读份特教案书心中体会深知新时代教师件简单事情教师类灵魂工程师学生成长成作言喻古教师职责概括:传道授业解惑实指出老师教书育职责中教书面师表老师提出更高格求师生关系导教师关调查表明教师行态度决定师生关系亲疏决定素70受访问者认影响师生关系导素教师66学生认班关系24学生认老师关系较融洽老师蔼亲学老师喜欢少量学生认老师关系太原学成绩守纪律种认师生关系情父子母女传统认知受挑战师生关系学生接受教育程度定联系着学生受教育程度升高班关系出现趋淡趋势说年级越学历较低学生班关系越学历较高学生生活学独立性更强教师接触机会较少彼缺乏互相解机会中数认班关系般
师爱公众期
教师应该热爱教育事业热爱学生动常学生沟通交流愿意学生成朋友建立起等谐师生关系遇事冷静便发怒威压处事公合理抱偏见学生视仁树立较高威信
教师重视教育法规学具法执教意识违法违规行辨识力尊重学生变相体罚
教师应重视身道德形象追求格完美重视教师职业特质修养性魅力更高文目标教师形象德兼备严格负责幽默风趣热情活泼教师素质注意培养学生喜欢幽默热情机智等特质身形象追求然文明举止优雅谈吐高雅等较高素质修养层次追求
教师注意提高思想修养教师严格求觉遵守学校规章制度关规定身作洁身德服身立教学生树立起楷模形象教师具高度工作责感名称职教师历史社会家长学生高度负责精神努力做教书育程中环节工作热爱学生老师受欢迎学生渴仅仅老师里获知识更重老师关爱相互理解尊重师生关系润滑剂
影响师生关系重原实师生间缺乏正确相互理解尊重造成实教师着教书育态度求学生学生做子女基恨铁成钢想法教师希位学生提高身力发展完善身素质达期目标教师严格求学生学生着想教师身回报学生应该正确理解教师行产生厌学反感教师情绪绝部分学生尊重教师少部分学生教师尊重尊重教师种极文明行学生见教师说话课时间吃东西服教师教等行应坚决制止
果说没爱没教育话离开理解尊重样谈教育位学生渴理解尊重尤教师理解尊重老师学生批评恰种激励恰会成种伤害甚会导致逆反心理产生绝部分学生喜欢老师批评时挖苦损伤学生伤害学生尊心日常生活教育工作中教师应握批评度变忠言逆耳忠言悦耳
参加次教研活动感触年级学生希碰老师作学生愿意道德接交然愿意接道德教师作教师愿意道德接交然愿意接道德学生做教师学愿意接学生者做教师学生愿意接教师身应道德
教师常省:
认教师项工作体现师德意识强师仅学生负责社会负责科学负责果马马虎虎教学应付敷衍塞责履行教学工作果养成省精神日工作完检否职责反省激励积极进取表现贵知明需省作手段省知道长里缺处缺乏知明容易骄傲满时间长会脱离群众会退步会降低威信然努力唯方法
教师正确学生意见:
师生间保持种格等认建立种谐师生关系教师学生间教学关系实际矛盾处理会教学相长形成种师徒般师生关系处理会产生立情绪造成教师愿教学生愿学局面老师应研究学生心理研究性学生性然根性学生材施教处理问题收良效果老师解学生求思想工作教学工作中解学生求办法会更处理问题会更慎重师生间形成种谐关系教学工作思想工作会较利
教师必须树立等观:
觉学生身闪光点老师没发掘出位学生祖国花朵提倡等教师应服务全体厚薄彼想手心手背肉生差生生努力做碗水端学生辆前行车教师应服务全面学生思想品质学成绩身体素质悉心关服务周促全面发展
四建立良师生关系促进学生智力潜开发
作教师深感责重学生严格求固然必认师生间种教育教育简单关系种等师生关系会阻碍师生间等交流观点具权威性久会压抑学生潜利创新培养日师终身父学生老师尊敬言师德师风具体表现师生间保持种格等相互学相互尊重然做父亲关心爱护学生学生负责
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