2009学年幼儿园英语教学工作总结

2009学年幼园英语教学工作总结
　　XX年学年幼园英语教学工作总结 
　　类正步跨入充满竞争合作21世纪崭新世纪童智化发展提出更高求幼语言发展幼思维力发展产生重影响幼期幼语言发展佳期合理效握佳时期会幼生素质发展奠定基础天清晨耳边听清脆童音goodmorning孩子课间活动喜欢模仿老师英语游戏针孩子喜爱兴趣学期志趣班选择孩子喜欢快乐英语 
　　兴趣成开启幼英语教育门 
　　首先教育目标制订立足幼期幼特点目标制订浅显易接受英语教育注重口语培养听说搞认读坚持听说整合先听说听促说然原培养幼学兴趣语言敏感性培养幼初步两种语言进行交际力培养幼良学惯种基础技 
　　次教育容选择力求符合幼身心特点注重选择幼亲身历日常生活中感兴趣理解易吸收容生动趣富童趣贴幼生活情感喜难度符合年龄幼发展特点略高幼年龄水幼感太难感定挑战性 
　　第三教学方法游戏种教学方法灵活交吸引幼抓住幼效调动幼学兴趣常助实物直观教具模型玩具等幼喜
爱事物幼玩乐中学英语提高学英语兴趣：教幼学水果类单词时准备种水果水果玩具水果店游戏形式幼玩游戏程中学相应单词幼感兴趣 
　　第四教学手段充分利录音录媒体等直观现代化教育手段激发帮助幼学英语：教幼学种动物类单词时通播放录媒体软件等形式演示幼幼觉学英语非常趣外播放关英语短剧幼播放英语歌曲幼听激发幼学英语兴趣 
　　二教师成实施幼英语教育保障 
　　教师教育成功关键班肖老师英语专业老师充分利班资源利课余时间学礼貌语课堂语晨操语入园离园英语游戏英语午餐英语午休英语卫生英语时间日期气候英语等掌握标准语音语调提高口语会话力放首位置 
　　通学期学出结： 
　　1幼英语活动浓厚兴趣强烈学欲时运已英语参种教学活动中 
　　2幼动探求新知思维活跃知识面广丰富仅掌握幼园五领域知识技掌握关动物植物然玩具食品等方面英语单词短句具体容： 
　　幼巩固复已知识基础掌握50新单词学会20句左右新短句会唱10首英文歌曲 
　　3幼交力增强态度然方动交表现出热情游戏情境中运简单日常英语口语进行活动 
　　4幼性格活泼开朗培养克服困难勇气信心 
　　然学期幼英语口语力定提高活动中应注意： 
　　1日常生活中教师孩子说英语听（包括磁带）营造轻松愉快英语环境 
　　2创设英语区孩子轻松然气氛中熟悉解字母单词特性掌握学规律 
　　3做家园联系工作时家长反馈英语教学容便父母家帮助孩子复巩固 
　　活动中断开发设计更更新更玩游戏幼玩中学孩子学英语快乐掌握第二语言
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