教育理论研究：中国青年的社会责任感教育工作—工作心得

教育理研究：中国青年社会责感教育工作—工作心
 
　　文化碰撞价值元政治转轨济转型时代背景部分青年社会责感淡化定程度出现重轻社会重索取轻奉献重功利轻道义重实现轻社会责重物质实惠轻精神境界现象方面青年价值实现作社会涉事情片面追求谓独立种体需求凌驾社会
　　责价值观念会助长种位义种义逃避公利益责承担容易变成欲代名词方面社会责教育容略显空洞抽象方式仅社会责机械置体价值法受教育者意识社会责化觉信念种情况社会责承担成种浅薄盲功利附会没行动觉
　　天社会青年学生成提出求成长关心够甚定程度忽视性兴趣正需求种情况社会责成动接受包袱义务会中获成感崇高感学生甚反映前学责教育已沦落灌输责知识教育教学生仅毫生气知识性责概念责规范青年学生知行间产生严重脱节分歧甚出现抽象肯定具体否定尴尬局面应承担社会责知道甚倒背流落实行动层面会逐渐偏离掌握理知识知行合知行分离甚知行相悖
　　诸种现象出现固然着复杂社会时代根源社会责教育方式法体价值实现社会责担机结合起法忽视素谓社会责教育首先应该青年学生思想深处认识社会责社会强加社会成员务精神价值然外化实现价值重途径
　　中国文化特点正体价值社会责机整合起传统文化视野中中国总通承担社会责方式实现生价值正中国没成西方意义宗教社会成崇高社会责感维系世俗社会中国外彼岸世界寻找寄托更需宗教慰藉寻找生意义生价值现实集体社会中价值限社会集体事业限限生命社会限事业联系起生会意义学开篇第句
说学道明德亲民善里指意谓指成年社会立足需知书明理培养社会责意识通晓生道否没种社会知识学没种社会规范洗礼称写体修身开始外集体社会事业扩散形成中国治国天社会抱负
　　民族然历数次战乱天灾磨难终绵绵绝生存相完保存文化遗产身已显示种文化优越民族方郁郁歌投江屈原笔笔见血忍辱负重司马迁金戈铁马精忠报国岳飞留取丹心名垂青史文天祥视死血荐轩辕谭嗣愤然蹈海身殉国陈天华……华夏子孙没命令形式必须承担死责没法律规定必须履行死义务然需帝召唤天堂诱惑更需魔鬼恐吓狱威胁国家兴亡民族兴衰视死坦然义谓国家兴亡匹夫责正表达中国种伦凝聚力心力正英国著名历史学家汤恩说中国说千年世界民族成功亿民众政治文化团结起显示出种政治文化统领具伦成功验样统正世界绝求
　　社会进步时代变迁社会责教育容应该时俱进天青年学生价值已学优仕官位情结国家赋予青年学生社会责臣事君忠封建伦理道德体价值社会责机结合然失社会责教育流趋势效方式广青年学生应该觉理想融入全民族理想中坚定中国特色社会义信念积极投身改革开放社会义现代化建设祖国民懈奋斗中实现生价值社会责教育体——高等院校言应该始终坚守社会义核心价值成社会伦理导类良知灯塔充分发挥青年学生引领示范陶冶作难想象普遍缺乏社会责意识学会合格学培养青年学生社会责意识方面缺乏完善机制教育会成功教育

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