着瑞雪纷飞学期工作接尾声回顾年全面贯彻教育方针认真贯彻落实教育局会议精神牢固树立全面落实科学发展观学校提出工作思路工作求深化教学改革提高教育质量圆满完成教育教学务学校教学教研工作新台阶全体教师奋斗结果学校狠抓教研工作新突破年工作中更层楼教研室进行认真梳理现学期教科研工作进行简总结
抓培训提高教师综合素质
理念先导学保证XX年暑期进步加强教师课改理业务培训工作采理联系实际集体学学相结合办法整体培训实践应结合起培训期间李志军做认真反思积极推进课程改革求真务实稳步提高教学质量专题报告认真总结三年校课改失步课改作安排培训原新兵张军老师学案教学课堂组织组编排理作交流汇报教研组长根学科特点学案导学设计作培训暑期培训力保证学期课改进步推进实行学案教学切实转变教师教学观念真正实现学生学遵循走出请进办法次组织教师绛县横水晋城星河河南许衡太原晋中等名校参观学聘请请张四保校初三教师做专题讲座获取先进课改信息先进教育理实践验通学培训效提高教师综合素质
二抓备课提高教师备课质量
提高教学质量关键节课节课前提备节课教师功夫
课前切实提高课堂教学效性学期科研促课改合作公关工作思路保证高效教学终极目标确立六环节集体备课模式根学科特点教研组单位分年级组进行备课求备课组周集中天时间进行集体备课克服原先单备教案做法家集思广益 资源享编制导学案通六环节集体备课加强教师间合作交流集思广益取长补短仅提高备课质量减轻老师负担备课成集体智慧结晶成高效学保证
三促教研实实开展活动
教科研工作纸谈兵需实践中断摸索积累加反复提炼形成定学问基样出发点学问做实做真真正做教科研教学服务实行常规教学研究专项问题研究教科研模式求备课组周集体备课前时时间集中解决周教学中出现问题次集体教研中心发言专题记录涉教学中疑难问题值探究问题家纷纷发言集思广益达教学相长效果种校研究已形成种风气教师钻教材教法学法劲头更学术氛围更浓性专项问题成立课题组进行研究通教研时解决新型模式出现问题保证课改稳步推行
四抓教学切实提高课堂效率
提高教学质量重点提高45分钟课堂效率提高课堂效率必须破教师讲学生听教师念学生写教师中心学生动接受知识局面知识学会讲会力练出听出学期教学出发点着力点教师教转变学生学 求教师学定教推行型学案课堂教学模式学案教学实施课程改革新理念新思想物化
教学程中教师教行学生学行效解决困扰年常态教学暴露出问题促进课堂教学效益提高促进学生健康发展
五抓赛课提高教师授课水
造课堂教学真正实现高效课堂学期组织形式讲课赛课活动学期初培树典型起示范带动引领作开展教学手引领课献课活动提高青年教师课堂教学力进行骨干教师青年教师结子新聘教师35周岁青年教师签订合约定出学年具体指导容指导教师指导象采取切实效指导措施进行师傅讲示范课 徒弟讲汇报课传帮带课活动提高整体教师学案教学授课水组织年级学科教师进行课异构赛课评课活动通活动切实改善教学方式学方式效提高教学水教学效果
六抓常规优化教学程理
学期备讲辅批考等常规理加理力度开学初学科教研组长带领根教材容学生情况认真制定切实行学科教学计划坚持集体备课求教师备课做认真学课标基础认真钻研教材研究学生撰写反思教导处月27日定常规检查日求教研组长检查组教师备课听课笔记做相关记录教学加强课堂教学理求教师必须严格课表课迟早退擅调课坚决杜绝空课现象早辅导课相关教师提前岗位完成职工作坚决杜绝教师讲课意性课堂组织失控现象教导处实行机听课制度加强时课堂教学质量监控继续推行课堂教学情况巡查制度天定时教师课精神风貌教学行学生课纪律教学环境等进行巡查做相关
记录作业设计批改求必须做四精(精选精讲精练精批)五必(发必收收必改改必评差必补错必纠)切实减轻学生课业负担考核评定认真执行考核制度级规定组织学生学成绩考核严守考核纪律控制学生作弊行学期实行三卡制度求教师周写出少2次教育教学反思卡反思周教学工作失总结验弥补足班班助理认真填出天教师课情况反馈卡学部长填出周学情反馈卡教导处根情况时反馈做出整改保证教学高效进行
七抓科研切实开展课题立项研究
科研先导全面实施素质教育实现教育创新必路已教育理者心中达成识开展教育科学研究教育发展必然求发动组织教师开展教科研活动提高教育质量推动教育改革根保证学期积极省教科院申报校四步学案教学模式研究课题立项认真制定实施方案方案求积极宣传认真组织备课组极开展课题研究目前校十二五总课题备课组开展研究子课题已14项省教育学会申报十二五子课题达十二项通切实开展课题研究教师参教科研教中研研中教效提高教育教学科研水
教学教研工作取定成绩学校整体工作起推动作存着足教师观念进步更新教师思维惯性阻碍新课改效教研教师愿意没精力时间接受培训应改革挑战时宁愿固步封仅知识变成种程序变应千变万化世界教学手段进步优化教学研讨进步深化然教研制度进步完善总教科研工作开拓组织引导展XX年继续坚定信心理清思路积极探索克服困难饱满精神积极姿态调动切资源力量全程投入教改教研
实践中学中改变实践中反思反思中调整调整中提升提升中飞跃教科研工作新台阶
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