大学生农村当前状态调查总结


    学生农村前状态调查总结
      学生农村前状态调查总结范文
      放假前学校组织学生乡报笑三两天乡生活带学生新鲜奇甚羡慕农村安详静谧纯表面东西根更深入体验回家村现状感触深农村十年前样延续着落破败教育口素质土交通等问题改进提高更进步发展济代着想校学生必做次全面调查问题足表出面项报告法:
      (1)关教育
      十年树木百年树教育实施程中成效长期教育结合程程坎坷难帆风教育作民族计必须项中重中重村学初中学年久失修已费现学村农民企业家赞助修建背村庄面公路学校教师村邻村原教师担
      现行农村初等教育方式实敢苟甚觉失败极更甚体罚学生谓激励教育体罚激励偶尔两佼佼者出现教育质第面全部学生第二教会学生做第三提高全民族素质学生刻成温模型化毫格废品著名童话作家郑渊洁说教育50种方法教孩子差教育种方法教50孩子想象农村基础教育更漠视特点教育单单学校教育维系家庭社会方面力量口口声声说教书育件容易事
      现行农村说根没家庭教育言农村家庭教育什?字教育?摧残否认样定程度定积极意义孩子适合?解邻村位学生父亲棍棒成材起样父亲父母爱子计深远父母言行举止孩子榜样况榜样力量穷难道谁希家庭教育样世代延续相信位学生父亲棍棒阴影生活辈子更说什格认高中前教育影响太特学学孩子正处性格叛逆期性格形成期家庭决定性格性格决定命运教育时发挥巨作学生成格魅力社会
      (2)关公路
      想富先修路喊十年老口号然喊着村背山面公路唯外界相通条公路样条摆脱贫穷通天道免遭受龟裂斑驳凹凸样妄灾柏油路诉苦通天道呐喊年雨水较雨泥泞路成条兀横流河沉淀泥土成日扬尘资
      目睹问题样持续年年谁失职?高喊着民服务公仆应该感汗颜吧食君禄忠君事样问题爱理理难怪贫穷然里萦绕
      公路旁边排水沟生活垃圾已米高排水沟填满谁责?第生活垃圾应该指定点堆放时清理第二村民乱倒垃圾村委应该时制止时解决第三然问题已暴露村委坐视件事村民
    应该思想觉悟低受教育吃着皇粮着皇饷村委没发挥组织作更失职奢村委顾家户利益眼前务急问题认真解决真正做权民情民系利民谋
      (3)关土
      绿越越少住房越越路边新房重重叠叠眼头扬尘笼罩灰头土脸沧桑老村均耕面积亩加高山旱输水设备较差土利率低年中型工厂居民住房占均耕面积呈直线降汾河水断流方水流量严重减少汾河两边堤岸较肥沃土利起利速度赶占速度
      辈子面黄土背天命运会农民感种公旦离开土农民会感种前未恐慌土带收入微足道解亩年收入足千元外剩农民然片世世代代土讨生活信息封闭知识贫乏正前行阻力认村委应该农闲时组织村民学科技新知识定时请专家农民做实际演示请关部门检验土酸碱性引进适合生长新作物利科技种田方法土利率提高引进资金凿井引水效利高原旱
      少确问题没解决办法村隔河相座现代化新型农村周边村镇表帅居民住宅学校医院中心广场等件件具全认村委应适量减少批建土决定合理规划土延河规划新居民区样节约土集中供热供暖成建二沼气发电站秸杆处理效缓解环境问题
      (4)关生活质量
      解决温饱想着提升生活质量生活质量仅仅指物质方面更指精神方面生活品位追求分追求物质享受占炫耀充量金玉外败絮中物质奴隶生活水高虚荣心强
      希更积极组织参社会活动丰富生活时享受生活外界时摆脱井底蛙见识丰富时影响
      (5)关性素质
      言畏里表现淋漓致街头巷尾处唾沫横飞场景鸡毛蒜皮事家茶余饭津津味话题
      话题道德范畴面样场景明智举动保持沉默装成热情样子隐忍着承受笑果原谅文明道德沦丧什资格求农民呢?
      (6)关浪费
      红事白事搬迁生子少总请亲朋友吃饭喝酒原常仁义事渐渐发酵变质
      面背许贫瘠家庭排场面前浪费源极度缺乏日算丰裕浪
    费作炫耀吧况农民呢着躬耕成果浪费心安理?
      (7)关信仰
      现实中梦想片净土段完美时间宗教精神吧反宗教信仰精神崇拜神佛皈种信仰旦变成纯粹信奉成迷信神分赖会扫荡心中现实概念科技发达天希低劣戏消失
      (8)关传统
      民族需传统果传承千年文明文化手里丢岂成罪求做善美保持性情况保持传统
      放假前学校组织学生乡报笑三两天乡生活带学生新鲜奇甚羡慕农村安详静谧纯表面东西根更深入体验回家村现状感触深农村十年前样延续着落破败教育口素质土交通等问题改进提高更进步发展济代着想校学生必做次全面调查问题足表出面项报告法:
      (1)关教育
      十年树木百年树教育实施程中成效长期教育结合程程坎坷难帆风教育作民族计必须项中重中重村学初中学年久失修已
    费现学村农民企业家赞助修建背村庄面公路学校教师村邻村原教师担
      现行农村初等教育方式实敢苟甚觉失败极更甚体罚学生谓激励教育体罚激励偶尔两佼佼者出现教育质第面全部学生第二教会学生做第三提高全民族素质学生刻成温模型化毫格废品著名童话作家郑渊洁说教育50种方法教孩子差教育种方法教50孩子想象农村基础教育更漠视特点教育单单学校教育维系家庭社会方面力量口口声声说教书育件容易事
      现行农村说根没家庭教育言农村家庭教育什?字教育?摧残否认样定程度定积极意义孩子适合?解邻村位学生父亲棍棒成材起样父亲父母爱子计深远父母言行举止孩子榜样况榜样力量穷难道谁希家庭教育样世代延续相信位学生父亲棍棒阴影生活辈子更说什格认高中前教育影响太特学学孩子正处性格叛逆期性格形成期家庭决定性格性格决定命运教育时发挥巨作学生成格魅力社会
      (2)关公路
      想富先修路喊十年老口号然喊着村背山面公路唯外界相通条公路样条摆脱贫穷通天道免遭受龟裂斑驳凹凸
    样妄灾柏油路诉苦通天道呐喊年雨水较雨泥泞路成条兀横流河沉淀泥土成日扬尘资
      目睹问题样持续年年谁失职?高喊着民服务公仆应该感汗颜吧食君禄忠君事样问题爱理理难怪贫穷然里萦绕
      公路旁边排水沟生活垃圾已米高排水沟填满谁责?第生活垃圾应该指定点堆放时清理第二村民乱倒垃圾村委应该时制止时解决第三然问题已暴露村委坐视件事村民应该思想觉悟低受教育吃着皇粮着皇饷村委没发挥组织作更失职奢村委顾家户利益眼前务急问题认真解决真正做权民情民系利民谋
      (3)关土
      绿越越少住房越越路边新房重重叠叠眼头扬尘笼罩灰头土脸沧桑老村均耕面积亩加高山旱输水设备较差土利率低年中型工厂居民住房占均耕面积呈直线降汾河水断流方水流量严重减少汾河两边堤岸较肥沃土利起利速度赶占速度
      辈子面黄土背天命运会农民感种公旦离开土农民会感种前未恐慌土带收入微足道解亩年收入足千元外剩农民然片世世代代土讨生活信息封
    闭知识贫乏正前行阻力认村委应该农闲时组织村民学科技新知识定时请专家农民做实际演示请关部门检验土酸碱性引进适合生长新作物利科技种田方法土利率提高引进资金凿井引水效利高原旱
      少确问题没解决办法村隔河相座现代化新型农村周边村镇表帅居民住宅学校医院中心广场等件件具全认村委应适量减少批建土决定合理规划土延河规划新居民区样节约土集中供热供暖成建二沼气发电站秸杆处理效缓解环境问题
      (4)关生活质量
      解决温饱想着提升生活质量生活质量仅仅指物质方面更指精神方面生活品位追求分追求物质享受占炫耀充量金玉外败絮中物质奴隶生活水高虚荣心强
      希更积极组织参社会活动丰富生活时享受生活外界时摆脱井底蛙见识丰富时影响
      (5)关性素质
      言畏里表现淋漓致街头巷尾处唾沫横飞场景鸡毛蒜皮事家茶余饭津津味话题
      话题道德范畴面样场景明智举动保持沉默装成热情样子隐忍着承受笑果原谅文明道德沦丧什资格求农民呢?
      (6)关浪费
      红事白事搬迁生子少总请亲朋友吃饭喝酒原常仁义事渐渐发酵变质
      面背许贫瘠家庭排场面前浪费源极度缺乏日算丰裕浪费作炫耀吧况农民呢着躬耕成果浪费心安理?
      (7)关信仰
      现实中梦想片净土段完美时间宗教精神吧反宗教信仰精神崇拜神佛皈种信仰旦变成纯粹信奉成迷信神分赖会扫荡心中现实概念科技发达天希低劣戏消失
      (8)关传统
      民族需传统果传承千年文明文化手里丢岂成罪求做善美保持性情况保持传统
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    文档贡献者

    m***7

    贡献于2012-02-20

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