼雀跃积水边手舞足蹈满天飞舞落叶中喊奔跑操场追逐嬉
戏仿佛年轻许通游戏孩子玩中学知识学程中感受乐趣中获精神愉悦满足学兴趣空前激发
二解幼求知兴趣
解教育前提老师孩子解针孩子喜爱营造种孩子乐接受宽松环境幼宽松愉悦氛围中敢表达心中想法样利幼兴趣发挥利老师施教采取积极引导态度孩子敢乐接老师老师动交流孩子遇困难时应送孩子鼓励眼神激励话语促进孩子克服困难感受老师支持鼓励断增强信心表现力注重细节日常生活点滴中培养幼善学乐学兴趣 次偶然音乐教学活动中观察孩子乐器发出声音感兴趣稍空闲跑音乐区敲激起灵感想:利幼乐器喜爱进行数学教学呢?利活动时间孩子起创编游戏听听响声什乐器响五声老师敲拍等幼种游戏式学非常感兴趣玩老师游戏时幼情绪高涨样幼宽松气氛中知觉学音乐知识计算知识时培养注意力听力控力
三满足幼心理需求
幼尊心十分强烈表现欲强尤喜欢听老师家长表扬话听老师话时胜听父母话听事情独钟两者结合起利讲事形式孩子进行夸讲表扬日常活动中发现幼普遍存问题时事形式讲听告诉老师相信家定做孩子便老师启发改掉良惯讲事学校图书角里图书中选择题材数
结合时孩子解中日常积累素材时直接表扬某某事时先讲事容请朋友猜事表扬谁讲孩子问题时会低头会偷着乐会睁眼睛听坐直直……讲完时孩子兴奋争相举手说:老师讲讲事吧通种事形式教育表扬孩子收意想效果
样幼兴趣爱需教育目标相结合断趣活动中幼学兴趣浓积极性高活动逐渐变更轻松
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