课堂教学:
坚持审美教育核心注重培养学生音乐兴趣爱情感努力做通音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生美爱追求注重学生体学生愉快音乐实践活动(听唱讨联想想象律动)中动发现探究感受音乐理解音乐表现音乐定基础创造音乐
通学期教学发现学生正放唱歌羞怯心理更学生眼中渴学渴展示目光值欣慰教学更信心想:原教学模式做改进极必理念样投放第二课堂教学活动中收极效果合唱团学生数稳定学期学生周三午全部留校进行第二课堂活动学生更加愿参加合唱费心机现流行动画片喜羊羊灰太狼然早已动画片年龄孩子距离更加拉利周末休息时候家里载发现里面歌曲听非常符合学生演唱网载歌谱没动手制作乐谱合唱团教唱发现学生非常渴学样流行积极歌曲日记中写道:希周三合唱时间快点`````等诸样话语学生样想法真开心想教想学唱想唱理念渐渐合唱队学动找讨合唱团排练时演唱歌唱乐谱想学生中舆样长期坚持愁合唱团员紧张呢教想学唱想唱想学期教学中感悟深刻方
足处侧重情感兴趣培养稍微忽略学生乐理知识传授毕竟三者相互作相互促进掌握乐理知识更深层次感受理解音乐
二课堂理:
学生轻松愉快音乐课鼓励方式学生表现出良品质努力做设计抓住学生注意力破坏课堂秩序行进行善意批评纠正
足处学生扰乱课堂行批评力度够总学生恶意成熟表现环境较宽松致真正认识错误恃恐应特注意赏罚分明握尺度幽默力量运够
电子琴教学方面足处学生练琴时间太少然期鼓励学生利午休时间分组电子琴室练琴收效导致学生进步幅度没达预期效果时间吸取教训争取学期学生够取喜成绩
三考试:
音乐考试流老套死板学生更然表现音乐表达音乐理解位学生基解学期音乐考试采:学生选择种表演方式唱奏舞等表现特六年级组织场型音乐展示会集合唱舞蹈器乐表演时装表演等种形式学生喜爱方式展示学期学成果 四参加活动:
学期参加三次公开课开学初领导班子听课二家长开放日三省标准化迎检说通三次公开课机会新课改更进步认识重新反思课堂教学机会结合身特点教学力进步第二课堂活动学期抓合唱舞蹈两项实老师辅助形成定规划合唱团学期排练走老师窗前家起喜洋洋乡春天三首歌中乡春天首三声部合唱舞蹈队学芭蕾七手位组合段韩国舞组合然第二课堂没少排练时间短时间成品学期争取第二课堂块阵成品时立求精品学生飞跃
五
学期常利休息时间费收集种音乐文化资料便学生听接触优秀作品增长见识获更美感悟动手制作道具课件然离开班配合支持
外注意身学:参加市区里音乐教研活动参加少年宫组织鼓乐队培训班练专业技阅读音乐教育文化等方面报刊杂志两场文艺演出网教育工作站中学教师进行交流做非常足出听课太少出直接学机会
综述学期取定成绩足处希学努力充实做学生负责更负责老师
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