09暑期学英语教师学心体会—心体会
沂南高艳红
（）——第天：骨干教师引领道路宽
进步提高教师驾驭课堂教学力水适应新形势教育改革发展需县教研室李老师组织期3天学英语教师暑期集中培训活动庆幸幸参加次县级骨干教师培训第天学容聆听资深教师学六年级英语册前三单元教材教法分析建议短短学活动中涉容精彩纷呈丰富彩受益匪浅
三位教师通PPT单元容分析教学目标等四部分逐讲解字句彰显着独魅力深厚底蕴教育理性思考教育限热爱教育万丈激情感染着场老师
冉冉夏日数老师享受着假日悠然玩乐三位教师准备着教师队伍业务素质提高努力着学韧劲敢实践闯劲积累时恒劲心灵震撼引发出深深思考
讲解中没难懂生涩理没华丽繁复表述实语言容易接受方式传达直接信息系统认识教学中少走弯路更易握住知识点
培训中知识学吸收更反思反思教学反思课堂反思专业成长愿次培训引发反思成断前进动力成成功敲门石成坚定航指路标培训中学知识技转化成前进驱力会教学中成
回首培训容三位资深教师展现仅仅教材分析时展现格魅力果没苦累磨砺会夺目表现呢成果背更承载着努力收获李老师次称赞PPT正点彻底征服现实残酷适者生存现教育模式早已教科书根粉笔教杆存活课堂模式媒体教学早已取代
单古板老旧老式课体系提前跃出龙门掌握先进教学手段放法
联想教年然传袭着旧方法势必遭淘汰感局势严重性想扼杀追求进县学英语教师队伍断庞越越年轻教师实力脱颖出问题关键夹中间教师教学验困未掌握媒体教学手段作中员期培训中项教授PPT制作课件制作程演示想会更教师受益
三位教师带仅知识传授更心灵震撼梅花香苦寒宝剑锋磨砺出历番寒彻骨知成功难似三位教师呈现精彩背必汗水挥洒句话表达心感受历会感动行动会收获适应现状需学提升业务水更需学
（二）——第二天：教研搭桥评课心触感
昨天页已翻天容刚刚开启达会场时县教研室李老师早已教师基齐幕呀想教师学热忱高李老师带动强单学言谈点感触
1魅力创造奇迹
种力量形影响穷魅力相学英语队伍言李老师已年轻行列境界超年轻然时尚洒脱乐观点年轻想许喜欢原吧时李老师非常朴实蔼亲做事严谨认真教师竖起榜样正李老师带出优秀教师教学案例教学文课件制作次获省市二等奖成果背实背负种刻苦认真严谨风格果种风格嫁接身势必影响影响学生产生神奇效果
2实践会汇集成河
庄子说：始生物形必丑东西形成必须断实践断修剪断完善成型李老师天讲容关评课容成体系脉络清晰然工作中更懂评价堂课样评价什样方法等等非常具体想
样完善容李老师年亲身实践断分析总结分开果样态度工作着时间推移定会收获
3拥代表会
学余仁李老师讲义考贝听时侯非常认真记笔记感觉收效评课资料握手里缺少实践光彩武器没闪光点学校外素：年级英语老师分办公室学校学区等利原致英语教师学指正机会没互动环节缺少锻炼然学校领导学期组织听评课形式基场走走样子样尤新教师机会评课呢？着资料读想结果手样：讲课教师反馈提高听课教师知样评课说摆设种陈列品运露出光滑面
点时感触已观点样教师说认清形势正确定位位置非常重教师成长途径确需反思鉴
（三）——第三天：光盘观观念转变
三天暑期学英语教师培训学活动已结束三天学容清晰印脑海里天想说点沂市尹老师作报告尹老师李老师样具亲力听说三十岁已成市学英语教师队伍领军时惊呆真年轻呀敬仰情早已萌生感触深文
天尹老师首先讲样成合格英语教研员责接位北京英语老师堂公开课光碟第三环节尹老师事先分成四组分堂课拥务组负责谈整堂课印象组观察教师活动组观察学生活动组负责评说活动目说事先已知道务目标明确尹老师互动完成表格出现脱节见尹老师滔滔绝方引导教师起回答问题屈指数
完全设计成堂课尹老师老师求知学生整堂课表现认堂成功课教师味灌输学生味承受出现样结果原出呢？认原老师时锻炼极少致时抱佛脚饮水思源杯水车薪
果老师锻炼味懂学生灌输知识回头反思少观察少设想少势必会造成单发展忘记元体学会样教学会样评事物应样化性
果单前进花离开水者阳关等生长必条件头面枯萎会枯竭
三天学总结出落原时学够努力够心教心学身动心行结果知识时方恨少举行公开课取优异成绩力说：肚子里墨水墨水贮存常年累月辞辛苦
说感羞愧道理懂什缺乏行动呢？次心总结说认识提高知道足症药十分感谢次活动心灵思考
体会记录心灵感受法言语历会认识提高
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沂南高艳红
（）——第天：骨干教师引领道路宽
进步提高教师驾驭课堂教学力水适应新形势教育改革发展需县教研室李老师组织期3天学英语教师暑期集中培训活动庆幸幸参加次县级骨干教师培训第天学容聆听资深教师学六年级英语册前三单元教材教法分析建议短短学活动中涉容精彩纷呈丰富彩受益匪浅
三位教师通PPT单元容分析教学目标等四部分逐讲解字句彰显着独魅力深厚底蕴教育理性思考教育限热爱教育万丈激情感染着场老师
冉冉夏日数老师享受着假日悠然玩乐三位教师准备着教师队伍业务素质提高努力着学韧劲敢实践闯劲积累时恒劲心灵震撼引发出深深思考
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回首培训容三位资深教师展现仅仅教材分析时展现格魅力果没苦累磨砺会夺目表现呢成果背更承载着努力收获李老师次称赞PPT正点彻底征服现实残酷适者生存现教育模式早已教科书根粉笔教杆存活课堂模式媒体教学早已取代
单古板老旧老式课体系提前跃出龙门掌握先进教学手段放法
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三位教师带仅知识传授更心灵震撼梅花香苦寒宝剑锋磨砺出历番寒彻骨知成功难似三位教师呈现精彩背必汗水挥洒句话表达心感受历会感动行动会收获适应现状需学提升业务水更需学
（二）——第二天：教研搭桥评课心触感
昨天页已翻天容刚刚开启达会场时县教研室李老师早已教师基齐幕呀想教师学热忱高李老师带动强单学言谈点感触
1魅力创造奇迹
种力量形影响穷魅力相学英语队伍言李老师已年轻行列境界超年轻然时尚洒脱乐观点年轻想许喜欢原吧时李老师非常朴实蔼亲做事严谨认真教师竖起榜样正李老师带出优秀教师教学案例教学文课件制作次获省市二等奖成果背实背负种刻苦认真严谨风格果种风格嫁接身势必影响影响学生产生神奇效果
2实践会汇集成河
庄子说：始生物形必丑东西形成必须断实践断修剪断完善成型李老师天讲容关评课容成体系脉络清晰然工作中更懂评价堂课样评价什样方法等等非常具体想
样完善容李老师年亲身实践断分析总结分开果样态度工作着时间推移定会收获
3拥代表会
学余仁李老师讲义考贝听时侯非常认真记笔记感觉收效评课资料握手里缺少实践光彩武器没闪光点学校外素：年级英语老师分办公室学校学区等利原致英语教师学指正机会没互动环节缺少锻炼然学校领导学期组织听评课形式基场走走样子样尤新教师机会评课呢？着资料读想结果手样：讲课教师反馈提高听课教师知样评课说摆设种陈列品运露出光滑面
点时感触已观点样教师说认清形势正确定位位置非常重教师成长途径确需反思鉴
（三）——第三天：光盘观观念转变
三天暑期学英语教师培训学活动已结束三天学容清晰印脑海里天想说点沂市尹老师作报告尹老师李老师样具亲力听说三十岁已成市学英语教师队伍领军时惊呆真年轻呀敬仰情早已萌生感触深文
天尹老师首先讲样成合格英语教研员责接位北京英语老师堂公开课光碟第三环节尹老师事先分成四组分堂课拥务组负责谈整堂课印象组观察教师活动组观察学生活动组负责评说活动目说事先已知道务目标明确尹老师互动完成表格出现脱节见尹老师滔滔绝方引导教师起回答问题屈指数
完全设计成堂课尹老师老师求知学生整堂课表现认堂成功课教师味灌输学生味承受出现样结果原出呢？认原老师时锻炼极少致时抱佛脚饮水思源杯水车薪
果老师锻炼味懂学生灌输知识回头反思少观察少设想少势必会造成单发展忘记元体学会样教学会样评事物应样化性
果单前进花离开水者阳关等生长必条件头面枯萎会枯竭
三天学总结出落原时学够努力够心教心学身动心行结果知识时方恨少举行公开课取优异成绩力说：肚子里墨水墨水贮存常年累月辞辛苦
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