班交流:
题:做思想班班级文化建设
发言:张xx
二总结点评
天请四位班家交流分享班交流变新常态(校长走50学校班走50班级)刚位班发言围绕班级文化建设谈班级理工作想法更思想
谈点想法思考:
学期第次班会提出:班级治理理念问题配发做瞎忙班学书求班思考带班理念实际班班级治理思想问题
什?
(1)班级定位:般意义社会组织社会组织属性更情感交流组织力量情感力量班级学生意义:1孩子玩伴(玩耍)2孩子伙伴(朋友关系)3孩子学伴(学)4孩子战友方(拼搏)果没思想引领知识局限细枝末节事件处理班级孩子意义实现断会问题出现
(2)学生变化言:学生学发展动力源已变化果功利目标教育孩子已行时代孩子说没贫困温饱记忆没改变生活状态强烈愿种激励实质没理想价值目标社会责激励学生梦想理想班思想思想引领更重特学生优秀学生谈思想中等学生谈方法进学生谈感情
(3)班级建设重班级文化建设班级文化构建班思想班级理中位思想班肯定办法班思想引领产生班级理念班级口号(班呼)班训班徽班级环境卫生等属班级文化建设东西积淀形成班级精神班级品质亲缘血缘缘形成际交方变朋友越越亲情越越缺失情感缺失交范围越越感情越越浅孩子越越班级老师学情感属班级理念认实际培养学生属感
(4)新提法理念:班级理班级治理发展(国家治理体系说国家理体系)单纯已适应现班级特点学生特点国家治理讲究顶层设计班级治理样需顶层设计种顶层设计班职责班级交50孩子交生手三年孩子健康成长 剥夺孩子成长权利尊重权利定规定政策找事干(活动)积极性调动(联产承包责制) 天心雨:根杂草办法:种粮食
三班级文化牌展示:
四具体问题:
1学生班评价:(1)表扬:学期长种事情家蛮拼学生高点赞(师德形象工作艺术工作效果团队活动工作态度关爱学生)16名班满分评分9942分)然评价英雄定程度反映班工作收获(2)学生希:
215老抽烟手机铃声太土 少量虐学生 少量学生 板着脸建议笑唱天路 责心应加强 方式
210应该总奖项班长学委员 207班风问题
206老爱家长 204等 203时候挺凶
202官学生太严应予适空间 应注意学间交流 201班级纪律差
320希成绩太重 319睡觉 308惩罚力度
307维护成绩学 305效率提高
301脾气暴躁 学生够公正 学生视仁公公正色眼镜 语言性格偏激学生尊重
124听学意见开展班级活动 123组织班级活动
122型集体活动时应该学更时间练
120老师希您少训
118希老师继续努力理班级纪律 纪律组织更
117应解学生心理症药 116希学生等尊重
115应批评时蔼更动心实没缺点优秀
113更加严厉点 希老师课堂表扬表扬 112缺乏验
111希推迟放学希推迟放学希推迟放学希推迟放学说话嗦缺少幽默型 108死板
107讲课死板太慢 希严厉
106希学生亲力太暴躁应关心学
104学生等 102时候会发火更验笑笑时较凶老师太辛苦
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