学期继续担学校三年级唯班级班工作然没行班竞争深感身责重里领导重托家长希班级教育德育先学期继续狠抓学生德育教育现学期德育转差工作做总结:
冷静分析思谋教育佳方法
班保持静心态面处理班里出现种问题尤出现进生言行举止刺激老师怒火神时班更心境冷静分析思谋教育佳方法进生常违反纪律顶撞老师理取闹恶行班果总动肝火结果伤精神损形象解决问题相反学生出现种情况时班燥愠保持冷静头脑调查研究找出学生变差原选择恰教育方法问题容易解决
二贴学生真情感化学生心灵
贴学生深入学生学生活中学生交朋友解学生想什做什什困难需帮助样教师更关心教育童成长中进生更需老师关爱进生犯错误学生心理处脆弱状态更需老师关怀尊重怀尊重治疗心灵创伤良药开学生心扉钥匙转化进生效方法
三连接家庭争取家长理解支持
连接家庭老师家长取联系互相配合做学生思想教育工作进生家庭背景社会关系
较复杂教师家访便解情况时取家长老师工作理解支持样教师针性制订转化进生方案家长配合进生展开行效教育辅导收事半功倍效果
四引导学生激发甘落信心
引导学生全面解学生根学生实际情况帮助学生扬长避短发挥优势特长带动全面成长进步激发学生甘落力争游信心进生进学生感兴趣某种原丧失学动机信心精力转移方面导致放思进取局面教师势利导精力引导正轨量做力事时鼓励表扬重拾信心追求进步
五建立评机制调动学生学积极性
鼓励学生进步督促继续断进步面黑板设立评台星星满园学生进步时黑板表示出学生进步点点滴滴年终评出方面进步班级星予奖励激励学进心
六利切教育契机
常说十年树木百年树学生行惯养成需老师断提醒断督促程
(1)注意利次班队会进行培养
(2)利课堂教学进行思想教育
(3)参加学校项活动程中进行思想教育
总进生教育工作解前提尊重关键严格求保证师爱核心四者缺没爱没教育整工作线崇高师德服
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