历史课喜欢课程长愿教师教授学生历史
历史课门课学起意思然常记住某历史物某事件发生代极现象历史课应该积极努力学中国着五千年文明文明古国期间知道发生少事情少物事件秘密值探寻搜索
学期历史组教师围绕新课改倡导新理念组织教学积极探讨尝试适合历史学科学生现状实教学模式通学期历史教学取定成绩存定问题足需历史课堂中某教学行进行深入探讨总结面想法发表法妥处请领导事指正
实现教学手段现代化走进媒体教学误区
认历史教师媒体教学时应注意点首先明确目媒体教学提高教学质量效果头尾演绎课件难突出教学重点浅化难点学生动接受信息难稍逝信息中握节课知识结构线索达目标次合理安排媒体时间长频率快利实现师生互动教师没时间搜集学生反馈信息学生停调动种感官适应知识容做深入细致思考事实真正参课堂机会媒体剥夺次调动学生教学手段调动学生学积极性动性创造性利学生进行学合作学探究学学生真正成教学活动体总媒体教学万
二 三维目标达成程中忽视知识目标
基历史知识包含重历史史实基历史线索两部分知识基础托载体学生发展双翅学生掌握基历史线索具体历史知识时形成历史学初步力真正学会学会产生爱国义情感正义感社会责感正确生活态度做态度科学生观世界观价值观离开知识空谈力方法缘木求鱼教学活动中教师学生教学程应该创造程通师生活动限度充实丰富教科书设计历史基础知识框架文字知识活起
三确立学生体位轻视教师作
课堂充满生命活力学生成学已成广历史教师识创设丰富教学环境激发学生学动机提供便利学生学服务外指导学生形成良学惯思维方式掌握学策略时学生分享想法情感学生起寻找真理真正成学生学导
四实现课堂教学形式样化走形式
历史教学需充分调动学生学积极性动性课堂教学实施程中学生学历史营造兴趣盎然学环境激发学生学历史兴趣老师积极探索种教学形式组织丰富彩教学活动活动中学生投身中直接参教学师生生生间合作完成教学务整程必须切实学生学知识提升力陶治情感切热闹华实学生竹蓝子水场空
五创造互动式课堂丢掉秩序规
常言说:规矩成方圆教学程师生交发展互动程日常教学中学生起建立起新
规培养学生学会倾听学会质疑学会组织真正学生交流中断完善认识断产生新想法时学会理解尊重享思维方法思维成果追求课堂民开放时遵守秩序规学生放流加约束仅会影响课堂效果会造成班集体松散
总新课程改革刚开始需断努力断学更课堂活跃起时应该牢牢握课改方样日常教学中会乱更促进学生发展
中国历史丰富没意识问题中考中历史分数十分鸡肋样学生学历史动力根足定采取措施学生喜欢历史
中华民族五千年历史需断探索定重视历史逝文明呈现出张希希天够完成历史重
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