学数学教学研讨会总结
周二午周三幸参加沂南县学数学研讨会次研讨会容分观摩名师教学活动教学活动评析通次活动领略名师风采感受学生教育生活深情爱感受身透露出穷知识力量感受学生身心发展数学教育解广钻研深
注重学生沟通拉教师学生距离感
课前教师学生交流学生身心愉悦饱满热情亢奋斗志投入新授学点值学位教师课前学生交流教材外话题：知道老师什课间活动做什等话题示缓解学生紧张感时学生课堂正常思考问题解决问题搭桥铺路
二结合教材创设效情境真正教学服务
位课老师根学生特点学生创设充满趣味学情景充分发挥学生体作激发学兴趣注重学生生活实际出发引导学生学合作交流教学模式学价值数学数学发展体现新课程教学理念
三学方式生活化艺术化学生感受数学生活联系
数学源生活生活中处处数学日常生活中充满着许数学知识教学时融入生活中数学感生活数学密切相关道理感数学身边数学产生亲切感激发学数学发现数学愿助学生生活验数学课题学生熟悉感
兴趣贴实际生活素材取代：学确定位置时老师学生相手段提升学生学兴趣通系列活动学生学陌生枯燥体现教学容生活化增加教学实效性
四学方式活动化学生动获取知识
活动学生喜欢学形式创设学生喜欢活动放松活跃学氛围中积极动感知探究发现数学问题创造性解决问题教师学生分成组便学生交流讨提高学生解决问题力
观摩课中老师学生真实交流单纯教师教学生学统体位老师放手学生探究解决问题教学中遇简单问题学生通动口动手动脑解决学生提供发挥处理问题空间老师断鼓励学生积极尝试动探索问题学生参思考发表意见机会位学生成数学学学生时想出问题位教师耐性学生进行效引导充分体现教师学生体学生数学学教师数学学组织者引导者合作者教学理念
走名师感受名师更明白：教育生事业三尺讲台舞台学生活部分教师想真正拥天握住明天必须勤奋智慧性吮吸知识甘露走出属路
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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注重学生沟通拉教师学生距离感
课前教师学生交流学生身心愉悦饱满热情亢奋斗志投入新授学点值学位教师课前学生交流教材外话题：知道老师什课间活动做什等话题示缓解学生紧张感时学生课堂正常思考问题解决问题搭桥铺路
二结合教材创设效情境真正教学服务
位课老师根学生特点学生创设充满趣味学情景充分发挥学生体作激发学兴趣注重学生生活实际出发引导学生学合作交流教学模式学价值数学数学发展体现新课程教学理念
三学方式生活化艺术化学生感受数学生活联系
数学源生活生活中处处数学日常生活中充满着许数学知识教学时融入生活中数学感生活数学密切相关道理感数学身边数学产生亲切感激发学数学发现数学愿助学生生活验数学课题学生熟悉感
兴趣贴实际生活素材取代：学确定位置时老师学生相手段提升学生学兴趣通系列活动学生学陌生枯燥体现教学容生活化增加教学实效性
四学方式活动化学生动获取知识
活动学生喜欢学形式创设学生喜欢活动放松活跃学氛围中积极动感知探究发现数学问题创造性解决问题教师学生分成组便学生交流讨提高学生解决问题力
观摩课中老师学生真实交流单纯教师教学生学统体位老师放手学生探究解决问题教学中遇简单问题学生通动口动手动脑解决学生提供发挥处理问题空间老师断鼓励学生积极尝试动探索问题学生参思考发表意见机会位学生成数学学学生时想出问题位教师耐性学生进行效引导充分体现教师学生体学生数学学教师数学学组织者引导者合作者教学理念
走名师感受名师更明白：教育生事业三尺讲台舞台学生活部分教师想真正拥天握住明天必须勤奋智慧性吮吸知识甘露走出属路
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