数学基础学科开始接触现已步入高中高中数学知识难度深度广度求更高部分学适应种变化数学成绩总意甚产生样困惑:初中时数学成绩现实学断接收新知识程正进入高中学方法学态度影响会造成学累死成绩果究竟该学高中数学呢谈谈高中数学学总结
认清学力状态
1 心理素质高中学环境取决否具面挫折冷静分析问题办法面困难时应产生畏惧感面失败时应灰心丧气勇正视时作出总结教训改变学方法
2 学方式惯反思认识(1) 学动性进入高中初中时样强赖心理订学计划坐等课课前预课忙记笔记忽略真正听课顾失彼动学(2) 学条理性学课容时学会知识条理分干类剖析概念涵外延重点难点突出忙记笔记点没听清楚听全笔记记摞问题堆果时巩固总结忙套着题型赶作业概念定理公式理解死记硬背会事倍功半收效甚微(3) 忽视基础身边常感觉良学忽视基础知识基技基方法牢牢抓住课偏重难题攻解高骛远重量轻质陷入题海考试中演算错误中途卡壳(4)
良惯答案卷面书写工整格式规范相信结缺乏问题解决信心决心遇问题独立思考养成种赖老师解说心理做作业讲究效率学效率高
二 努力提高学力
1 抓点提高学效率(1) 抓教材处理正谓万变离中知道教材始终学根教学活思维活学力着知识积累时形成通老师教学理解学容教材中位前知识联系起握教材掌握学动性(2) 抓问题暴露典型问题必须时解决问题遗留遗留问题时效解决(3) 抓思维训练数学特点具高度抽象性逻辑性广泛适性力求较高时训练中注重思维程学力断运中培养出(5) 抓45分钟课堂效率学部分时间学校果抓住课堂时间寄希课外补会学效率折扣
2 加强时训练强度知识解题程中体会真正含义时保持定训练度适量做典型代表性题目弄懂吃透
3 时巩固复学完课容时抽出510分钟课回忆老师课堂讲容细划分类抓住概念注释串联前知识点形成完整知识网络
总高中数学学程厚积薄发程学生活中加强应
数学思维创新思维方法力培养训练长远出发提高学力希学中收获改进学方法提高数学成绩
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