教师工作总结1600字
篇
着九年制义务教育阶段数学教材改革通义务教育阶段数学学学生够具初步创新精神实践力创新教育已成数学教学重点实际教学程中学生创新力培养已引起广数学教师高度重视培养学生创新力找培养发展学生创新力效途径数学教学中愈愈显重
具体数学教学程中注重学生创新力培养该文学生创新精神培养创新力发展点做法体会表述：
数学教师创新意识培养学生创新力首条件
教育身创新程教师必须具创新意识改变知识传授中心教学思路培养学生创新意识实践力目标教学思想教学方式胆突破确立创新性教学原
()克服创新认识偏差提创新教育想脱离教材活动制作发明等等者助问题学生意想说说离奇便创新走入极端实合情理新发现出心裁观察角度等等创新某问题解决否创新性问题解决否提关键问题解决说否新颖学生创新必须创新力教师完全够通挖掘教材高效驾驭教材时代发展相适应新知识新问题引入
课堂教材容机结合引导学生动探究学生掌握更方法解更知识培养学生创新力
(二)建立新型师生关系创设宽松氛围竞争合作班风营造创造性思维环境
罗杰斯提出：利创造活动般条件心理安全心理首先学生积极动探求知识发挥创造性必须克服课堂老师角少数学生配角学生观众听众旧教学模式种课堂教学发挥教师导作限制学生创造性思维发展教师应训练学生创新力目保留学生空间尊重学生爱性格等宽容友善态度学生学生教育教学程中够教师起参教学中做学形成种宽松谐教育环境种氛围中学生充分发挥聪明智创造想象力次班集体集思广益利学生间交流班集体中取长补短
课堂教学中意识搞合作教学教师学生角色处时互换动态变化中设计集体讨查缺互补分组操作等容锻炼学生合作力特易解决问题学生班集体中开展讨营造创新环境发扬教学民环境表现班集体中学生轻松环境畅欲言抒见学生敢发表独立见解修正想法想法组合更佳想法学程中培养学生集体创新力值注意合作学生处明显属位应细心握责确定学生限度调动学生潜
(三)充分鼓励学生发现问题提出问题讨问题解决问题通质疑解疑学生具备创新思维创新性创新力
教师运深度语言创设情境激励学生破思维定势独特角度提出疑问鼓励学生进行批判性质疑批判性质疑创新思维集中体现科学发明创造正通批判性质质疑开始学生敢教材容质疑敢教师讲解质疑特学观点商榷余较更敢质疑够破常规进行批判性质疑勇实践验证寻求解决途径具创新意识学生必备素质
培养学生复杂问题判断力课堂教学中时体现设计复杂变问题学生判断加解决辩形式训练学生判断力学生思维更具流畅性敏捷性发表出具性见解
课堂教学程中教师堂课里进行种总结必须意识学生总结总结力种综合素质体现培养学生总结力锻炼学生集中思维力培养学生求异思维相辅相成集中思维学生准确灵活掌握种知识概括提取观点作求异思维基础保障求异思维广度新颖程度科学性培养总结力课堂教学中总结机会放学生总结问题总结堂课容总结次讨结果总结次辩正反意见等次总结挑选位学生发言求说出独特理解众口词声附总结完学生提出发现更深层次问题进步延伸拓展思维
二学生创新兴趣培养发展创新力关键
教育学家乌申斯基说：没丝毫兴趣强制学会扼杀学生探求真理欲兴趣学重动力兴趣创新重动力创新程需兴趣维持
()利学生渴求未知力问题心理培养学生创新兴趣
兴趣产生思维思维需定知识基础教学中出示恰分出示问题学生跳跳摘桃子问题高低适度问题学生想知道样问题会吸引学生激发学生认知矛盾引起认知突引发强烈兴趣求知欲学生兴趣学思维提出新质疑觉解决创新
(二)合理满足学生胜心理培养创新兴趣
学生强烈胜心理果学中屡屡失败会事学失信心教师创造合适机会学生感受成功喜悦培养创新力必：针群体开展图形设计赛数学笑话晚会逻辑推理事演说等等展开想象翅膀发挥特长活动中充分展示找生活数学结合点感受胜利心理体会数学带成功机会快乐培养创新兴趣
(三)利数学中图形美培养学生兴趣
生活中量图形图形身数学中重理产生图形组合具强审美价值教学中宜充分利图形线条美色彩美学生感知充分体会数学图形生活带美教学中量生活实际中美图形联系课堂教学中图形运美术创作生活空间设计中产生鸣产生创造图形美欲驱创新维持长久创新兴趣
(四)利数学中历史物典数学家童年趣事某结产生等等激发学生创新兴趣
学生般喜欢听趣趣事教学中结合学容讲述数学发展历史历史数学家事象数学理历沧桑数学家成长事迹数学家科技进步中贡献数学中某结历解数学历史丰富知识增加学生数学兴趣学中创新精神
三保护学生创新力发展监护
()分清学生错误行意思维结晶
学生早求知程中属成熟体探索中出现样样错误难免允许教师急评价出示结重帮助弄清出现错误原积极态度承认改正错误文饰非相错误态度正种创新态度作教师发展中体辩证观点发展眼光实行元化发展评价客观保护学生思维积极性促学生积极态度投入学中：教学中常见插嘴理解学生遵守纪律理解学生思维快表现动机什作结
(二)学生鼓励支持学生正确行成绩表示赞许
学生时期评价力较低常常默认教师评价常教师评价衡量群体中位时常成表情语言判断评价带定片面性教师应学生正确行表示明确赞扬学生明白教师评价增强信心学生成功希：教学中宜常表扬语气词：太棒错进步等等表示关注赞许
(三)保护学生奇心
奇童生俱天性奇思维源泉创新动力奇学生创新愿努力揭开事物神秘面纱种欲求知行孩子心灵中点燃思维火花贵创新性心理品质着年龄增长奇程度呈递减趋势创造性特点永驻奇眼光心理审视整世界成必须保持颗奇童心教师教学中学生奇表现应予肯定：学生破沙锅问底精神应加爱护培养
教学实践中学生创新力培养方位需教师导需学生体师生配合教学相长
篇二
年认真学贯彻十八精神严格遵守中学教师职业道德规范求落实教育局学校工作部署重实际抓实事求实效教学工作基原培养学生创新精神实践力重点新课程改革契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施力推进素质教育班级教学质量面积提高现年工作情况总结：
断学工作根
新课程实验搞红红火火保证新课程实验健康利开展重教师树立新课程理念新课程理念指导实践实践中进步领悟新理念非常重视学时认真阅读教学杂志关新课程改革文章学教科研专著认真听讲座积极参加校培训通系列学教学理念进步更新新课程理念感悟步步加深学理文章外学文化知识方面书籍提高课堂教学水虚心行
学积极参教研组听课评课观摩研讨活动断吸收新鲜血液适应现代化教育需课堂教学时代发展脉搏
二教学工作
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键年坚持抓新课程理念学应时积极探索教育教学规律充分运学校现教育教学资源胆改革课堂教学加新型教学方法力度取明显效果具体表现：
()发挥教师导作
1备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果针低年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
3坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题听公开课次明确讲课方语文课该教讲
4作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
(二)调动学生积极性
教学中尊重孩子兴趣爱生活感受表现形式形成风格强求律意识学生体教师导通种游戏赛等教学手段充分调动学兴趣学积极性天性性健康发挥学生视听触觉中培养创造性思维方式变学学极活跃课堂气氛相应提高课堂教学效率
(三)做进生转化工作
作教师应该明白学生会时存优点缺点两方面优生优点显易见进生易发现缺点尤学进学生老师肯定进生转化成功否直接影响着全班学生整体成绩年直注重方面抓进生转化工作：
1发展观点学生
应：进生天昨天然应相信明天会天
2势利导化消极素积极素
首先帮助进生找优缺点发扬优点克服缺点
次常心态：进生孩子厌恶责骂适反应该享学生样等民应该稍点进步时老师肯定
3真正做晓理动情首先做真诚二字教师应丝毫虚伪欺哄旦学生发现假教师做切会作演戏次做接受感受进生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物
做点进生转化工作效果明显
三班工作
作班深深懂教师言行影响着学生学生起着言传身教作工作中直遵循严求高标准指导方针
1思想教育常抓懈：利班会晨会进行思想品德教育卫生纪律安全等常讲着重培养学生良道德品质学惯劳动惯文明行惯等
2发挥干部作：胆放手班干部通制定班级理制度学生方面做出严格求班形成团结优良班风
3常课教师取联系解学生学情况协学生进行学目教育激
发学兴趣培养刻苦学意志教会学方法学门功课掌握学生课业负担量
4关心学生身体健康注意保护视力指导开展丰富彩班级活动积极参加学校组织项活动搞班级常性理工作学生进行常规训练培养学生养成良学生活惯
5常家长保持联系互通情况取家长支持配合指导家长正确教育子女等
通工作班学生纪律学生活惯日常行规范等较转变教育教学工作基础
四取成绩
方面：
博客点击率已高达15589总写222篇博文
XX年文高年级文言文教学初探获瑞安市学科教学文评二等奖
XX年评价文爱必须解 获温州市评价文评二等奖送省里赛获三等奖
XX年案例巧评价——点燃学困生心灯获温州市案例评二等奖
XX年案例初读课文体追寻 ——案例启示获瑞安市教学案例评三等奖
XX年塘学区语文教研组专业知识竞赛三等奖
XX滨海联盟教研开课节赢致评
XX年撰写开辟新绿洲—浅谈学语文分层性开放作业设计获张步钰老师称赞增强写文信心谢谢
学生方面：
校级赛中学期学期校班容班貌获三二等奖广播操赛获二等奖六元旦汇演获二等奖学生池薇学校讲事赛中获等奖李盼获三等奖
总年干工作取成绩成绩代表工作中存着足：学生学两极分化严重行惯够规范等工作中定发扬优点改正足扬长避短争取更成绩
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着九年制义务教育阶段数学教材改革通义务教育阶段数学学学生够具初步创新精神实践力创新教育已成数学教学重点实际教学程中学生创新力培养已引起广数学教师高度重视培养学生创新力找培养发展学生创新力效途径数学教学中愈愈显重
具体数学教学程中注重学生创新力培养该文学生创新精神培养创新力发展点做法体会表述：
数学教师创新意识培养学生创新力首条件
教育身创新程教师必须具创新意识改变知识传授中心教学思路培养学生创新意识实践力目标教学思想教学方式胆突破确立创新性教学原
()克服创新认识偏差提创新教育想脱离教材活动制作发明等等者助问题学生意想说说离奇便创新走入极端实合情理新发现出心裁观察角度等等创新某问题解决否创新性问题解决否提关键问题解决说否新颖学生创新必须创新力教师完全够通挖掘教材高效驾驭教材时代发展相适应新知识新问题引入
课堂教材容机结合引导学生动探究学生掌握更方法解更知识培养学生创新力
(二)建立新型师生关系创设宽松氛围竞争合作班风营造创造性思维环境
罗杰斯提出：利创造活动般条件心理安全心理首先学生积极动探求知识发挥创造性必须克服课堂老师角少数学生配角学生观众听众旧教学模式种课堂教学发挥教师导作限制学生创造性思维发展教师应训练学生创新力目保留学生空间尊重学生爱性格等宽容友善态度学生学生教育教学程中够教师起参教学中做学形成种宽松谐教育环境种氛围中学生充分发挥聪明智创造想象力次班集体集思广益利学生间交流班集体中取长补短
课堂教学中意识搞合作教学教师学生角色处时互换动态变化中设计集体讨查缺互补分组操作等容锻炼学生合作力特易解决问题学生班集体中开展讨营造创新环境发扬教学民环境表现班集体中学生轻松环境畅欲言抒见学生敢发表独立见解修正想法想法组合更佳想法学程中培养学生集体创新力值注意合作学生处明显属位应细心握责确定学生限度调动学生潜
(三)充分鼓励学生发现问题提出问题讨问题解决问题通质疑解疑学生具备创新思维创新性创新力
教师运深度语言创设情境激励学生破思维定势独特角度提出疑问鼓励学生进行批判性质疑批判性质疑创新思维集中体现科学发明创造正通批判性质质疑开始学生敢教材容质疑敢教师讲解质疑特学观点商榷余较更敢质疑够破常规进行批判性质疑勇实践验证寻求解决途径具创新意识学生必备素质
培养学生复杂问题判断力课堂教学中时体现设计复杂变问题学生判断加解决辩形式训练学生判断力学生思维更具流畅性敏捷性发表出具性见解
课堂教学程中教师堂课里进行种总结必须意识学生总结总结力种综合素质体现培养学生总结力锻炼学生集中思维力培养学生求异思维相辅相成集中思维学生准确灵活掌握种知识概括提取观点作求异思维基础保障求异思维广度新颖程度科学性培养总结力课堂教学中总结机会放学生总结问题总结堂课容总结次讨结果总结次辩正反意见等次总结挑选位学生发言求说出独特理解众口词声附总结完学生提出发现更深层次问题进步延伸拓展思维
二学生创新兴趣培养发展创新力关键
教育学家乌申斯基说：没丝毫兴趣强制学会扼杀学生探求真理欲兴趣学重动力兴趣创新重动力创新程需兴趣维持
()利学生渴求未知力问题心理培养学生创新兴趣
兴趣产生思维思维需定知识基础教学中出示恰分出示问题学生跳跳摘桃子问题高低适度问题学生想知道样问题会吸引学生激发学生认知矛盾引起认知突引发强烈兴趣求知欲学生兴趣学思维提出新质疑觉解决创新
(二)合理满足学生胜心理培养创新兴趣
学生强烈胜心理果学中屡屡失败会事学失信心教师创造合适机会学生感受成功喜悦培养创新力必：针群体开展图形设计赛数学笑话晚会逻辑推理事演说等等展开想象翅膀发挥特长活动中充分展示找生活数学结合点感受胜利心理体会数学带成功机会快乐培养创新兴趣
(三)利数学中图形美培养学生兴趣
生活中量图形图形身数学中重理产生图形组合具强审美价值教学中宜充分利图形线条美色彩美学生感知充分体会数学图形生活带美教学中量生活实际中美图形联系课堂教学中图形运美术创作生活空间设计中产生鸣产生创造图形美欲驱创新维持长久创新兴趣
(四)利数学中历史物典数学家童年趣事某结产生等等激发学生创新兴趣
学生般喜欢听趣趣事教学中结合学容讲述数学发展历史历史数学家事象数学理历沧桑数学家成长事迹数学家科技进步中贡献数学中某结历解数学历史丰富知识增加学生数学兴趣学中创新精神
三保护学生创新力发展监护
()分清学生错误行意思维结晶
学生早求知程中属成熟体探索中出现样样错误难免允许教师急评价出示结重帮助弄清出现错误原积极态度承认改正错误文饰非相错误态度正种创新态度作教师发展中体辩证观点发展眼光实行元化发展评价客观保护学生思维积极性促学生积极态度投入学中：教学中常见插嘴理解学生遵守纪律理解学生思维快表现动机什作结
(二)学生鼓励支持学生正确行成绩表示赞许
学生时期评价力较低常常默认教师评价常教师评价衡量群体中位时常成表情语言判断评价带定片面性教师应学生正确行表示明确赞扬学生明白教师评价增强信心学生成功希：教学中宜常表扬语气词：太棒错进步等等表示关注赞许
(三)保护学生奇心
奇童生俱天性奇思维源泉创新动力奇学生创新愿努力揭开事物神秘面纱种欲求知行孩子心灵中点燃思维火花贵创新性心理品质着年龄增长奇程度呈递减趋势创造性特点永驻奇眼光心理审视整世界成必须保持颗奇童心教师教学中学生奇表现应予肯定：学生破沙锅问底精神应加爱护培养
教学实践中学生创新力培养方位需教师导需学生体师生配合教学相长
篇二
年认真学贯彻十八精神严格遵守中学教师职业道德规范求落实教育局学校工作部署重实际抓实事求实效教学工作基原培养学生创新精神实践力重点新课程改革契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施力推进素质教育班级教学质量面积提高现年工作情况总结：
断学工作根
新课程实验搞红红火火保证新课程实验健康利开展重教师树立新课程理念新课程理念指导实践实践中进步领悟新理念非常重视学时认真阅读教学杂志关新课程改革文章学教科研专著认真听讲座积极参加校培训通系列学教学理念进步更新新课程理念感悟步步加深学理文章外学文化知识方面书籍提高课堂教学水虚心行
学积极参教研组听课评课观摩研讨活动断吸收新鲜血液适应现代化教育需课堂教学时代发展脉搏
二教学工作
教学工作学校项工作中心检验教师工作成败关键年坚持抓新课程理念学应时积极探索教育教学规律充分运学校现教育教学资源胆改革课堂教学加新型教学方法力度取明显效果具体表现：
()发挥教师导作
1备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训
2注重课堂教学效果针低年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
3坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水常验丰富教师请教常起讨教学问题听公开课次明确讲课方语文课该教讲
4作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
(二)调动学生积极性
教学中尊重孩子兴趣爱生活感受表现形式形成风格强求律意识学生体教师导通种游戏赛等教学手段充分调动学兴趣学积极性天性性健康发挥学生视听触觉中培养创造性思维方式变学学极活跃课堂气氛相应提高课堂教学效率
(三)做进生转化工作
作教师应该明白学生会时存优点缺点两方面优生优点显易见进生易发现缺点尤学进学生老师肯定进生转化成功否直接影响着全班学生整体成绩年直注重方面抓进生转化工作：
1发展观点学生
应：进生天昨天然应相信明天会天
2势利导化消极素积极素
首先帮助进生找优缺点发扬优点克服缺点
次常心态：进生孩子厌恶责骂适反应该享学生样等民应该稍点进步时老师肯定
3真正做晓理动情首先做真诚二字教师应丝毫虚伪欺哄旦学生发现假教师做切会作演戏次做接受感受进生学程中种心理表现法学畏惧犹豫满足冷漠错误想法指责等信鼓励讨做理解二字通学生眼睛事物
做点进生转化工作效果明显
三班工作
作班深深懂教师言行影响着学生学生起着言传身教作工作中直遵循严求高标准指导方针
1思想教育常抓懈：利班会晨会进行思想品德教育卫生纪律安全等常讲着重培养学生良道德品质学惯劳动惯文明行惯等
2发挥干部作：胆放手班干部通制定班级理制度学生方面做出严格求班形成团结优良班风
3常课教师取联系解学生学情况协学生进行学目教育激
发学兴趣培养刻苦学意志教会学方法学门功课掌握学生课业负担量
4关心学生身体健康注意保护视力指导开展丰富彩班级活动积极参加学校组织项活动搞班级常性理工作学生进行常规训练培养学生养成良学生活惯
5常家长保持联系互通情况取家长支持配合指导家长正确教育子女等
通工作班学生纪律学生活惯日常行规范等较转变教育教学工作基础
四取成绩
方面：
博客点击率已高达15589总写222篇博文
XX年文高年级文言文教学初探获瑞安市学科教学文评二等奖
XX年评价文爱必须解 获温州市评价文评二等奖送省里赛获三等奖
XX年案例巧评价——点燃学困生心灯获温州市案例评二等奖
XX年案例初读课文体追寻 ——案例启示获瑞安市教学案例评三等奖
XX年塘学区语文教研组专业知识竞赛三等奖
XX滨海联盟教研开课节赢致评
XX年撰写开辟新绿洲—浅谈学语文分层性开放作业设计获张步钰老师称赞增强写文信心谢谢
学生方面：
校级赛中学期学期校班容班貌获三二等奖广播操赛获二等奖六元旦汇演获二等奖学生池薇学校讲事赛中获等奖李盼获三等奖
总年干工作取成绩成绩代表工作中存着足：学生学两极分化严重行惯够规范等工作中定发扬优点改正足扬长避短争取更成绩
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