20142015学期教学工作总结
学期样匆忙繁忙中幸福中断努力着断进步着认真学十八精神学先进教育理优秀教学方法新教学技术特问题导学教学模式努力应实际教学工作中积极编写导学案指导学生开展组合作探究够做觉认真扎实备课努力课时批改作业讲评作业做课辅导工作关心爱护学生针教育教学工作失现总结：
惯培养目标认真落实常规工作
培根说：惯真种顽强巨力量宰生惯培养犹逆水行舟篙松劲退千寻培养学生日事日毕惯悉心备课时课时批改作业耐心辅导学困生坚持班早晚走力求日日清清学生项没关记录纸发动优生起帮扶直改划名字教学课堂教学中努力处理教学学导关系重点放学法指导精讲练鼓励学生胆质疑积极思考互帮互教鼓励优生胆展示优带中优辅差激发学生求知欲诱导学生动探索动参课堂活动交流采伴互助组竞赛方式促学生乐学学会会学孩子掉队
二确保学前提积极推行问题导学教学模式
学期积极推行问题导学教学模式仅学学校发关资料网查阅解问题导学法课堂教学模式认识学生问题中心讨交流方式陈述观点说出理求强化思维训练程序课堂位学者程度收获目教学方式利充分发挥教师导作学生体作利减
轻学生课业负担提高课堂效率利培养学生敢尝试勇探索善合作现代素质理认便胆实践尝试教材承载知识点梳理成问题尝试编写导学案问题分析题化配套练册相结合引导学生解决问题
实践中遇新问题整节课热热闹闹完成预定目标学生讨时会出现跑题现象学程中教师作体现什时候该讲什时候该放层次学生学程中收获衡等等应该说问题导学教学模式课堂教学研讨活动适时开展辩课议课活动认识逐渐走清晰走成熟课堂教学思路更加胆放手课堂学生学生成课堂通合作探究展示动学积极思考计划组长进行培训指导组织讨讨程中适时组员分配务汇报时学困生优先优生补充总结保证理解参讨交流精心设计题布置学生课前家完成克服体差异造成思考时间步问题分批参加组活动组组指导目前四组发展喜组树立榜样相信定时间改进完善问题导学教学模式定会显示出优越性
三课题研究动力促进身素质提高
语文教学中信息技术作种新教学手段教师教学生学起着重作校承担全国教育信息技术研究xx规划重点课题基信息技术环境效学研究中坚持探索语文教学信息技术整合练字学文口语交际作方面尝试感想验时撰写成博文发表信息技术环境研究专栏中整理篇供学生学语文学科资源学法指导发表信息学科学资源专栏中学生享学期加强媒体运技巧学重点尝试媒体技术口语交际作教学效整合
1学媒体制作提高效率
媒体运学够系统程中常常出现问题影响课堂效率学期网络博客学ppt技巧：powerpoint展示课件时候时需学生书讨时避免屏幕图片影响学生学注意力b键时屏幕黑屏学生学完成接b键恢复正常w键会产生类似效果次利画笔做标记非常实放映幻灯片时效果更直观时需现场幻灯片做标记时开演示文稿中单击鼠标右键然次选择指针选项－绘图样调出画笔幻灯片写写画画完esc键便退出技巧学运媒体更服务语文教学提高媒体效率
2．发挥媒体优势增强午练兴趣
兴趣老师培养学生兴趣激发学生高涨学热情阳泉市信息技术远程教育网教材配套资源特里面生字指导读音字义组词范写笔划边读边写采楷体软笔式示范笔画粗细提顿展示清清楚楚苍劲力起老师黑板粉笔单线条示范更体现汉字优美学生非常喜欢学期午练时充分发挥媒体优势带领学生边边讲解然摹视听结合写字教学更加形象生动富感染力激发学生强烈奇心求知欲引起浓厚学兴趣
3助媒体展示强化朗读感悟
学生身境赏心悦目体味文章语言文字美教学荷花课时运媒体课件展示池婀娜姿千姿百态荷花深深吸引学生激
发学生学兴趣重点抓住字学生换词通长伸钻探抽挤等词较学生然体会出字仅写出荷叶圆写出荷花旺盛生命力拟手法运表达作者荷花喜爱情
接媒体里出现荷花朵朵姿势朵朵姿态正盛开盛开含苞欲放碧绿荷叶衬托风摇摆生机勃勃学生叶老样陶醉通采取种样读书形式读指名读男女生赛读齐读等学生充分理解基础读津津味声情茂似变成朵亭亭玉立荷花
4探索媒体技术口语交际作教学效整合
课程标准非常关注信息技术迅速发展态势教学建议第条指出积极开发合理利课程资源灵活运种教学策略现代教育技术努力探索网络环境新教学方式学期尝试媒体口语交际作效结合
第单元题感受然美口语交际求学生选择家乡处景物仔细观察搜集相关资料图片等面交流做准备作口语交际基础进行
通解学情发现孩子狮脑山翠枫山桃林沟拍片学生三方分成三组组进行分工负责收集图片负责收集资料准备导游词准备桃林沟行代表性片途景物美丽桃源湖边美景欢乐游戏四块排列意重点指导学生观察
课时孩子分组汇集图片资料练介绍然选出代表组汇报杨钰洁张泽轩梁子钰王家敏等孩子带电子图片展示交流提供方便唤起孩子游览时兴奋激动纷纷发言言语破口语交际沉闷气氛
作课事先准备重点辅导美丽桃林沟先学生介绍桃林沟理位置总体映象然引导说说路景物心情感觉心旷神怡神清气爽迫等词语恰提示学生表达引导观察桃花时利图片放缩功展示远桃园片粉红桃花形态万千花骨朵刚开半完全展开桃花白淡粉深浅花瓣嫩黄色丝丝花蕊包括浓艳欲滴花粉清清楚楚孩子没观察细致没样感受花美丽教室里赞叹声断启发学生想想桃花姿态什学荷花课展开联想孩子子开话匣子描述桃花活灵活现拟喻手法然运中媒体运激活学生思维细致展现景物特点没法辅导写景类文章作教学现出生机活力观察湖边美景时通幻灯片动放映带领学生游览湖中心湖边垂柳石头凉亭湖桥展现学生眼前放映序暗示观察序写作序媒体技术口语交际作教学效整合破课堂单调枯燥空洞观察序写作方法指导课堂焕发出活力生机口语交际作教学更趣味
5运信息技术实现资源享
仅利博客时记录教学反思教育叙事鼓励学生日记佳作传博客指导学生展开学交流作讲评时开博客学生朗读作然学起朗读欣赏增强展示直观性学困生回家登陆班级博客深入学
鉴解决语文教学中难解决问题优化语文教学收获写成材料博客教育更力参加矿区优秀教育博客评选众博友分享
四丰富彩活动载体激发学生学热情
晨读时学校安排带领学生隔周诵读弟子规古诗词典文化丰富孩子阅读世界第八单元神话事题学完课文举行讲神话事赛冯嘉琦杨钰洁李源等学态度积极获优秀奖词语积累赛更调动孩子学热情
五寻找足处努力做更
时教学工作余喜欢坐静静思考思考教育教学中出现问题思考学生成长问题品位着工作中苦乐笨拙笔法抒写天感受心体验生活工作感悟着中快乐学期结束实新学期起点样更艺术教育学生提高生价值会继续努力孩子双清澈眼睛跳动心
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学期样匆忙繁忙中幸福中断努力着断进步着认真学十八精神学先进教育理优秀教学方法新教学技术特问题导学教学模式努力应实际教学工作中积极编写导学案指导学生开展组合作探究够做觉认真扎实备课努力课时批改作业讲评作业做课辅导工作关心爱护学生针教育教学工作失现总结：
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1学媒体制作提高效率
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2．发挥媒体优势增强午练兴趣
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